പെൺകുട്ടിയും അച്ഛനും കൂടി അമ്പലത്തിൽ നിന്ന് തൊഴുതുയിറങ്ങുമ്പോഴാണ് പെൺകുട്ടിയുടെ സഹപാഠിയായ കാമുകൻ അവരുടെ മുന്നിൽ എത്തിയത്. കാമുകൻ എന്തെങ്കിലും പറയുന്നതിന് മുമ്പേ കൂടെയുള്ളത് തന്റെ അച്ഛനാണെന്നു അവൻ അറിയാൻ വേണ്ടി അവൾ പറഞ്ഞു: മനോഹരം പ്രേമം എഴുതിയ "അച്ഛനുണ്ട് എന്റെ കൂടെ" എന്ന പുസ്തകം നിനക്ക് തരാൻ എടുത്തുവച്ചിട്ടുണ്ട്. നാളെ കോളേജിൽ വരുമ്പോൾ ഞാൻ കൊണ്ട് വരാം.
കാമുകൻ : അയ്യോ എനിക്കാ പുസ്തകമല്ല വേണ്ടത്. നാളെ കോളേജിൽ വരുമ്പോൾ സന്തോഷ് സമാഗമം എഴുതിയ "നാളെ തമ്മിൽ എവിടെ കാണും" എന്ന പുസ്തകം കൊണ്ട് തന്നാൽ മതി.
പെൺകുട്ടി : അതിനു പകരം സുന്ദരൻ അനുരാഗി എഴുതിയ "വഴിവക്കിലെ ആളൊഴിഞ്ഞ ആ പറമ്പിൽ" മതിയോ?
കാമുകൻ : അത് ഓക്കേ. ലോലവികാരൻ കൃഷ്ണൻ എഴുതിയ "കണ്ണിലെണ്ണയും തൂവി കാത്തിരിക്കും" ഉണ്ടെങ്കിൽ അതും കൊണ്ട് വരണം.
പെൺകുട്ടി : തീർച്ചയായും!! ഞാൻ വരുമ്പോൾ നാളെ ആനന്ദ് പ്രതീക്ഷ എഴുതിയ "നിന്നെ ഒരിക്കിലും നിരാശപ്പെടുത്തില്ല" എന്ന പുസ്തകവും കൊണ്ട് വരാം.
മകളുടേയും പയ്യന്റെയും സംഭാഷണം നിശ്ശബ്ദം കേൾക്കുകയായിരുന്ന അച്ഛൻ
പയ്യൻ പോയി കഴിഞ്ഞപോൾ മകളോട് : ഇന്നത്തെക്കാലത്തു ഇത്ര അധികം പുസ്തകങ്ങളെ കുറിച്ച് അറിയാവുന്ന കുട്ടികളുണ്ടോ? ഇത്രയൊക്കെ വായിക്കാനുള്ള സമയം ആ പയ്യന് കിട്ടുന്നുണ്ടോ?
പെൺകുട്ടി : അച്ഛാ, അവൻ ഞങ്ങളുടെ ക്‌ളാസിലെ ഏറ്റവും മിടുക്കനും സമർത്ഥനായ സ്റ്റുഡന്റാണ്‌. അവന്റെ ഹോബി തന്നെ വായനയാണ്.
അച്ഛൻ : അതെനിക്ക് നിങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള സംസാരം കേട്ടപ്പോഴേ മനസ്സിലായി.
നീ നാളെ അവനെ കാണുമ്പോൾ കാരണവർ ഗോപാലൻ എഴുതിയ "വയസ്സന്മാരെല്ലാം വെറും മണ്ടന്മാരല്ല" എന്ന പുസ്തകം കൂടി വായിക്കാൻ പ്രത്യേകിച്ച് പറയണം. സമയം കിട്ടിയാൽ മോൾക്കും ആ പുസ്തകം വായിക്കാം.
Wednesday, July 19, 2017
Saturday, July 15, 2017
മനുസ്‌മൃതി
മനുസ്‌മൃതി എന്ന് കേട്ടാൽ ഉടനെ ശൂദ്രന്റെ ചെവിയിൽ ഈയം ഉരുക്കി ഒഴിയ്ക്കുന്ന കാര്യവും* (ഇങ്ങനെ ഒന്ന് മനുസ്‌മൃതിയിൽ ഇല്ല എന്നതാണ് വസ്തുത) *ന സ്ത്രീ സ്വാതന്ത്ര്യമർഹതി എന്ന ശ്ലോകവും മാത്രം പറയുന്നവരെയെ കണ്ടിട്ടുള്ളൂ*.
അങ്ങനെ അനാചാരങ്ങൾ മാത്രം ഉള്ള ഒരു ഗ്രന്ഥമായി അതിനെ കരുതിപ്പോരുന്നു. പക്ഷെ , നാം ഇന്ന് അറിഞ്ഞോ അറിയാതെയോ ആചരിയ്ക്കുന്ന പല സദാചാരങ്ങളും *മനുസ്‌മൃതിയിൽ ആണ് പറഞ്ഞിട്ടുള്ളത്.*
*അന്നത്തെ നിന്ദിയ്ക്കരുത് എന്ന് നമ്മൾ പറയാറില്ലേ. ഇത് മനുസ്‌മൃതി ശ്ലോകം ആണ്* (2 -54 ).
*പിതൃസഹോദരിയും മാതൃസഹോദരിയും മൂത്തസഹോദരിയും ഗുരു പത്നിയ്ക്കു തുല്യമാണ് (2 -131 ). ഇവരെ അമ്മയെപ്പോലെ കരുതണം* (2 -133 ). *ജ്യേഷ്ഠപത്നിയുടെ പാദം ദിവസവും വണങ്ങണം.*(2 132 ).
*തന്നെക്കാൾ പ്രായമുള്ളവനെ ജ്യേഷ്ഠനെ പ്പോലെ കരുതണം(2 -134 )*
*സ്വയം ദുഖിതനായാലും അന്യനെ ദുഖിപ്പിയ്ക്കുന്ന വാക്കു പറയരുത് .*
*അന്യനു ദ്രോഹം ഉണ്ടാക്കുന്നത് പറയുകയോ ചിന്തിയ്ക്കുകയോ അരുത് (2 161 ).*
*ബ്രാഹ്മണൻ ആരിൽ നിന്നും സമ്മാനങ്ങൾ വാങ്ങാൻ പാടില്ല. (2 -162 )*
*വാഹനത്തിൽ പോകുമ്പോൾ ഗുരുവിനെ കാണുന്നു എങ്കിൽ വാഹനത്തിൽ നിന്നും ഇറങ്ങി അഭിവാദ്യം ചെയ്യണം.(2 -202 )*.
*സന്താനങ്ങളുടെ പോഷണങ്ങൾക്കായി മാതാപിതാക്കൾ സഹിയ്ക്കുന്ന ക്ലേശത്തിനു നിരവധി ജന്മങ്ങൾ കൊണ്ട് പോലും പ്രത്യുപകാരം സാദ്ധ്യമല്ല.(2 227)*.
*വിദ്യയും മോക്ഷമാർഗവും ആരിൽ നിന്ന് വേണമെങ്കിലും ഗ്രഹിയ്ക്കാം. ഉത്തമ സ്ത്രീ എങ്കിൽ നീചകുലത്തിൽ നിന്നുപോലും പരിഗ്രഹിയ്ക്കാം (2 -238 ).*
*നല്ലതു എവിടെ കണ്ടാലും സ്വീകരിയ്ക്കാം (2 239 )*.
*സ്ത്രീകൾ ആദരിയ്ക്കപ്പെടുന്നിടത്തു ദേവതകൾ പ്രസാദിയ്ക്കുന്നു.(3 -56 )*.
*കുലസ്ത്രീകൾ ദുഖിയ്ക്കാൻ ഇടവരുന്ന കുലം വേഗം നശിച്ചുപോകുന്നു (3 -57 )* .
*മാതാപിതാക്കൾ ഗുരു ദേവതാ വിഗ്രഹം തുടങ്ങിയവരുടെ നിഴലിനെ അറിഞ്ഞുകൊണ്ട് ചവിട്ടുകയോ മറികടക്കുകയോ അരുത് (4 -130 )*.
*സത്യം പറയണം ; പ്രിയമായതു വേണം പറയാൻ, സത്യമെങ്കിലും അപ്രിയമായത് പറയരുത്. പ്രിയം പറയാൻ വേണ്ടി അസത്യം പറയുകയുമരുത്. (4 139 )*
*നിഷ്‌പ്രയോജനമായ വൈരമോ വാദപ്രതിവാദമോ ആരുമായും അരുത്. (4 -139 )*
*ഗൃഹത്തിൽ വരുന്ന ഗുരുനാഥന്മാർ വൃദ്ധന്മാർ തുടങ്ങിയവരെ അഭിവാദ്യം ചെയ്യണം, സ്വന്തം ഇരിപ്പിടം നൽകണം, കൈ കൂപ്പി അടുത്ത് നിൽക്കണം .*
*അവർ പോകുമ്പോൾ പിന്നാലെ അനുയാത്ര ചെയ്യണം* (4 -154 )*.
*സത്യം ധർമ്മം സദാചാരം ശൗചം ഇവയിൽ സദാ തല്പരനായിരിയ്ക്കണം( 4 -175 )*
*ധർമ്മത്തിന് നിരക്കാത്ത*
*അർത്ഥകാമങ്ങളെ വെടിയണം.(4 -176).*
*മാതാപിതാക്കളും ഗുരുക്കന്മാരും ആയി വാഗ്‌വാദം അരുത്. (4 -180 )*.
*ജ്യേഷ്ഠ സഹോദരൻ പിതൃതുല്യനാണ് .(4 -184 ).*
*ദാസന്മാർ തന്റെ തന്നെ ഛായ ആണ് (4 185 ).*
*ദാസന്മാരെ രക്ഷിയ്ക്കാൻ ആരിൽ നിന്നും ദാനം സ്വീകരിയ്ക്കാം. (4 -251 )*.
*യാചിയ്ക്കുന്ന ആർക്കും പാത്രാപാത്രം നോക്കാതെ അന്നം നൽകണം (4 -228 )*.
*ഒരു പ്രാണിയ്ക്കും ഹിംസ ഉണ്ടാകാതെ ധർമ്മം സമ്പാദിയ്ക്കേണ്ടതാണ്.(2 -238 )*
*പ്രാണികളെ കൊല്ലാതെ മാംസം ഉണ്ടാകില്ല. പ്രാണി ഹിംസ സ്വർഗ്ഗ പ്രാപ്തിയ്ക്കു ഉതകില്ല. ആകയാൽ മാംസം ഭക്ഷിയ്ക്കരുത്.(5 -48 )*.
*കൊല്ലാൻ അനുവാദം കൊടുക്കുന്നവർ, കൊല്ലുന്നവൻ, മാംസം കഷ്ണമാക്കുന്നവൻ, വിൽക്കുന്നവൻ,* *വിളമ്പുന്നവൻ, തിന്നുന്നവൻ എല്ലാം*
*ഘാതകർ തന്നെ*.(5 -51).
*ഇങ്ങോട്ടു കോപിയ്ക്കുന്നവനോട് അങ്ങോട്ട് കോപിയ്ക്കരുത്. തന്നെ ശകാരിച്ചാലും നല്ല വാക്കേ പറയാവൂ. അസത്യങ്ങളായ വാക്കുകൾ പറയരുത്. (6 -48 )*
*യുദ്ധം ഒഴിവാക്കണം (6 -199 )*
*മരിച്ചാലും കൂടെ വരുന്ന ഒരേ ഒരു മിത്രം ധർമ്മം മാത്രം. മറ്റെല്ലാം ശരീര നാശത്തോടെ കാണാതാകുന്നു. (8 17 )*
*ഒരു വസ്തു മറ്റൊന്നുമായി കലർത്തി വിൽക്കരുത്. (8 -203 )*.
*ഫല വൃക്ഷങ്ങൾ, വള്ളികൾ തുടങ്ങിയവ കേടു വരുത്തിയാൽ പിഴ അടയ്ക്കണം (8 -285 )*.
*മൃഗങ്ങളെ പീഡിപ്പിയ്ക്കാനായി തല്ലിയാൽ ദണ്ഡന അനുഭവിയ്ക്കണം. (8 -286 )*.
*മൃഗങ്ങളെയോ പക്ഷികളെയോ കൊന്നാൽ പിഴ അടയ്ക്കണം (8 -297 ).*
*ചെയ്ത തെറ്റിന്റെ ഗുണദോഷങ്ങൾ അറിവുള്ള ബ്രാഹ്മണന് ശൂദ്രനെക്കാൾ 64 ഓ 128 ഓ ഇരട്ടി ശിക്ഷ ലഭിയ്ക്കും. (8 338 )*
*തന്നെ കൊല്ലാൻ ആയുധമേന്തി വരുന്നവൻ ആരായാലും അവനെ കൊല്ലാം (8 -350 )*
*ത്രാസ്, പറ തുടങ്ങിയ അളവ് പാത്രങ്ങൾ രാജ മുദ്രയോടു കൂടിയതും ആറു മാസം കൂടുമ്പോൾ പരിശോധിയ്ക്കപ്പെടേണ്ടതുമാകുന്നു (8 -403 )*.
*വീടുകളിൽ സ്ത്രീയും ശ്രീയും തമ്മിൽ ഭേദം ഇല്ല (9 -26 )*
*മൂത്ത ജ്യേഷ്ഠൻ അനുജന്മാരെ അച്ഛൻ എന്ന പോലെ പരിപാലിയ്ക്കണം (9 -108 ).*
*മദ്യം ഉണ്ടാക്കുന്നവരെ നാടുകടത്തണം (9 -225 )*
*ഒരേ വില ഈടാക്കി ഗുണത്തിൽ വ്യത്യാസമുള്ള വസ്തുക്കൾ നൽകുകയോ ഒന്നിന് പലരിൽ നിന്നും പല വില ഈടാക്കുകയോ ചെയ്‌താൽ പിഴ അടയ്ക്കണം (9-288)*
*മുതിർന്ന ആളെ നീ എന്ന് സംബോധന ചെയ്‌താൽ പ്രായശ്ചിത്തം ചെയ്യണം. (11 -204*
*ജലത്തിൽ വിസർജ്ജ്യാദി മാലിന്യങ്ങൾ നിക്ഷേപിച്ചാൽ പ്രായശ്ചിത്തമായി ഒരു മാസം ഭിക്ഷ എടുത്തു ജീവിയ്ക്കണം. (11 -225 )*.
*അദ്ധ്യാത്മികമായ ചില ശ്ലോകങ്ങളും കൂടി നോക്കാം.*
*തേരാളി കുതിരയെ എന്ന പോലെ മനസ്സിനെ നാം അടക്കണം.(2 -88 )*
*ആഗ്രഹ സാഫല്യം കൊണ്ട് ആഗ്രഹം ശമിക്കില്ല.*
*തീയ്യിൽ നെയ്യ്* *എന്നപോലെ*
*അത് കൂടി* *വരുകയേ ഉള്ളൂ.* (2 -94 ).
*എല്ലാ ഇന്ദ്രിയങ്ങളിലും വച്ച് ഏതെങ്കിലും ഒന്ന് വിഷയാസക്തമായാൽക്കൂടി തോൽക്കുടത്തിൽ ഒരു ദ്‌വാരം ഉണ്ടായിരുന്നാൽക്കൂടിയും ആ ദ്‌വാരത്തിൽ കൂടി വെള്ളം എല്ലാം ഒലിച്ചു പോകും പോലെ സാധകന്റെ തത്ത്വ ജ്ഞാനമെല്ലാം നഷ്ടമായിപ്പോകുന്നു* .(2 -99)
*സർവഭൂതങ്ങളിലും ആത്മാവിനെയും ആത്മാവിൽ സർവഭൂതങ്ങളെയും കാണുന്ന ആത്മ ജ്ഞാനി ബ്രഹ്മമായി ഭവിയ്ക്കുന്നു. (12 -91 )*
*സ്‌മൃതികൾ മുഖ്യമായും ജീവിതത്തിൽ അനുഷ്ഠിക്കേണ്ട കർമ്മങ്ങളെയും ധർമ്മങ്ങളെയും കുറിച്ചാണ് പറയുന്നത്. സമൂഹത്തിൽ ഉണ്ടാകുന്ന മാറ്റങ്ങൾക്കു അനുസരിച്ചു അതിനു മാറ്റങ്ങൾ വരാം. ഉപനിഷത്ത് ആകട്ടെ എല്ലാകാലത്തെയും സത്യങ്ങൾ ആണ്*.
*മുകളിൽ പറഞ്ഞ നല്ല വശങ്ങൾ ഒന്നും പരിഗണിയ്ക്കാതെ* *മനുസ്‌മൃതിയേ വെറും അപരിഷ്‌കൃത ഗ്രന്ഥമായും പിന്തുടരാൻ കൊള്ളാത്തതായുആണ് പലരും കാണുന്നത്* . *ഏതു ഭാരതീയ ഗ്രന്ഥമായാലും അവയിലെ നന്മയെ നമ്മുടെ സംസ്കാരത്തിന്റെ ഭാഗമായി ഉൾക്കൊണ്ടു തിന്മയെ തിരസ്കരിയ്ക്കാൻ നമുക്ക് ശ്രമിയ്ക്കാം. ക്ഷീരമുള്ള അകിട്ടിലെ കൊതുകുകൾ ആകാതിരിയ്ക്കാം.
🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃
അങ്ങനെ അനാചാരങ്ങൾ മാത്രം ഉള്ള ഒരു ഗ്രന്ഥമായി അതിനെ കരുതിപ്പോരുന്നു. പക്ഷെ , നാം ഇന്ന് അറിഞ്ഞോ അറിയാതെയോ ആചരിയ്ക്കുന്ന പല സദാചാരങ്ങളും *മനുസ്‌മൃതിയിൽ ആണ് പറഞ്ഞിട്ടുള്ളത്.*
*അന്നത്തെ നിന്ദിയ്ക്കരുത് എന്ന് നമ്മൾ പറയാറില്ലേ. ഇത് മനുസ്‌മൃതി ശ്ലോകം ആണ്* (2 -54 ).
*പിതൃസഹോദരിയും മാതൃസഹോദരിയും മൂത്തസഹോദരിയും ഗുരു പത്നിയ്ക്കു തുല്യമാണ് (2 -131 ). ഇവരെ അമ്മയെപ്പോലെ കരുതണം* (2 -133 ). *ജ്യേഷ്ഠപത്നിയുടെ പാദം ദിവസവും വണങ്ങണം.*(2 132 ).
*തന്നെക്കാൾ പ്രായമുള്ളവനെ ജ്യേഷ്ഠനെ പ്പോലെ കരുതണം(2 -134 )*
*സ്വയം ദുഖിതനായാലും അന്യനെ ദുഖിപ്പിയ്ക്കുന്ന വാക്കു പറയരുത് .*
*അന്യനു ദ്രോഹം ഉണ്ടാക്കുന്നത് പറയുകയോ ചിന്തിയ്ക്കുകയോ അരുത് (2 161 ).*
*ബ്രാഹ്മണൻ ആരിൽ നിന്നും സമ്മാനങ്ങൾ വാങ്ങാൻ പാടില്ല. (2 -162 )*
*വാഹനത്തിൽ പോകുമ്പോൾ ഗുരുവിനെ കാണുന്നു എങ്കിൽ വാഹനത്തിൽ നിന്നും ഇറങ്ങി അഭിവാദ്യം ചെയ്യണം.(2 -202 )*.
*സന്താനങ്ങളുടെ പോഷണങ്ങൾക്കായി മാതാപിതാക്കൾ സഹിയ്ക്കുന്ന ക്ലേശത്തിനു നിരവധി ജന്മങ്ങൾ കൊണ്ട് പോലും പ്രത്യുപകാരം സാദ്ധ്യമല്ല.(2 227)*.
*വിദ്യയും മോക്ഷമാർഗവും ആരിൽ നിന്ന് വേണമെങ്കിലും ഗ്രഹിയ്ക്കാം. ഉത്തമ സ്ത്രീ എങ്കിൽ നീചകുലത്തിൽ നിന്നുപോലും പരിഗ്രഹിയ്ക്കാം (2 -238 ).*
*നല്ലതു എവിടെ കണ്ടാലും സ്വീകരിയ്ക്കാം (2 239 )*.
*സ്ത്രീകൾ ആദരിയ്ക്കപ്പെടുന്നിടത്തു ദേവതകൾ പ്രസാദിയ്ക്കുന്നു.(3 -56 )*.
*കുലസ്ത്രീകൾ ദുഖിയ്ക്കാൻ ഇടവരുന്ന കുലം വേഗം നശിച്ചുപോകുന്നു (3 -57 )* .
*മാതാപിതാക്കൾ ഗുരു ദേവതാ വിഗ്രഹം തുടങ്ങിയവരുടെ നിഴലിനെ അറിഞ്ഞുകൊണ്ട് ചവിട്ടുകയോ മറികടക്കുകയോ അരുത് (4 -130 )*.
*സത്യം പറയണം ; പ്രിയമായതു വേണം പറയാൻ, സത്യമെങ്കിലും അപ്രിയമായത് പറയരുത്. പ്രിയം പറയാൻ വേണ്ടി അസത്യം പറയുകയുമരുത്. (4 139 )*
*നിഷ്‌പ്രയോജനമായ വൈരമോ വാദപ്രതിവാദമോ ആരുമായും അരുത്. (4 -139 )*
*ഗൃഹത്തിൽ വരുന്ന ഗുരുനാഥന്മാർ വൃദ്ധന്മാർ തുടങ്ങിയവരെ അഭിവാദ്യം ചെയ്യണം, സ്വന്തം ഇരിപ്പിടം നൽകണം, കൈ കൂപ്പി അടുത്ത് നിൽക്കണം .*
*അവർ പോകുമ്പോൾ പിന്നാലെ അനുയാത്ര ചെയ്യണം* (4 -154 )*.
*സത്യം ധർമ്മം സദാചാരം ശൗചം ഇവയിൽ സദാ തല്പരനായിരിയ്ക്കണം( 4 -175 )*
*ധർമ്മത്തിന് നിരക്കാത്ത*
*അർത്ഥകാമങ്ങളെ വെടിയണം.(4 -176).*
*മാതാപിതാക്കളും ഗുരുക്കന്മാരും ആയി വാഗ്‌വാദം അരുത്. (4 -180 )*.
*ജ്യേഷ്ഠ സഹോദരൻ പിതൃതുല്യനാണ് .(4 -184 ).*
*ദാസന്മാർ തന്റെ തന്നെ ഛായ ആണ് (4 185 ).*
*ദാസന്മാരെ രക്ഷിയ്ക്കാൻ ആരിൽ നിന്നും ദാനം സ്വീകരിയ്ക്കാം. (4 -251 )*.
*യാചിയ്ക്കുന്ന ആർക്കും പാത്രാപാത്രം നോക്കാതെ അന്നം നൽകണം (4 -228 )*.
*ഒരു പ്രാണിയ്ക്കും ഹിംസ ഉണ്ടാകാതെ ധർമ്മം സമ്പാദിയ്ക്കേണ്ടതാണ്.(2 -238 )*
*പ്രാണികളെ കൊല്ലാതെ മാംസം ഉണ്ടാകില്ല. പ്രാണി ഹിംസ സ്വർഗ്ഗ പ്രാപ്തിയ്ക്കു ഉതകില്ല. ആകയാൽ മാംസം ഭക്ഷിയ്ക്കരുത്.(5 -48 )*.
*കൊല്ലാൻ അനുവാദം കൊടുക്കുന്നവർ, കൊല്ലുന്നവൻ, മാംസം കഷ്ണമാക്കുന്നവൻ, വിൽക്കുന്നവൻ,* *വിളമ്പുന്നവൻ, തിന്നുന്നവൻ എല്ലാം*
*ഘാതകർ തന്നെ*.(5 -51).
*ഇങ്ങോട്ടു കോപിയ്ക്കുന്നവനോട് അങ്ങോട്ട് കോപിയ്ക്കരുത്. തന്നെ ശകാരിച്ചാലും നല്ല വാക്കേ പറയാവൂ. അസത്യങ്ങളായ വാക്കുകൾ പറയരുത്. (6 -48 )*
*യുദ്ധം ഒഴിവാക്കണം (6 -199 )*
*മരിച്ചാലും കൂടെ വരുന്ന ഒരേ ഒരു മിത്രം ധർമ്മം മാത്രം. മറ്റെല്ലാം ശരീര നാശത്തോടെ കാണാതാകുന്നു. (8 17 )*
*ഒരു വസ്തു മറ്റൊന്നുമായി കലർത്തി വിൽക്കരുത്. (8 -203 )*.
*ഫല വൃക്ഷങ്ങൾ, വള്ളികൾ തുടങ്ങിയവ കേടു വരുത്തിയാൽ പിഴ അടയ്ക്കണം (8 -285 )*.
*മൃഗങ്ങളെ പീഡിപ്പിയ്ക്കാനായി തല്ലിയാൽ ദണ്ഡന അനുഭവിയ്ക്കണം. (8 -286 )*.
*മൃഗങ്ങളെയോ പക്ഷികളെയോ കൊന്നാൽ പിഴ അടയ്ക്കണം (8 -297 ).*
*ചെയ്ത തെറ്റിന്റെ ഗുണദോഷങ്ങൾ അറിവുള്ള ബ്രാഹ്മണന് ശൂദ്രനെക്കാൾ 64 ഓ 128 ഓ ഇരട്ടി ശിക്ഷ ലഭിയ്ക്കും. (8 338 )*
*തന്നെ കൊല്ലാൻ ആയുധമേന്തി വരുന്നവൻ ആരായാലും അവനെ കൊല്ലാം (8 -350 )*
*ത്രാസ്, പറ തുടങ്ങിയ അളവ് പാത്രങ്ങൾ രാജ മുദ്രയോടു കൂടിയതും ആറു മാസം കൂടുമ്പോൾ പരിശോധിയ്ക്കപ്പെടേണ്ടതുമാകുന്നു (8 -403 )*.
*വീടുകളിൽ സ്ത്രീയും ശ്രീയും തമ്മിൽ ഭേദം ഇല്ല (9 -26 )*
*മൂത്ത ജ്യേഷ്ഠൻ അനുജന്മാരെ അച്ഛൻ എന്ന പോലെ പരിപാലിയ്ക്കണം (9 -108 ).*
*മദ്യം ഉണ്ടാക്കുന്നവരെ നാടുകടത്തണം (9 -225 )*
*ഒരേ വില ഈടാക്കി ഗുണത്തിൽ വ്യത്യാസമുള്ള വസ്തുക്കൾ നൽകുകയോ ഒന്നിന് പലരിൽ നിന്നും പല വില ഈടാക്കുകയോ ചെയ്‌താൽ പിഴ അടയ്ക്കണം (9-288)*
*മുതിർന്ന ആളെ നീ എന്ന് സംബോധന ചെയ്‌താൽ പ്രായശ്ചിത്തം ചെയ്യണം. (11 -204*
*ജലത്തിൽ വിസർജ്ജ്യാദി മാലിന്യങ്ങൾ നിക്ഷേപിച്ചാൽ പ്രായശ്ചിത്തമായി ഒരു മാസം ഭിക്ഷ എടുത്തു ജീവിയ്ക്കണം. (11 -225 )*.
*അദ്ധ്യാത്മികമായ ചില ശ്ലോകങ്ങളും കൂടി നോക്കാം.*
*തേരാളി കുതിരയെ എന്ന പോലെ മനസ്സിനെ നാം അടക്കണം.(2 -88 )*
*ആഗ്രഹ സാഫല്യം കൊണ്ട് ആഗ്രഹം ശമിക്കില്ല.*
*തീയ്യിൽ നെയ്യ്* *എന്നപോലെ*
*അത് കൂടി* *വരുകയേ ഉള്ളൂ.* (2 -94 ).
*എല്ലാ ഇന്ദ്രിയങ്ങളിലും വച്ച് ഏതെങ്കിലും ഒന്ന് വിഷയാസക്തമായാൽക്കൂടി തോൽക്കുടത്തിൽ ഒരു ദ്‌വാരം ഉണ്ടായിരുന്നാൽക്കൂടിയും ആ ദ്‌വാരത്തിൽ കൂടി വെള്ളം എല്ലാം ഒലിച്ചു പോകും പോലെ സാധകന്റെ തത്ത്വ ജ്ഞാനമെല്ലാം നഷ്ടമായിപ്പോകുന്നു* .(2 -99)
*സർവഭൂതങ്ങളിലും ആത്മാവിനെയും ആത്മാവിൽ സർവഭൂതങ്ങളെയും കാണുന്ന ആത്മ ജ്ഞാനി ബ്രഹ്മമായി ഭവിയ്ക്കുന്നു. (12 -91 )*
*സ്‌മൃതികൾ മുഖ്യമായും ജീവിതത്തിൽ അനുഷ്ഠിക്കേണ്ട കർമ്മങ്ങളെയും ധർമ്മങ്ങളെയും കുറിച്ചാണ് പറയുന്നത്. സമൂഹത്തിൽ ഉണ്ടാകുന്ന മാറ്റങ്ങൾക്കു അനുസരിച്ചു അതിനു മാറ്റങ്ങൾ വരാം. ഉപനിഷത്ത് ആകട്ടെ എല്ലാകാലത്തെയും സത്യങ്ങൾ ആണ്*.
*മുകളിൽ പറഞ്ഞ നല്ല വശങ്ങൾ ഒന്നും പരിഗണിയ്ക്കാതെ* *മനുസ്‌മൃതിയേ വെറും അപരിഷ്‌കൃത ഗ്രന്ഥമായും പിന്തുടരാൻ കൊള്ളാത്തതായുആണ് പലരും കാണുന്നത്* . *ഏതു ഭാരതീയ ഗ്രന്ഥമായാലും അവയിലെ നന്മയെ നമ്മുടെ സംസ്കാരത്തിന്റെ ഭാഗമായി ഉൾക്കൊണ്ടു തിന്മയെ തിരസ്കരിയ്ക്കാൻ നമുക്ക് ശ്രമിയ്ക്കാം. ക്ഷീരമുള്ള അകിട്ടിലെ കൊതുകുകൾ ആകാതിരിയ്ക്കാം.
🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃
കാണാത്തതിനെ എങ്ങനെ വിശ്വസിക്കും?
വിഷ്ണുവിന്റെ പട്ടം അങ്ങ് വിദൂരതയില്‍ എത്തി. ഇപ്പോള്‍ ഒരു പൊട്ടുപോലെ മാത്രം കാണാം. പട്ടം പിന്നെയും ഉയര്‍ന്നു. ഇപ്പോള്‍ തീര്‍ത്തും കാണാനില്ല. അപ്പോഴാണ് ഒരു വൃദ്ധന്റെ വരവ്.
"നീ എന്തെടുക്കുവാ?" വൃദ്ധന്‍ തിരക്കി. "പട്ടം പറപ്പിക്കുവാ…" ബാലന്റെ മറുപടി കേട്ട് വൃദ്ധന്‍ ആകാശത്തേക്കു നോക്കി. പിന്നീടു പറഞ്ഞു.
"എവിടെ പട്ടം? എനിക്ക് കാണാനാവുന്നില്ല. നീ കള്ളം പറയുന്നു."
"അല്ലപ്പൂപ്പാ… സത്യമാണ്. അവിടെ എവിടെയോ ഉണ്ട്. ഇപ്പോള്‍ എനിക്കും കാണാനാവുന്നില്ല. പക്ഷേ ഈ നൂലിന്റെ വലിവ് കണ്ടില്ലേ? ആ വലിവ് പട്ടം അവിടെ ഉണ്ടെന്ന് എനിക്ക് അനുഭവപ്പെടുത്തുന്നു. അതുകൊണ്ട് പട്ടം അങ്ങ് മുകളില്‍ത്തന്നെ ഉണ്ടെന്ന് എനിക്ക് ഉറപ്പാണ്. ഈ നൂലില്‍ പിടിച്ചുനോക്കൂ. അതിന്റെ വലിവ് ശ്രദ്ധിക്കൂ. അപ്പോള്‍ അങ്ങേക്കും അനുഭവമാകും. അതോടെ പട്ടം അവിടെ ഉണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാകുകയും ചെയ്യും."
ദൃഢവിശ്വാസമാകുന്ന നൂലില്‍ പിടിച്ചു നോക്കൂ. അപ്പോള്‍
അഗോചരമായിത്തോന്നുന്ന ആ മഹാശക്തി അനുഭവപ്പെടും. പക്ഷേ അതിന് ആദ്യം വിശ്വാസമാകുന്ന നൂലില്‍ പിടിക്കുകതന്നെ വേണം.
ശുഭദിനം
"നീ എന്തെടുക്കുവാ?" വൃദ്ധന്‍ തിരക്കി. "പട്ടം പറപ്പിക്കുവാ…" ബാലന്റെ മറുപടി കേട്ട് വൃദ്ധന്‍ ആകാശത്തേക്കു നോക്കി. പിന്നീടു പറഞ്ഞു.
"എവിടെ പട്ടം? എനിക്ക് കാണാനാവുന്നില്ല. നീ കള്ളം പറയുന്നു."
"അല്ലപ്പൂപ്പാ… സത്യമാണ്. അവിടെ എവിടെയോ ഉണ്ട്. ഇപ്പോള്‍ എനിക്കും കാണാനാവുന്നില്ല. പക്ഷേ ഈ നൂലിന്റെ വലിവ് കണ്ടില്ലേ? ആ വലിവ് പട്ടം അവിടെ ഉണ്ടെന്ന് എനിക്ക് അനുഭവപ്പെടുത്തുന്നു. അതുകൊണ്ട് പട്ടം അങ്ങ് മുകളില്‍ത്തന്നെ ഉണ്ടെന്ന് എനിക്ക് ഉറപ്പാണ്. ഈ നൂലില്‍ പിടിച്ചുനോക്കൂ. അതിന്റെ വലിവ് ശ്രദ്ധിക്കൂ. അപ്പോള്‍ അങ്ങേക്കും അനുഭവമാകും. അതോടെ പട്ടം അവിടെ ഉണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാകുകയും ചെയ്യും."
ദൃഢവിശ്വാസമാകുന്ന നൂലില്‍ പിടിച്ചു നോക്കൂ. അപ്പോള്‍
അഗോചരമായിത്തോന്നുന്ന ആ മഹാശക്തി അനുഭവപ്പെടും. പക്ഷേ അതിന് ആദ്യം വിശ്വാസമാകുന്ന നൂലില്‍ പിടിക്കുകതന്നെ വേണം.
ശുഭദിനം
കർക്കടകമാസം എങ്ങനെയാണ് ആചരിക്കേണ്ടത്?
മിഥുനം കർക്കടകം മാസങ്ങൾ പൊതുവെ ഇടവപ്പാതിക്കുശേഷം വരുന്ന സമയമാണ്. ആന പോലും അടിതെറ്റുന്ന കാലാവസ്ഥയാണ്. ദഹനപ്രക്രിയ കുറവുള്ള മാസമാണ്. ആയതിനാൽ മത്സ്യമാംസാദികളും, ദഹനപ്രക്രിയ നടക്കാത്ത ആഹാരങ്ങളും പൊതുവെ കുറയ്ക്കേണ്ട സമയമാണ്. രണ്ടുനേരവും കുളി ആവശ്യമാണ്. ക്ഷേത്രദർശനം നടത്തണം. താങ്കളുടെ സൗകര്യാർത്ഥം അരി ആഹാരം ഉപേക്ഷിച്ച് ഗോതമ്പോ പഴവർഗ്ഗങ്ങളോ കഴിച്ച് സൗകര്യമുള്ള ദിവസങ്ങളിൽ ദാമ്പത്യസുഖകുറവിലും വ്രതമെടുക്കണം. രാവിലെയും വൈകിട്ടും 2 മുതൽ 7 വരെ തിരികളിട്ട് നെയ്യോ വെളിച്ചെണ്ണയോ ഉപയോഗിച്ച് ഭദ്രദീപം തെളിയിച്ച് വടക്കോട്ട് നിന്നോ കിഴക്കോട്ടു നിന്നോ വേണം ദീപം കത്തിക്കാൻ. 11 പേരുള്ള അതായത് ശ്രീരാമൻ, സീത, വസിഷ്ഠൻ, ഭരതൻ, ലക്ഷ്മണൻ, ശത്രുഘ്നൻ, ഹനുമാൻ, മഹാഗണപതി, ബ്രഹ്മാവ്, മഹേശ്വരൻ, നാരദൻ എന്നിവരുൾപ്പെട്ട ശ്രീരാമപട്ടാഭിഷേക ചിത്രത്തിനു മുമ്പിൽ വടക്കോട്ട് ഇരുന്നു വേണം രാമായണപാരായണം തുടങ്ങാന്‍.
കർക്കടകത്തിന്റെ പ്രത്യേകതകൾ എന്തെല്ലാം?
കർക്കടകത്തിന് ധാരാളം പ്രത്യേകതകൾ ഉണ്ട്. ദക്ഷിണായണകാലം ആരംഭിക്കുന്നത് കർക്കടകത്തിലാണ്. ഉത്തരായണം ദേവന്മാർക്ക് പകലും ദക്ഷിണായണം ദേവന്മാർക്ക് രാത്രിയുമാണ്. രാത്രി തുടങ്ങുന്നതിലെ ആദ്യഘട്ടമാണ് കർക്കടകം ദേവസന്ധ്യയെന്നും വിശേഷിപ്പിക്കാം. ഈ ദേവസന്ധ്യയിൽ അമൃതസ്വരൂപികളായ നമ്മൾ രാമന്റെ നാമങ്ങള്‍ ചൊല്ലുന്നു. ഇതിലൂടെ രാജ്യത്തിനും മനുഷ്യവാസ ഗ്രഹത്തിനും ദേവാലയങ്ങൾക്കും ദേവന്മാർക്കും മനുഷ്യർക്കും ഗുണം ഉണ്ടാകുന്നു. ഭക്തിയും യുക്തിയും വിഭക്തിയും ചേർന്നതാണ് രാമായണം. ഇതിഹാസമെന്ന നിലയിലാണ് രാമായണം മഹത്തരമായിരിക്കുന്നത്. 5–ാമത്തെ വേദമായിട്ടാണ് രാമായണം പരിഗണിച്ചിരിക്കുന്നത്. ആധ്യാത്മികരഹസ്യങ്ങളും ധർമ്മതത്വങ്ങളുമാണ് രാമായണത്തിൽ പറയുന്നത്. നിരവധി ധർമ്മതത്വങ്ങൾ ഉപദേശിക്കുന്ന ഗ്രന്ഥങ്ങൾ പ്രചാരത്തിലുണ്ടെങ്കിലും ഉത്തമഗുണങ്ങളെ ഉദാഹരണങ്ങളിലൂടെ എങ്ങനെ വ്യത്യസ്തമായി പറയാം എന്നും രാമായണത്തിലുണ്ട്. ധർമ്മങ്ങൾ എങ്ങനെ പാലിക്കപ്പെടണമെന്നും ധർമ്മം പാലിക്കാത്തവരുടെ പതനം ഏതു വിധത്തിലാകുമെന്നും രാമായണം പറയുന്നു. ആയതിനാൽ കർക്കടകമാസം രാമായണമാസമായാണ് ആചരിക്കുന്നത്. ഭൂമിയിലെ കാലാവസ്ഥാ വ്യതിയാനം കൊണ്ട് ഈ സമയം കൃഷിക്കനുയോജ്യമല്ലാത്തതിനാലാണ് പുണ്യാത്മാക്കളായ പൂർവ്വികർ കർക്കടകമാസം ഈശ്വരജപത്തിനായി മാറ്റിവച്ചത്. ചെയ്തുകൂട്ടിയ പാപങ്ങളുടെ ഫലങ്ങൾ പെട്ടെന്ന് ഒഴിഞ്ഞുപോകുന്നതിനും പിതൃപ്രീതി ലഭിക്കുന്നതിനും അതായത് വെളുത്തവാവിന്റെ പിറ്റേദിവസം മുതൽ കറുത്തവാവു വരെയുള്ള 15 ദിവസം പിതൃക്കളാണ് നമ്മെ സംരക്ഷിക്കുന്നത്. അവരുടെ ഓണമാണ് കർക്കടകവാവ്. പിള്ളേരോണമാണ് കർക്കടകത്തിലെ തിരുവോണം. പിന്നെ ഇല്ലംനിറ, വല്ലംനിറ ആഘോഷിക്കുന്നത് കർക്കടകത്തിലാണ്. ഇങ്ങനെ പല പ്രാധാന്യങ്ങളുമുള്ള തത്വസമുദ്രം കടഞ്ഞെടുത്ത അമൃതായ രാമായണം സംസാര രോഗങ്ങൾ മാറാൻ അതിങ്ങനെ തന്നെ എടുത്തുകഴിച്ചാൽ മതി തത്വം അതിൽ അലിഞ്ഞു കിടപ്പുണ്ട്. മഹാവിഷ്ണു രാമനായും വേദം രാമായണമായും അവതരിച്ചു എന്നാണ് വിശ്വസിക്കുന്നത്. വേദപാരായണ ഫലമാണ് രാമായണ പാരായണം കൊണ്ടും ലഭിക്കുന്നത്. ചിങ്ങമാസം മുതൽ ഐശ്വര്യപൂർണ്ണമാകുന്നതാണ്. സൂര്യൻ ചന്ദ്രന്റെ ക്ഷേത്രമായ കർക്കടകത്തിൽ സഞ്ചരിക്കുമ്പോൾ പുണ്യാത്മാക്കൾക്ക് ബലക്ഷയം സംഭവിക്കും. ഇതിനൊരു പരിഹാരമാണ് രാമായണപാരായണവും വ്രതവും. വിവാഹം, ഗൃഹപ്രവേശം തുടങ്ങിയ പുണ്യകർമ്മങ്ങളും മൈഥുനവും ഒഴിവാക്കണമെന്ന് പറയുന്നതും ഇതുകൊണ്ടാണ്. ചന്ദ്രന് ബലം സിദ്ധിക്കുന്ന സമയമാണ്. ഈ സമയത്ത് വീട്ടിൽ കൊണ്ടുവരുന്ന ഒന്നിനും ക്ഷയം സംഭവിക്കില്ല. പൂജയ്ക്കും, പുത്തരി ഇല്ലംനിറ തുടങ്ങിയവയ്ക്കും പ്രാധാന്യവും ഔഷധിയുടെ അധിപൻ ചന്ദ്രനായതുകൊണ്ടാണ് ഔഷധസേവയ്ക്കും ദശപുഷ്പങ്ങൾ ചാർത്താനും ഈ മാസം ഉത്തമമായത്. നവഗ്രഹശാസ്ത്രത്തിൽ ചന്ദ്രന്റെ അതിദേവതയായി ദേവിയെ കണക്കാക്കുന്നു. ഭഗവതിസേവക്കും, തൃകാലപൂജയ്ക്കും, ശ്രീചക്രപൂജയ്ക്കും, ചണ്ഡികാഹോമത്തിനും കർക്കടകത്തിൽ പ്രാധാന്യം കൽപിക്കുന്നത് മസ്തിഷ്കത്തിലെ നാഡീവ്യൂഹങ്ങളെ സചേതനമാക്കുകയാണ് ലക്ഷ്യം. യാതൊരു പാർശ്വഫലങ്ങളും ഉണ്ടാകുന്നില്ല. വളരെ പണചിലവുമില്ല. ഭക്തിയെന്നൊരു നിഷ്ട മാത്രം മുഖ്യം. ഭക്തിപൂർവ്വം രാമായണം പാരായണം ചെയ്യുമ്പോൾ ശരീരവും ഭവനങ്ങളും ദേവാലയങ്ങളും ഗ്രാമവും ശുദ്ധമാകുന്നു. രോഗങ്ങളെല്ലാം മനസ്സിന്റെ തീവ്രത കൊണ്ടുണ്ടാകുന്ന അശുദ്ധിയാണ്. മനസ്സ് ശുദ്ധമായിരുന്നാൽ എല്ലാ രോഗത്തിൽ നിന്നും മുക്തി ലഭിക്കുന്നു.
രാമായണവും കർക്കടകമാസവും തമ്മിലുള്ള ബന്ധമെന്ത്?
വാത്മീകി മഹർഷി രാമായണമെഴുതിയ ശേഷം ലവകുശന്മാരെ കൊണ്ടാണ് (സീതാദേവിയുടെ മക്കൾ) ആദ്യം പാടിച്ചത്. ഇത് ഒരു കര്‍ക്കടകമാസത്തിലായിരുന്നു. കർക്കടകമാസം പൊതുവെ നിഷ്ക്രിയതയും അസ്വസ്ഥതയും സൃഷ്ടിക്കുന്നതാണ്. ഇതിൽ നിന്നുള്ള മോചനത്തിന് പൂർവ്വസ്വരൂപികളായ ആചാര്യന്മാർ നൽകിയ ഉപായമാണ് രാമായണപാരായണവും മറ്റനുഷ്ഠാനങ്ങളും. രാമൻ ജനിച്ചത് കർക്കടക ലഗ്നത്തിലാണ്. വ്യാഴൻ ഉച്ചനാകുന്നത് കർക്കടകത്തിലാണ്. ദശരഥപുത്രന്മാരെ.ല്ലാം വ്യാഴൻ ഉച്ചനായാണ് ജനിച്ചത്. ജ്യോതിശാസ്ത്രത്തിലെ 4–ാമത്തെ രാശിയാണ് കർക്കടകം. ഞണ്ടാണ് അടയാളം. ജനനസമയത്തു തന്നെ മാതൃഹത്യ ചെയ്യുന്ന സ്വഭാവമാണ് ഞണ്ടിന്റേത്. ഏറ്റവും വലിയ മഹാപാപമായ മാതൃഹത്യയ്ക്കുവരെ കർക്കടകത്തിൽ രാമായണം വായിച്ചാൽ പരിഹാരമാകുമെന്ന് വിശ്വസിക്കപ്പെടുന്നു. കാലപുരുഷന്റെ മനസ്സാണ് കർക്കടകം. പുരാണങ്ങൾ പലതുണ്ടെങ്കിലും ഒരു വ്യക്തി മരണശയ്യയില്‍ കിടക്കുമ്പോള്‍ രാമായണപാരായണം കേൾപ്പിക്കുന്നു. മരിച്ച വ്യക്തിയുടെ ബോഡി കിടക്കുമ്പോഴും രാമായണ പാരായണം നടത്തുന്നു. ദശരഥപുത്രന്മാരുടെ ചന്ദ്രൻ നിൽക്കുന്നത് കർക്കടക രാശിയിലാണ്.
എന്തെല്ലാമാണ് രാമായണ പാരായണത്തിന്റെ ചിട്ടകൾ?
യാതൊരു കേടുപാടുമില്ലാത്ത മഹത്ഗ്രന്ഥമാണ് പാരായണത്തിന് ഉപയോഗിക്കേണ്ടത്. മഹത്ഗ്രന്ഥം പരിശുദ്ധമായ പീഠത്തിലോ പട്ടിലോ വച്ച് ഞായർ, ബുധൻ, വ്യാഴം ദിവസങ്ങൾ ആദ്യമായി ഗ്രന്ഥം എടുത്ത് രാവിലെ കുളി കഴിഞ്ഞ് ശുദ്ധിയുള്ള വസ്ത്രം ധരിച്ച് മുൻപ് പറഞ്ഞ പ്രകാരം 11 പേരുടെ പടം ഉള്ള പട്ടാഭിഷേക പടം മാത്രമേ വീട്ടിൽ വയ്ക്കാവൂ. അല്ലാത്ത പടം വയ്ക്കാൻ പാടില്ല അപൂർണ്ണമാണ്. ക്ഷേത്രദർശനം കഴിഞ്ഞ് വീട്ടിലെത്തുമ്പോൾ വലതുകാൽ ആദ്യം പടിയിൽ ചവിട്ടി കയറണം. ക്ഷേത്രദർശനം കഴിഞ്ഞ് വന്ന് കൈകാൽ കഴുകാൻ പാടില്ല. ശുദ്ധിയുള്ള വസ്ത്രം ധരിച്ച് വടക്ക് അഭിമുഖമായി ഇരുന്ന് കിഴക്ക് സൂര്യനുള്ളപ്പോൾ പടി‍ഞ്ഞാറ് ചന്ദ്രനുണ്ടായിരിക്കും. തെക്കോട്ടിരുന്ന് ഒരു കർമ്മവും ചെയ്യാൻ പാടില്ല. ആയതിനാൽ വടക്കോട്ടാണ് ഇരിക്കേണ്ടത്. അക്ഷരശുദ്ധിയോടെ വേണം രാമായണ പാരായണം ചെയ്യാൻ. മറ്റു കാര്യങ്ങളിൽ ഇടപെടാൻ പാടില്ല. എത്രത്തോളം ഏകാഗ്രതയും ശ്രദ്ധയും വേണം. രാമായണപാരായണം ആരംഭിക്കുന്നത് ബാലകാണ്ഡത്തിലെ ശ്രീരാമ രാമ രാമ എന്ന ഭാഗത്തിൽ നിന്നായിരിക്കണം. ഏതൊരു ഭാഗം വായിക്കുന്നതിനുമുമ്പും ബാലകാണ്ഡത്തിലെ ഈ ഭാഗം പാരായണം ചെയ്തിരിക്കണം. ശ്രേഷ്ഠകാര്യങ്ങൾ വർണ്ണിക്കുന്നിടത്തുനിന്ന് ആരംഭിച്ച് നല്ല കാര്യങ്ങൾ വിവരിക്കുന്നിടത്ത് അവസാനിപ്പിക്കണം. യുദ്ധം, കലഹം, മരണം തുടങ്ങിയവ വർണ്ണിക്കുന്നിടത്തുനിന്ന് ആരംഭിക്കുകയോ അവസാനിപ്പിക്കുകയോ ചെയ്യരുത്. മംഗളകരമായ സംഭവം അവസാനിപ്പിക്കുന്ന ഭാഗത്ത് വായന നിർത്തുന്നതാണ് ഉത്തമം. നിത്യപാരായണം ചെയ്യുമ്പോൾ യുദ്ധകാണ്ഡത്തിന്റെ അവസാനഭാഗത്തു നൽകിയിരിക്കുന്ന രാമായണ മാഹാത്മ്യം കൂടി പാരായണം ചെയ്തു വേണം അവസാനിപ്പിക്കാൻ.
ആദ്യം വായിക്കേണ്ടത് ഏതുഭാഗം? ഒരു ദിവസം വായിച്ച് നിർത്തിയിട്ട് അടുത്തദിവസം വായിക്കുമ്പോൾ ഏതുഭാഗത്തു തുടങ്ങണം?
കർക്കടകമാസത്തിൽ പാരായണം ചെയ്യുമ്പോൾ ആ മാസത്തിൽ ചില വർഷങ്ങളിൽ 30, 31, 32 ദിവസങ്ങളുണ്ടാകും. ദിവസങ്ങൾ എത്രയുണ്ടെന്ന് കണക്കാക്കി രാമായണത്തിലെ പേജുകള്‍ വിഭജിക്കണം. ഒരു നല്ല ഭാഗം വരുന്ന അധ്യായത്തിൽ അവസാനിപ്പിക്കണം. ദോഷം വരുന്ന അധ്യായത്തിൽ അവസാനിപ്പിക്കരുത്. തലേദിവസം വായിച്ചു നിര്‍ത്തിയ അധ്യായം കൂടി അടുത്തദിവസം പാരായണം ചെയ്ത് പോകേണ്ടതാണ്.
സന്ധ്യയ്ക്ക് രാമായണം പാരായണം ചെയ്യാമോ?
ശ്രീരാമഭക്തനായ ആഞ്ജനേയ സ്വാമി രാമ നാമം ജപിക്കുന്ന സമയമാണ് സന്ധ്യയെന്നും ഈ സമയത്ത് രാമായണം പാരായണം ചെയ്യുന്നതും രാമഹനുമത് ജപങ്ങളും ദോഷകരമാണെന്നും ഒരു അന്ധവിശ്വാസമുണ്ട്. ഹനുമാന്റെ ഭജനം തടസ്സപ്പെടുമെന്നും അതിനാൽ ഹനുമാൻ കോപിക്കുമെന്നുമാണ് കാരണങ്ങൾ പറഞ്ഞുവരുന്നത്. ഇത് യാതൊരു അടിസ്ഥാനവുമില്ലാത്ത അന്ധവിശ്വാസമാണ്. അമൃതസ്വരൂപികളും പുണ്യത്മാക്കളുമായ ജനങ്ങള്‍ ഭക്തിമൂലമാണ് ഈശ്വരനെ ഭജിക്കുന്നത്. അതുകൊണ്ടുതന്നെ ആഞ്ജനേയ സ്വാമിയുടെയോ മറ്റു ദേവന്മാരുടെയോ കോപമുണ്ടാകില്ല. മറ്റൊന്ന് ഹനുമാൻ സദാ രാമനാമം ജപിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു. നമ്മുടെ പ്രാർത്ഥന കൊണ്ട് ഹനുമാന് പ്രാർത്ഥനയ്ക്ക് തടസ്സം നേരിടുമെങ്കിൽ ഒരിക്കലും ഹനുമത്‌ഭജനം സാധിക്കില്ലല്ലോ. രാവിലെയോ വൈകിട്ടോ രാത്രിയിലോ എപ്പോൾ വേണമെങ്കിലും തികഞ്ഞ ഏകാഗ്രതയോടെ രാമായണം പാരായണം ചെയ്യണം. സന്ധ്യാസമയത്ത് വായിക്കാത്തതിന് മറ്റൊരു കാരണമുണ്ട്. എവിടെ രാമായണ പാരായണം നടന്നാലും അവിടെയെല്ലാം ഹനുമാൻ ആനന്ദാശ്രു ചൊരിഞ്ഞുകൊണ്ട് അത് കേൾക്കാനിരിക്കുമെന്നാണ് വിശ്വാസം. ദേവന്മാർ, ഗന്ധർവന്മാർ, കിന്നരന്മാർ, യക്ഷന്മാർ, പരേതാത്മാക്കൾ തുടങ്ങിയവരെല്ലാം ഇത് കേൾക്കാൻ സന്നിഹിതരാകും. ത്രിസന്ധ്യാ സമയത്ത് രാമായണം വായിച്ചാൽ ഇക്കൂട്ടരുടെയെല്ലാം സന്ധ്യാവന്ദനം മുടങ്ങും. ഹനുമാനാണെങ്കില്‍ എല്ലാ സന്ധ്യയിലും തർപ്പണമുണ്ട്. നാരദന് നിവേദ്യം സന്ധ്യയ്ക്കാണ്. ചില അമൃതസ്വരൂപികളായ ബ്രാഹ്മണശ്രേഷ്ഠന്മാർക്ക് സന്ധ്യാവന്ദനമുണ്ട്. അത് നടപ്പിലാക്കുന്നതിനു വേണ്ടിയാണ് സന്ധ്യയ്ക്കുള്ള രാമായണ പാരായണം നിർത്തി വയ്ക്കുകയും അത് കഴിഞ്ഞ് രാമായണ പാരായണം തുടരുകയും ചെയ്യുന്നത്.
ഒരു ദിവസം കൊണ്ട് പാരായണം ചെയ്യുന്ന ചിട്ടകളെന്തെല്ലാം?
മുൻപ് പറഞ്ഞ വിധിപ്രകാരം തന്നെ രാവിലെ തുടങ്ങി സൂര്യാസ്തമയത്തിനു ശേഷം തീരത്തക്ക വണ്ണം പാരായണം ചെയ്യാം. എത്ര താമസിച്ചാലും കുഴപ്പമില്ല. പൂർത്തിയാക്കുന്നതുവരെ കെടാവിളക്ക് സൂക്ഷിക്കണം.
കർക്കടകമാസത്തിലെ മുഴുവൻ ദിവസവും പാരായണത്തിന് കഴിയാത്തവർ എന്തുചെയ്യണം?
ഒരു ദിവസമായോ, 3 ദിവസമായോ, 5 ദിവസമായോ, 7 ദിവസമായോ പാരായണം ചെയ്തു തീർക്കാം.
രാമായണ പാരായണത്തിൽ ഇന്ന് എന്തെങ്കിലും പോരായ്മകളുണ്ടോ? പാരായണഫലം ലഭിക്കാൻ എന്തെങ്കിലും ചെയ്യണോ?
ചിലർ ഇത് ഒരു വഴിപാട് ചടങ്ങ് പോലെ പാരായണം ചെയ്ത് തീർക്കുന്നു. ഇതിനിടയ്ക്ക് ടിവി കാണലും വീട്ടുകാര്യവും ഓഫീസ് കാര്യവും ഫോണ്‍ സംഭാഷണങ്ങളും ചർച്ചയുമെല്ലാമുണ്ട്. ഏകാഗ്രതയും ഭക്തിയുമില്ല. അതാണ് കാരണം.
കർക്കടകമാസം തുടങ്ങും മുമ്പേ പ്രത്യേക ഒരുക്കങ്ങൾ വല്ലതും വേണോ?
കർക്കടകാരംഭത്തിന്റെ തലേന്ന് വീടും പരിസരവും ശുചിയാക്കി വൃത്തിഹീനമായ അവശിഷ്ടങ്ങൾ ദൂരെ കളയണം. ചേട്ടയായ ദാരിദ്ര്യത്തെയും, ദുരിതത്തെയും വീടിനു പുറത്താക്കി ശ്രീലക്ഷ്മി ഭഗവതിയെ വീട്ടിലേക്ക് വരണമെന്ന് അപേക്ഷിക്കണം.
കർക്കടകം ഔഷധസേവയ്ക്ക് ഉത്തമമെന്ന് പൂർവ്വികർ പറയുന്നു. വാസ്തവമുണ്ടോ?
അതു ശരിയാണ്. ശരീരത്തിന്റെയും മനസ്സിന്റെയും നഷ്ടപ്പെട്ട ചൈതന്യവും ആരോഗ്യവും വീണ്ടെടുക്കാൻ ആയുർവേദ വിധിപ്രകാരം ഔഷധസേവ നടത്തുന്നത് മിഥുനം കർക്കടക മാസം ഉത്തമമാണ്. ആയുർവേദ മരുന്ന് സേവിക്കുമ്പോൾ ജലവും മറ്റു പദാർത്ഥങ്ങളും ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് നിയന്ത്രണങ്ങൾ ഉണ്ട്. ഈ സമയം തണുപ്പായതിനാൽ ഇവ നിയന്ത്രിക്കുവാൻ എളുപ്പമാണ്. കർക്കടകത്തിലെ ഒരു ദിവസം രോഗമുക്തിക്കായി ചില സന്നദ്ധ സംഘടനകളും അമ്പലങ്ങളും ഔഷധകഷായം കൊടുത്തുവരുന്നുണ്ട്. സാക്ഷാൽ വാക്ദേവതയായ ശ്രീമൂകാംബികാ ദേവിയുടെ സന്നിധിയിൽ അത്താഴശിവേലിക്കു ശേഷം എല്ലാ ദിവസവും കഷായം നൽകി വരുന്നുണ്ട്. ഇത് ഭക്തന് വഴിപാടായി നടത്താനും സാധിക്കും. ചൊറിയൊരു കുപ്പിയോ പാത്രമോ ഉണ്ടെങ്കിൽ അതിൽ അതു വാങ്ങി സേവിക്കാവുന്നതുമാണ്. മനസ്സിനെ ബലപ്പെടുത്താനും ഈശ്വരചിന്തയും അനിവാര്യമാണ്. മരുന്നും മന്ത്രവുമായും വിശ്രമവുമായും ശരീരത്തെയും മനസ്സിനെയും ഈ സമയത്ത് ശക്തിപ്പെടുത്തണം. എങ്കിൽ അടുത്ത ഒരു കൊല്ലം ഐശ്വര്യപൂർണമായൊരു കാലമായിരിക്കും.
കർക്കടകത്തിലല്ലാതെ രാമായണം നിത്യപാരായണത്തിന് ഉപയോഗിക്കാമോ? ഇതിന്റെ രീതിയെങ്ങനെ?
365 ദിവസവും രാമായണം പാരായണം ചെയ്യാം. നിത്യേന ജപത്തിനു ശേഷം കുറച്ചു വീതം പാരായണം ചെയ്യാം.
അതീവ പ്രസിദ്ധമായൊരു സമയം ചൈത്രമാസമായ മീനത്തിലും മേടത്തിലും (മാർച്ച്, ഏപ്രിൽ) വെളുത്തപക്ഷനവമിയെ ശ്രീരാമനവമി എന്നു പറയുന്നു. അന്നാണ് ശ്രീരാമൻ ജനിച്ചത്. ചൈത്രമാസ പൗർണ്ണമിയിലാണ് ശ്രീഹനുമാൻ സ്വാമിയുടെ ജനനവും. ഈ സമയം രാമായണ പാരായണം ഉത്തമമാണ്.
അമൃതസ്വരൂപികളായ വായനക്കാർക്ക് ഇതിനെകുറിച്ച് വലിയ അറിവില്ല. ശകവർഷരീതിയിൽ ആദ്യമാസമാണ് ചൈത്രം. പുണര്‍തം നക്ഷത്രത്തിൽ ശ്രീരാമൻ ജനിക്കുകയും അടുത്ത ദിവസം പൂയ്യം നാളിൽ ദശമി തിഥിയിൽ ശ്രീ ഭരതൻ ജനിക്കുകയും, 3–ാം ദിവസം ആയില്യത്തിൽ ഏകാദശി തിഥിയിൽ ലക്ഷ്മണ ശത്രുഘ്നൻമാരും ജനിക്കുന്നു. 6–ാം നാളില്‍ ഉത്രം നക്ഷത്രത്തിൽ വരുന്ന ഭക്തോത്തമനായ ആഞ്ജനേയ സ്വാമിയുടെ ജനനം. അന്ന് ചിലപ്പോൾ ചതുർദശിയോ പൗർണ്ണമിയോ ആയി വരും. ഈ സമയം പാരായണം ചെയ്യുന്നത് ഉത്തമമാണ്.
രാമായണത്തിലെ മഹർഷിമാർ?
ആദിരാമായണമെന്നൊരു രാമായണമുണ്ട്. രചയിതാവ് സാക്ഷാൽ ബ്രഹ്മാവാണ്. അദ്ദേഹം തന്റെ മാനസപുത്രനായ നാരദനത് ഉപദേശിച്ചു കൊടുത്തു. നാരദനത് മഹർഷി വാൽമീകിക്കും പറഞ്ഞുകൊടുത്തു. അങ്ങനെ വാൽമീകി ജനങ്ങൾക്ക് വാൽമീകി രാമായണമായി രചിച്ച് നമുക്ക് നൽകി.
നാരദന് – നാരദൻ സർവ്വവ്യാപിയായതിനാൽ എല്ലായിടത്തും അദ്ദേഹത്തിന്റെ സാമീപ്യമുണ്ട്.
വാൽമീകി – ജ്ഞാനവും പക്വതയും കാരുണ്യവും ചൊരിയുന്ന ഋഷി ശ്രേഷ്ഠനാണ് വാൽമീകി.
ഋശ്യശൃംഗൻ – ദശരഥ മഹാരാജാവിന്റെ പുത്രകാമേഷ്ടിയില്‍ ആചാര്യനായി ക്ഷണിക്കപ്പെട്ടയാളാണ് ഇദ്ദേഹം.
വസിഷ്ഠൻ – സൂര്യവംശത്തിന്റെ (അയോദ്ധ്യയുടെയും) കുലഗുരുവാണ് വസിഷ്ഠൻ. ഉത്തമ കുലഗുരുവിന്റെ ധർമ്മങ്ങൾ ഉചിതമായി അദ്ദേഹം നിർവ്വഹിച്ചിരുന്നു.
വിശ്വാമിത്രൻ – രാമലക്ഷ്മണന്മാർക്ക് വസിഷ്ഠനിൽനിന്നും ലഭിച്ച വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് പൂർണത നൽകുന്നത് വിശ്വാമിത്രനാണ്. പ്രായോഗിക പരിശീലനവും അനുഭവജ്ഞാനവും ഉൾപ്പെടുന്ന ഉപരിവിദ്യാഭ്യാസമാണ് അയോദ്ധ്യ മുതൽ മിഥില വരെയുള്ള യാത്രക്കിടയിൽ അദ്ദേഹം കുമാരന്മാർക്ക് നൽകിയത്.
ശ്രാവണൻ – അന്ധരായ മാതാപിതാക്കളെ പരിചരിച്ചുപോന്ന ഈ മുനികുമാരൻ ദശരഥന്റെ പുത്രദുഃഖത്തിലെ മരണത്തിനു നിമിത്തമായത് ഇദ്ദേഹമായിരുന്നു.
ഭരദ്വാജമഹർഷി – വനവാസത്തിന് പുറപ്പെട്ട സീതാരാമലക്ഷ്മണന്മാർക്ക് ആദ്യം അഭയം നൽകിയ ആളാണ് ഭരദ്വാജമഹർഷി.
അത്രിമഹർഷി – ഭരതനെയും സംഘത്തേയും അയോദ്ധ്യയിലേക്ക് മടക്കി അയച്ച് നേരെ ചിത്രകൂടം ഉപേക്ഷിച്ചെത്തിയത് ഇദ്ദേഹത്തിന്റെ ആശ്രമത്തിലായിരുന്നു. ഇവിടെ അദ്ദേഹത്തിനും സീതയ്ക്കും സ്വന്തം മകനെപോലുള്ള പരിചരണം കിട്ടി
ശരഭംഗൻ – അത്രിമഹർഷിയോട് വിടചൊല്ലി യാത്രയിൽ വിരാധനെന്ന രാക്ഷസനെയും വധിച്ച് എത്തിയ ആശ്രമമാണ് ശരഭംഗന്റേത്. ഉടലോടെ സ്വർഗ്ഗത്തിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകാൻ ദേവേന്ദ്രൻ വന്നിട്ടും ശ്രീരാമ ദർശനമാണ് ശ്രേഷ്ഠമെന്നു പറഞ്ഞ് മടക്കിയയച്ച മഹർഷിയാണിദ്ദേഹം.
സുതീഷ്ണൻ – ശരഭംഗൻ നിർദ്ദേശിച്ചതനുസരിച്ച് ശ്രീരാമനും കൂട്ടരും എത്തുന്ന ആശ്രമമാണ് ഇത്. അവിടെ 12 വർഷങ്ങൾ സമീപത്തുള്ള മുനികുടീരങ്ങൾ സന്ദർശിച്ച് കടന്നുപോയി.
അഗസ്ത്യൻ – വിശേഷപ്പെട്ട വില്ലും വാളും അമ്പൊഴിയാത്ത ഇരട്ട ആവനാഴിയും നൽകി ശ്രീരാമനെ രാക്ഷസനിഗ്രഹത്തിന് കരുത്തനാക്കുംവിധം പടച്ചട്ട അണിയിച്ചുവിട്ടയാളാണ് അഗസ്ത്യമുനി.
വിശ്രവസ്സ് – പുലസ്ത്യമഹർഷിയുടെ പുത്രൻ. ഇദ്ദേഹത്തിന്റെ പുത്രനാണ് വിഭീഷണൻ, രാവണകുംഭകർണ്ണൻ. അതിനാൽ രാമപക്ഷത്തിനും രാവണപക്ഷത്തിനും മദ്ധ്യേയാണ് ഈ മുനി ശ്രേഷ്ഠൻ.
വൈശ്രവണൻ – വിശ്രവസ്സിന് മുനിപുത്രിയായ ദേവവണ്ണിനിയില്‍ ഉണ്ടായ ആദ്യ പുത്രനാണ് ധനേശ്വരനായ വൈശ്രവണൻ.
രാമായണം മനുഷ്യന്റെ ജീവിതത്തിന് തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ സാധിക്കുന്ന വഴികാട്ടിയായ സന്ദേശങ്ങൾ.
ശുദ്ധാത്മാക്കളായവർ ദുഷ്ടന്മാരുടെ ഉപദേശം സ്വീകരിച്ചാൽ തിന്മയുടെ വഴിയില്‍ ചലിച്ച് നാശത്തിന്റെ പടുകുഴിയില്‍ വീഴുമെന്ന് കൈകേയി മന്ദരമാരിൽ നിന്നും പഠിക്കാം.
വാഗ്ദാനം ചെയ്യുമ്പോൾ പരിണിതഫലം അതീവസൂക്ഷ്മമായി ചിന്തിക്കണമെന്നും ജീവിതത്തിലാർക്കെങ്കിലും വാക്കുകൊടുത്താൽ അത് എന്തുസംഭവിച്ചാലും പാലിക്കപ്പെടണമെന്നും ദശരഥൻ കാട്ടിത്തരുന്നു.
അച്ഛന്റെ കടമകൾ നിർവ്വഹിക്കേണ്ടത് മകന്റെ കർമ്മമാണെന്ന് ശ്രീരാമനിലൂടെ മനസ്സിലാക്കാൻ സാധിക്കുന്നു.
സഹ ഉദരബന്ധത്തിന്റെ തിളങ്ങുന്ന മാതൃകയാണ് ലക്ഷ്മണൻ ശ്രീരാമനോടൊപ്പം കാട്ടിൽ പോയി കാണിച്ചു തന്നിരിക്കുന്നത്. ഭരതന്റെ രാജ്യഭരണത്തിലൂടെ തന്നിലർപ്പിച്ച ഉത്തരവാദിത്വം എങ്ങനെ നിറവേറ്റണമെന്ന് കാണിച്ചു തരുന്നു. ഭാര്യാധർമ്മത്തിന്റെ കടമകൾ എന്തെന്ന് സുഖത്തിലും ദുഃഖത്തിലും ഭർത്താവിനൊപ്പം കാട്ടിൽ സുഖദുഃഖങ്ങൾ അനുഭവിച്ചു കാണിച്ചു തന്നതിലൂടെ സീതാദേവി വെളിപ്പെടുത്തുന്നു.
എളിമയോടെ ജീവിതം നയിക്കണമെന്നും ദശരഥപുത്രന്മാർ നമുക്കു കാണിച്ചു തരുന്നു. എല്ലാവരും ഒരു വംശത്തിലെ ദുഷ്ടന്മാരാകണമെന്നില്ല എന്ന തത്വം കബന്ധൻ കാണിച്ചു തരുന്നു. നന്മയുടെ മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങൾ ശബരി, കബന്ധൻ, ജഡായു എന്നിവരുടെ മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങൾ സ്വീകരിച്ചതിലൂടെ ശ്രീരാമൻ വെളിവാക്കുന്നു. കാര്യസാധ്യത്തിന് ഈശ്വരീയ ശക്തിക്കൊപ്പം പലരുടേയും സഹായം നേടേണ്ട ആവശ്യകത ശ്രീരാമലക്ഷ്മണന്മാർ സുഗ്രീവന്റെയും മറ്റും സഹായം അധർമ്മിയായ രാവണനെ നേരിടാൻ സ്വീകരിച്ചതിലൂടെ വ്യക്തമാക്കുന്നു.
ഏതുകാര്യവും തീരുമാനിക്കുന്നതിനു മുന്‍പ് എല്ലാ വിവരങ്ങളും ശേഖരിക്കുകയാണ് ആദ്യം വേണ്ടതെന്ന സന്ദേശമാണ് ശ്രീരാമൻ ഹനുമാനെ ലങ്കയിലേക്ക് അയച്ചതിലൂടെ വെളിവാക്കുന്ന വലിയ തത്വം.
കർക്കടകത്തിന്റെ പ്രത്യേകതകൾ എന്തെല്ലാം?
കർക്കടകത്തിന് ധാരാളം പ്രത്യേകതകൾ ഉണ്ട്. ദക്ഷിണായണകാലം ആരംഭിക്കുന്നത് കർക്കടകത്തിലാണ്. ഉത്തരായണം ദേവന്മാർക്ക് പകലും ദക്ഷിണായണം ദേവന്മാർക്ക് രാത്രിയുമാണ്. രാത്രി തുടങ്ങുന്നതിലെ ആദ്യഘട്ടമാണ് കർക്കടകം ദേവസന്ധ്യയെന്നും വിശേഷിപ്പിക്കാം. ഈ ദേവസന്ധ്യയിൽ അമൃതസ്വരൂപികളായ നമ്മൾ രാമന്റെ നാമങ്ങള്‍ ചൊല്ലുന്നു. ഇതിലൂടെ രാജ്യത്തിനും മനുഷ്യവാസ ഗ്രഹത്തിനും ദേവാലയങ്ങൾക്കും ദേവന്മാർക്കും മനുഷ്യർക്കും ഗുണം ഉണ്ടാകുന്നു. ഭക്തിയും യുക്തിയും വിഭക്തിയും ചേർന്നതാണ് രാമായണം. ഇതിഹാസമെന്ന നിലയിലാണ് രാമായണം മഹത്തരമായിരിക്കുന്നത്. 5–ാമത്തെ വേദമായിട്ടാണ് രാമായണം പരിഗണിച്ചിരിക്കുന്നത്. ആധ്യാത്മികരഹസ്യങ്ങളും ധർമ്മതത്വങ്ങളുമാണ് രാമായണത്തിൽ പറയുന്നത്. നിരവധി ധർമ്മതത്വങ്ങൾ ഉപദേശിക്കുന്ന ഗ്രന്ഥങ്ങൾ പ്രചാരത്തിലുണ്ടെങ്കിലും ഉത്തമഗുണങ്ങളെ ഉദാഹരണങ്ങളിലൂടെ എങ്ങനെ വ്യത്യസ്തമായി പറയാം എന്നും രാമായണത്തിലുണ്ട്. ധർമ്മങ്ങൾ എങ്ങനെ പാലിക്കപ്പെടണമെന്നും ധർമ്മം പാലിക്കാത്തവരുടെ പതനം ഏതു വിധത്തിലാകുമെന്നും രാമായണം പറയുന്നു. ആയതിനാൽ കർക്കടകമാസം രാമായണമാസമായാണ് ആചരിക്കുന്നത്. ഭൂമിയിലെ കാലാവസ്ഥാ വ്യതിയാനം കൊണ്ട് ഈ സമയം കൃഷിക്കനുയോജ്യമല്ലാത്തതിനാലാണ് പുണ്യാത്മാക്കളായ പൂർവ്വികർ കർക്കടകമാസം ഈശ്വരജപത്തിനായി മാറ്റിവച്ചത്. ചെയ്തുകൂട്ടിയ പാപങ്ങളുടെ ഫലങ്ങൾ പെട്ടെന്ന് ഒഴിഞ്ഞുപോകുന്നതിനും പിതൃപ്രീതി ലഭിക്കുന്നതിനും അതായത് വെളുത്തവാവിന്റെ പിറ്റേദിവസം മുതൽ കറുത്തവാവു വരെയുള്ള 15 ദിവസം പിതൃക്കളാണ് നമ്മെ സംരക്ഷിക്കുന്നത്. അവരുടെ ഓണമാണ് കർക്കടകവാവ്. പിള്ളേരോണമാണ് കർക്കടകത്തിലെ തിരുവോണം. പിന്നെ ഇല്ലംനിറ, വല്ലംനിറ ആഘോഷിക്കുന്നത് കർക്കടകത്തിലാണ്. ഇങ്ങനെ പല പ്രാധാന്യങ്ങളുമുള്ള തത്വസമുദ്രം കടഞ്ഞെടുത്ത അമൃതായ രാമായണം സംസാര രോഗങ്ങൾ മാറാൻ അതിങ്ങനെ തന്നെ എടുത്തുകഴിച്ചാൽ മതി തത്വം അതിൽ അലിഞ്ഞു കിടപ്പുണ്ട്. മഹാവിഷ്ണു രാമനായും വേദം രാമായണമായും അവതരിച്ചു എന്നാണ് വിശ്വസിക്കുന്നത്. വേദപാരായണ ഫലമാണ് രാമായണ പാരായണം കൊണ്ടും ലഭിക്കുന്നത്. ചിങ്ങമാസം മുതൽ ഐശ്വര്യപൂർണ്ണമാകുന്നതാണ്. സൂര്യൻ ചന്ദ്രന്റെ ക്ഷേത്രമായ കർക്കടകത്തിൽ സഞ്ചരിക്കുമ്പോൾ പുണ്യാത്മാക്കൾക്ക് ബലക്ഷയം സംഭവിക്കും. ഇതിനൊരു പരിഹാരമാണ് രാമായണപാരായണവും വ്രതവും. വിവാഹം, ഗൃഹപ്രവേശം തുടങ്ങിയ പുണ്യകർമ്മങ്ങളും മൈഥുനവും ഒഴിവാക്കണമെന്ന് പറയുന്നതും ഇതുകൊണ്ടാണ്. ചന്ദ്രന് ബലം സിദ്ധിക്കുന്ന സമയമാണ്. ഈ സമയത്ത് വീട്ടിൽ കൊണ്ടുവരുന്ന ഒന്നിനും ക്ഷയം സംഭവിക്കില്ല. പൂജയ്ക്കും, പുത്തരി ഇല്ലംനിറ തുടങ്ങിയവയ്ക്കും പ്രാധാന്യവും ഔഷധിയുടെ അധിപൻ ചന്ദ്രനായതുകൊണ്ടാണ് ഔഷധസേവയ്ക്കും ദശപുഷ്പങ്ങൾ ചാർത്താനും ഈ മാസം ഉത്തമമായത്. നവഗ്രഹശാസ്ത്രത്തിൽ ചന്ദ്രന്റെ അതിദേവതയായി ദേവിയെ കണക്കാക്കുന്നു. ഭഗവതിസേവക്കും, തൃകാലപൂജയ്ക്കും, ശ്രീചക്രപൂജയ്ക്കും, ചണ്ഡികാഹോമത്തിനും കർക്കടകത്തിൽ പ്രാധാന്യം കൽപിക്കുന്നത് മസ്തിഷ്കത്തിലെ നാഡീവ്യൂഹങ്ങളെ സചേതനമാക്കുകയാണ് ലക്ഷ്യം. യാതൊരു പാർശ്വഫലങ്ങളും ഉണ്ടാകുന്നില്ല. വളരെ പണചിലവുമില്ല. ഭക്തിയെന്നൊരു നിഷ്ട മാത്രം മുഖ്യം. ഭക്തിപൂർവ്വം രാമായണം പാരായണം ചെയ്യുമ്പോൾ ശരീരവും ഭവനങ്ങളും ദേവാലയങ്ങളും ഗ്രാമവും ശുദ്ധമാകുന്നു. രോഗങ്ങളെല്ലാം മനസ്സിന്റെ തീവ്രത കൊണ്ടുണ്ടാകുന്ന അശുദ്ധിയാണ്. മനസ്സ് ശുദ്ധമായിരുന്നാൽ എല്ലാ രോഗത്തിൽ നിന്നും മുക്തി ലഭിക്കുന്നു.
രാമായണവും കർക്കടകമാസവും തമ്മിലുള്ള ബന്ധമെന്ത്?
വാത്മീകി മഹർഷി രാമായണമെഴുതിയ ശേഷം ലവകുശന്മാരെ കൊണ്ടാണ് (സീതാദേവിയുടെ മക്കൾ) ആദ്യം പാടിച്ചത്. ഇത് ഒരു കര്‍ക്കടകമാസത്തിലായിരുന്നു. കർക്കടകമാസം പൊതുവെ നിഷ്ക്രിയതയും അസ്വസ്ഥതയും സൃഷ്ടിക്കുന്നതാണ്. ഇതിൽ നിന്നുള്ള മോചനത്തിന് പൂർവ്വസ്വരൂപികളായ ആചാര്യന്മാർ നൽകിയ ഉപായമാണ് രാമായണപാരായണവും മറ്റനുഷ്ഠാനങ്ങളും. രാമൻ ജനിച്ചത് കർക്കടക ലഗ്നത്തിലാണ്. വ്യാഴൻ ഉച്ചനാകുന്നത് കർക്കടകത്തിലാണ്. ദശരഥപുത്രന്മാരെ.ല്ലാം വ്യാഴൻ ഉച്ചനായാണ് ജനിച്ചത്. ജ്യോതിശാസ്ത്രത്തിലെ 4–ാമത്തെ രാശിയാണ് കർക്കടകം. ഞണ്ടാണ് അടയാളം. ജനനസമയത്തു തന്നെ മാതൃഹത്യ ചെയ്യുന്ന സ്വഭാവമാണ് ഞണ്ടിന്റേത്. ഏറ്റവും വലിയ മഹാപാപമായ മാതൃഹത്യയ്ക്കുവരെ കർക്കടകത്തിൽ രാമായണം വായിച്ചാൽ പരിഹാരമാകുമെന്ന് വിശ്വസിക്കപ്പെടുന്നു. കാലപുരുഷന്റെ മനസ്സാണ് കർക്കടകം. പുരാണങ്ങൾ പലതുണ്ടെങ്കിലും ഒരു വ്യക്തി മരണശയ്യയില്‍ കിടക്കുമ്പോള്‍ രാമായണപാരായണം കേൾപ്പിക്കുന്നു. മരിച്ച വ്യക്തിയുടെ ബോഡി കിടക്കുമ്പോഴും രാമായണ പാരായണം നടത്തുന്നു. ദശരഥപുത്രന്മാരുടെ ചന്ദ്രൻ നിൽക്കുന്നത് കർക്കടക രാശിയിലാണ്.
എന്തെല്ലാമാണ് രാമായണ പാരായണത്തിന്റെ ചിട്ടകൾ?
യാതൊരു കേടുപാടുമില്ലാത്ത മഹത്ഗ്രന്ഥമാണ് പാരായണത്തിന് ഉപയോഗിക്കേണ്ടത്. മഹത്ഗ്രന്ഥം പരിശുദ്ധമായ പീഠത്തിലോ പട്ടിലോ വച്ച് ഞായർ, ബുധൻ, വ്യാഴം ദിവസങ്ങൾ ആദ്യമായി ഗ്രന്ഥം എടുത്ത് രാവിലെ കുളി കഴിഞ്ഞ് ശുദ്ധിയുള്ള വസ്ത്രം ധരിച്ച് മുൻപ് പറഞ്ഞ പ്രകാരം 11 പേരുടെ പടം ഉള്ള പട്ടാഭിഷേക പടം മാത്രമേ വീട്ടിൽ വയ്ക്കാവൂ. അല്ലാത്ത പടം വയ്ക്കാൻ പാടില്ല അപൂർണ്ണമാണ്. ക്ഷേത്രദർശനം കഴിഞ്ഞ് വീട്ടിലെത്തുമ്പോൾ വലതുകാൽ ആദ്യം പടിയിൽ ചവിട്ടി കയറണം. ക്ഷേത്രദർശനം കഴിഞ്ഞ് വന്ന് കൈകാൽ കഴുകാൻ പാടില്ല. ശുദ്ധിയുള്ള വസ്ത്രം ധരിച്ച് വടക്ക് അഭിമുഖമായി ഇരുന്ന് കിഴക്ക് സൂര്യനുള്ളപ്പോൾ പടി‍ഞ്ഞാറ് ചന്ദ്രനുണ്ടായിരിക്കും. തെക്കോട്ടിരുന്ന് ഒരു കർമ്മവും ചെയ്യാൻ പാടില്ല. ആയതിനാൽ വടക്കോട്ടാണ് ഇരിക്കേണ്ടത്. അക്ഷരശുദ്ധിയോടെ വേണം രാമായണ പാരായണം ചെയ്യാൻ. മറ്റു കാര്യങ്ങളിൽ ഇടപെടാൻ പാടില്ല. എത്രത്തോളം ഏകാഗ്രതയും ശ്രദ്ധയും വേണം. രാമായണപാരായണം ആരംഭിക്കുന്നത് ബാലകാണ്ഡത്തിലെ ശ്രീരാമ രാമ രാമ എന്ന ഭാഗത്തിൽ നിന്നായിരിക്കണം. ഏതൊരു ഭാഗം വായിക്കുന്നതിനുമുമ്പും ബാലകാണ്ഡത്തിലെ ഈ ഭാഗം പാരായണം ചെയ്തിരിക്കണം. ശ്രേഷ്ഠകാര്യങ്ങൾ വർണ്ണിക്കുന്നിടത്തുനിന്ന് ആരംഭിച്ച് നല്ല കാര്യങ്ങൾ വിവരിക്കുന്നിടത്ത് അവസാനിപ്പിക്കണം. യുദ്ധം, കലഹം, മരണം തുടങ്ങിയവ വർണ്ണിക്കുന്നിടത്തുനിന്ന് ആരംഭിക്കുകയോ അവസാനിപ്പിക്കുകയോ ചെയ്യരുത്. മംഗളകരമായ സംഭവം അവസാനിപ്പിക്കുന്ന ഭാഗത്ത് വായന നിർത്തുന്നതാണ് ഉത്തമം. നിത്യപാരായണം ചെയ്യുമ്പോൾ യുദ്ധകാണ്ഡത്തിന്റെ അവസാനഭാഗത്തു നൽകിയിരിക്കുന്ന രാമായണ മാഹാത്മ്യം കൂടി പാരായണം ചെയ്തു വേണം അവസാനിപ്പിക്കാൻ.
ആദ്യം വായിക്കേണ്ടത് ഏതുഭാഗം? ഒരു ദിവസം വായിച്ച് നിർത്തിയിട്ട് അടുത്തദിവസം വായിക്കുമ്പോൾ ഏതുഭാഗത്തു തുടങ്ങണം?
കർക്കടകമാസത്തിൽ പാരായണം ചെയ്യുമ്പോൾ ആ മാസത്തിൽ ചില വർഷങ്ങളിൽ 30, 31, 32 ദിവസങ്ങളുണ്ടാകും. ദിവസങ്ങൾ എത്രയുണ്ടെന്ന് കണക്കാക്കി രാമായണത്തിലെ പേജുകള്‍ വിഭജിക്കണം. ഒരു നല്ല ഭാഗം വരുന്ന അധ്യായത്തിൽ അവസാനിപ്പിക്കണം. ദോഷം വരുന്ന അധ്യായത്തിൽ അവസാനിപ്പിക്കരുത്. തലേദിവസം വായിച്ചു നിര്‍ത്തിയ അധ്യായം കൂടി അടുത്തദിവസം പാരായണം ചെയ്ത് പോകേണ്ടതാണ്.
സന്ധ്യയ്ക്ക് രാമായണം പാരായണം ചെയ്യാമോ?
ശ്രീരാമഭക്തനായ ആഞ്ജനേയ സ്വാമി രാമ നാമം ജപിക്കുന്ന സമയമാണ് സന്ധ്യയെന്നും ഈ സമയത്ത് രാമായണം പാരായണം ചെയ്യുന്നതും രാമഹനുമത് ജപങ്ങളും ദോഷകരമാണെന്നും ഒരു അന്ധവിശ്വാസമുണ്ട്. ഹനുമാന്റെ ഭജനം തടസ്സപ്പെടുമെന്നും അതിനാൽ ഹനുമാൻ കോപിക്കുമെന്നുമാണ് കാരണങ്ങൾ പറഞ്ഞുവരുന്നത്. ഇത് യാതൊരു അടിസ്ഥാനവുമില്ലാത്ത അന്ധവിശ്വാസമാണ്. അമൃതസ്വരൂപികളും പുണ്യത്മാക്കളുമായ ജനങ്ങള്‍ ഭക്തിമൂലമാണ് ഈശ്വരനെ ഭജിക്കുന്നത്. അതുകൊണ്ടുതന്നെ ആഞ്ജനേയ സ്വാമിയുടെയോ മറ്റു ദേവന്മാരുടെയോ കോപമുണ്ടാകില്ല. മറ്റൊന്ന് ഹനുമാൻ സദാ രാമനാമം ജപിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു. നമ്മുടെ പ്രാർത്ഥന കൊണ്ട് ഹനുമാന് പ്രാർത്ഥനയ്ക്ക് തടസ്സം നേരിടുമെങ്കിൽ ഒരിക്കലും ഹനുമത്‌ഭജനം സാധിക്കില്ലല്ലോ. രാവിലെയോ വൈകിട്ടോ രാത്രിയിലോ എപ്പോൾ വേണമെങ്കിലും തികഞ്ഞ ഏകാഗ്രതയോടെ രാമായണം പാരായണം ചെയ്യണം. സന്ധ്യാസമയത്ത് വായിക്കാത്തതിന് മറ്റൊരു കാരണമുണ്ട്. എവിടെ രാമായണ പാരായണം നടന്നാലും അവിടെയെല്ലാം ഹനുമാൻ ആനന്ദാശ്രു ചൊരിഞ്ഞുകൊണ്ട് അത് കേൾക്കാനിരിക്കുമെന്നാണ് വിശ്വാസം. ദേവന്മാർ, ഗന്ധർവന്മാർ, കിന്നരന്മാർ, യക്ഷന്മാർ, പരേതാത്മാക്കൾ തുടങ്ങിയവരെല്ലാം ഇത് കേൾക്കാൻ സന്നിഹിതരാകും. ത്രിസന്ധ്യാ സമയത്ത് രാമായണം വായിച്ചാൽ ഇക്കൂട്ടരുടെയെല്ലാം സന്ധ്യാവന്ദനം മുടങ്ങും. ഹനുമാനാണെങ്കില്‍ എല്ലാ സന്ധ്യയിലും തർപ്പണമുണ്ട്. നാരദന് നിവേദ്യം സന്ധ്യയ്ക്കാണ്. ചില അമൃതസ്വരൂപികളായ ബ്രാഹ്മണശ്രേഷ്ഠന്മാർക്ക് സന്ധ്യാവന്ദനമുണ്ട്. അത് നടപ്പിലാക്കുന്നതിനു വേണ്ടിയാണ് സന്ധ്യയ്ക്കുള്ള രാമായണ പാരായണം നിർത്തി വയ്ക്കുകയും അത് കഴിഞ്ഞ് രാമായണ പാരായണം തുടരുകയും ചെയ്യുന്നത്.
ഒരു ദിവസം കൊണ്ട് പാരായണം ചെയ്യുന്ന ചിട്ടകളെന്തെല്ലാം?
മുൻപ് പറഞ്ഞ വിധിപ്രകാരം തന്നെ രാവിലെ തുടങ്ങി സൂര്യാസ്തമയത്തിനു ശേഷം തീരത്തക്ക വണ്ണം പാരായണം ചെയ്യാം. എത്ര താമസിച്ചാലും കുഴപ്പമില്ല. പൂർത്തിയാക്കുന്നതുവരെ കെടാവിളക്ക് സൂക്ഷിക്കണം.
കർക്കടകമാസത്തിലെ മുഴുവൻ ദിവസവും പാരായണത്തിന് കഴിയാത്തവർ എന്തുചെയ്യണം?
ഒരു ദിവസമായോ, 3 ദിവസമായോ, 5 ദിവസമായോ, 7 ദിവസമായോ പാരായണം ചെയ്തു തീർക്കാം.
രാമായണ പാരായണത്തിൽ ഇന്ന് എന്തെങ്കിലും പോരായ്മകളുണ്ടോ? പാരായണഫലം ലഭിക്കാൻ എന്തെങ്കിലും ചെയ്യണോ?
ചിലർ ഇത് ഒരു വഴിപാട് ചടങ്ങ് പോലെ പാരായണം ചെയ്ത് തീർക്കുന്നു. ഇതിനിടയ്ക്ക് ടിവി കാണലും വീട്ടുകാര്യവും ഓഫീസ് കാര്യവും ഫോണ്‍ സംഭാഷണങ്ങളും ചർച്ചയുമെല്ലാമുണ്ട്. ഏകാഗ്രതയും ഭക്തിയുമില്ല. അതാണ് കാരണം.
കർക്കടകമാസം തുടങ്ങും മുമ്പേ പ്രത്യേക ഒരുക്കങ്ങൾ വല്ലതും വേണോ?
കർക്കടകാരംഭത്തിന്റെ തലേന്ന് വീടും പരിസരവും ശുചിയാക്കി വൃത്തിഹീനമായ അവശിഷ്ടങ്ങൾ ദൂരെ കളയണം. ചേട്ടയായ ദാരിദ്ര്യത്തെയും, ദുരിതത്തെയും വീടിനു പുറത്താക്കി ശ്രീലക്ഷ്മി ഭഗവതിയെ വീട്ടിലേക്ക് വരണമെന്ന് അപേക്ഷിക്കണം.
കർക്കടകം ഔഷധസേവയ്ക്ക് ഉത്തമമെന്ന് പൂർവ്വികർ പറയുന്നു. വാസ്തവമുണ്ടോ?
അതു ശരിയാണ്. ശരീരത്തിന്റെയും മനസ്സിന്റെയും നഷ്ടപ്പെട്ട ചൈതന്യവും ആരോഗ്യവും വീണ്ടെടുക്കാൻ ആയുർവേദ വിധിപ്രകാരം ഔഷധസേവ നടത്തുന്നത് മിഥുനം കർക്കടക മാസം ഉത്തമമാണ്. ആയുർവേദ മരുന്ന് സേവിക്കുമ്പോൾ ജലവും മറ്റു പദാർത്ഥങ്ങളും ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് നിയന്ത്രണങ്ങൾ ഉണ്ട്. ഈ സമയം തണുപ്പായതിനാൽ ഇവ നിയന്ത്രിക്കുവാൻ എളുപ്പമാണ്. കർക്കടകത്തിലെ ഒരു ദിവസം രോഗമുക്തിക്കായി ചില സന്നദ്ധ സംഘടനകളും അമ്പലങ്ങളും ഔഷധകഷായം കൊടുത്തുവരുന്നുണ്ട്. സാക്ഷാൽ വാക്ദേവതയായ ശ്രീമൂകാംബികാ ദേവിയുടെ സന്നിധിയിൽ അത്താഴശിവേലിക്കു ശേഷം എല്ലാ ദിവസവും കഷായം നൽകി വരുന്നുണ്ട്. ഇത് ഭക്തന് വഴിപാടായി നടത്താനും സാധിക്കും. ചൊറിയൊരു കുപ്പിയോ പാത്രമോ ഉണ്ടെങ്കിൽ അതിൽ അതു വാങ്ങി സേവിക്കാവുന്നതുമാണ്. മനസ്സിനെ ബലപ്പെടുത്താനും ഈശ്വരചിന്തയും അനിവാര്യമാണ്. മരുന്നും മന്ത്രവുമായും വിശ്രമവുമായും ശരീരത്തെയും മനസ്സിനെയും ഈ സമയത്ത് ശക്തിപ്പെടുത്തണം. എങ്കിൽ അടുത്ത ഒരു കൊല്ലം ഐശ്വര്യപൂർണമായൊരു കാലമായിരിക്കും.
കർക്കടകത്തിലല്ലാതെ രാമായണം നിത്യപാരായണത്തിന് ഉപയോഗിക്കാമോ? ഇതിന്റെ രീതിയെങ്ങനെ?
365 ദിവസവും രാമായണം പാരായണം ചെയ്യാം. നിത്യേന ജപത്തിനു ശേഷം കുറച്ചു വീതം പാരായണം ചെയ്യാം.
അതീവ പ്രസിദ്ധമായൊരു സമയം ചൈത്രമാസമായ മീനത്തിലും മേടത്തിലും (മാർച്ച്, ഏപ്രിൽ) വെളുത്തപക്ഷനവമിയെ ശ്രീരാമനവമി എന്നു പറയുന്നു. അന്നാണ് ശ്രീരാമൻ ജനിച്ചത്. ചൈത്രമാസ പൗർണ്ണമിയിലാണ് ശ്രീഹനുമാൻ സ്വാമിയുടെ ജനനവും. ഈ സമയം രാമായണ പാരായണം ഉത്തമമാണ്.
അമൃതസ്വരൂപികളായ വായനക്കാർക്ക് ഇതിനെകുറിച്ച് വലിയ അറിവില്ല. ശകവർഷരീതിയിൽ ആദ്യമാസമാണ് ചൈത്രം. പുണര്‍തം നക്ഷത്രത്തിൽ ശ്രീരാമൻ ജനിക്കുകയും അടുത്ത ദിവസം പൂയ്യം നാളിൽ ദശമി തിഥിയിൽ ശ്രീ ഭരതൻ ജനിക്കുകയും, 3–ാം ദിവസം ആയില്യത്തിൽ ഏകാദശി തിഥിയിൽ ലക്ഷ്മണ ശത്രുഘ്നൻമാരും ജനിക്കുന്നു. 6–ാം നാളില്‍ ഉത്രം നക്ഷത്രത്തിൽ വരുന്ന ഭക്തോത്തമനായ ആഞ്ജനേയ സ്വാമിയുടെ ജനനം. അന്ന് ചിലപ്പോൾ ചതുർദശിയോ പൗർണ്ണമിയോ ആയി വരും. ഈ സമയം പാരായണം ചെയ്യുന്നത് ഉത്തമമാണ്.
രാമായണത്തിലെ മഹർഷിമാർ?
ആദിരാമായണമെന്നൊരു രാമായണമുണ്ട്. രചയിതാവ് സാക്ഷാൽ ബ്രഹ്മാവാണ്. അദ്ദേഹം തന്റെ മാനസപുത്രനായ നാരദനത് ഉപദേശിച്ചു കൊടുത്തു. നാരദനത് മഹർഷി വാൽമീകിക്കും പറഞ്ഞുകൊടുത്തു. അങ്ങനെ വാൽമീകി ജനങ്ങൾക്ക് വാൽമീകി രാമായണമായി രചിച്ച് നമുക്ക് നൽകി.
നാരദന് – നാരദൻ സർവ്വവ്യാപിയായതിനാൽ എല്ലായിടത്തും അദ്ദേഹത്തിന്റെ സാമീപ്യമുണ്ട്.
വാൽമീകി – ജ്ഞാനവും പക്വതയും കാരുണ്യവും ചൊരിയുന്ന ഋഷി ശ്രേഷ്ഠനാണ് വാൽമീകി.
ഋശ്യശൃംഗൻ – ദശരഥ മഹാരാജാവിന്റെ പുത്രകാമേഷ്ടിയില്‍ ആചാര്യനായി ക്ഷണിക്കപ്പെട്ടയാളാണ് ഇദ്ദേഹം.
വസിഷ്ഠൻ – സൂര്യവംശത്തിന്റെ (അയോദ്ധ്യയുടെയും) കുലഗുരുവാണ് വസിഷ്ഠൻ. ഉത്തമ കുലഗുരുവിന്റെ ധർമ്മങ്ങൾ ഉചിതമായി അദ്ദേഹം നിർവ്വഹിച്ചിരുന്നു.
വിശ്വാമിത്രൻ – രാമലക്ഷ്മണന്മാർക്ക് വസിഷ്ഠനിൽനിന്നും ലഭിച്ച വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് പൂർണത നൽകുന്നത് വിശ്വാമിത്രനാണ്. പ്രായോഗിക പരിശീലനവും അനുഭവജ്ഞാനവും ഉൾപ്പെടുന്ന ഉപരിവിദ്യാഭ്യാസമാണ് അയോദ്ധ്യ മുതൽ മിഥില വരെയുള്ള യാത്രക്കിടയിൽ അദ്ദേഹം കുമാരന്മാർക്ക് നൽകിയത്.
ശ്രാവണൻ – അന്ധരായ മാതാപിതാക്കളെ പരിചരിച്ചുപോന്ന ഈ മുനികുമാരൻ ദശരഥന്റെ പുത്രദുഃഖത്തിലെ മരണത്തിനു നിമിത്തമായത് ഇദ്ദേഹമായിരുന്നു.
ഭരദ്വാജമഹർഷി – വനവാസത്തിന് പുറപ്പെട്ട സീതാരാമലക്ഷ്മണന്മാർക്ക് ആദ്യം അഭയം നൽകിയ ആളാണ് ഭരദ്വാജമഹർഷി.
അത്രിമഹർഷി – ഭരതനെയും സംഘത്തേയും അയോദ്ധ്യയിലേക്ക് മടക്കി അയച്ച് നേരെ ചിത്രകൂടം ഉപേക്ഷിച്ചെത്തിയത് ഇദ്ദേഹത്തിന്റെ ആശ്രമത്തിലായിരുന്നു. ഇവിടെ അദ്ദേഹത്തിനും സീതയ്ക്കും സ്വന്തം മകനെപോലുള്ള പരിചരണം കിട്ടി
ശരഭംഗൻ – അത്രിമഹർഷിയോട് വിടചൊല്ലി യാത്രയിൽ വിരാധനെന്ന രാക്ഷസനെയും വധിച്ച് എത്തിയ ആശ്രമമാണ് ശരഭംഗന്റേത്. ഉടലോടെ സ്വർഗ്ഗത്തിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകാൻ ദേവേന്ദ്രൻ വന്നിട്ടും ശ്രീരാമ ദർശനമാണ് ശ്രേഷ്ഠമെന്നു പറഞ്ഞ് മടക്കിയയച്ച മഹർഷിയാണിദ്ദേഹം.
സുതീഷ്ണൻ – ശരഭംഗൻ നിർദ്ദേശിച്ചതനുസരിച്ച് ശ്രീരാമനും കൂട്ടരും എത്തുന്ന ആശ്രമമാണ് ഇത്. അവിടെ 12 വർഷങ്ങൾ സമീപത്തുള്ള മുനികുടീരങ്ങൾ സന്ദർശിച്ച് കടന്നുപോയി.
അഗസ്ത്യൻ – വിശേഷപ്പെട്ട വില്ലും വാളും അമ്പൊഴിയാത്ത ഇരട്ട ആവനാഴിയും നൽകി ശ്രീരാമനെ രാക്ഷസനിഗ്രഹത്തിന് കരുത്തനാക്കുംവിധം പടച്ചട്ട അണിയിച്ചുവിട്ടയാളാണ് അഗസ്ത്യമുനി.
വിശ്രവസ്സ് – പുലസ്ത്യമഹർഷിയുടെ പുത്രൻ. ഇദ്ദേഹത്തിന്റെ പുത്രനാണ് വിഭീഷണൻ, രാവണകുംഭകർണ്ണൻ. അതിനാൽ രാമപക്ഷത്തിനും രാവണപക്ഷത്തിനും മദ്ധ്യേയാണ് ഈ മുനി ശ്രേഷ്ഠൻ.
വൈശ്രവണൻ – വിശ്രവസ്സിന് മുനിപുത്രിയായ ദേവവണ്ണിനിയില്‍ ഉണ്ടായ ആദ്യ പുത്രനാണ് ധനേശ്വരനായ വൈശ്രവണൻ.
രാമായണം മനുഷ്യന്റെ ജീവിതത്തിന് തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ സാധിക്കുന്ന വഴികാട്ടിയായ സന്ദേശങ്ങൾ.
ശുദ്ധാത്മാക്കളായവർ ദുഷ്ടന്മാരുടെ ഉപദേശം സ്വീകരിച്ചാൽ തിന്മയുടെ വഴിയില്‍ ചലിച്ച് നാശത്തിന്റെ പടുകുഴിയില്‍ വീഴുമെന്ന് കൈകേയി മന്ദരമാരിൽ നിന്നും പഠിക്കാം.
വാഗ്ദാനം ചെയ്യുമ്പോൾ പരിണിതഫലം അതീവസൂക്ഷ്മമായി ചിന്തിക്കണമെന്നും ജീവിതത്തിലാർക്കെങ്കിലും വാക്കുകൊടുത്താൽ അത് എന്തുസംഭവിച്ചാലും പാലിക്കപ്പെടണമെന്നും ദശരഥൻ കാട്ടിത്തരുന്നു.
അച്ഛന്റെ കടമകൾ നിർവ്വഹിക്കേണ്ടത് മകന്റെ കർമ്മമാണെന്ന് ശ്രീരാമനിലൂടെ മനസ്സിലാക്കാൻ സാധിക്കുന്നു.
സഹ ഉദരബന്ധത്തിന്റെ തിളങ്ങുന്ന മാതൃകയാണ് ലക്ഷ്മണൻ ശ്രീരാമനോടൊപ്പം കാട്ടിൽ പോയി കാണിച്ചു തന്നിരിക്കുന്നത്. ഭരതന്റെ രാജ്യഭരണത്തിലൂടെ തന്നിലർപ്പിച്ച ഉത്തരവാദിത്വം എങ്ങനെ നിറവേറ്റണമെന്ന് കാണിച്ചു തരുന്നു. ഭാര്യാധർമ്മത്തിന്റെ കടമകൾ എന്തെന്ന് സുഖത്തിലും ദുഃഖത്തിലും ഭർത്താവിനൊപ്പം കാട്ടിൽ സുഖദുഃഖങ്ങൾ അനുഭവിച്ചു കാണിച്ചു തന്നതിലൂടെ സീതാദേവി വെളിപ്പെടുത്തുന്നു.
എളിമയോടെ ജീവിതം നയിക്കണമെന്നും ദശരഥപുത്രന്മാർ നമുക്കു കാണിച്ചു തരുന്നു. എല്ലാവരും ഒരു വംശത്തിലെ ദുഷ്ടന്മാരാകണമെന്നില്ല എന്ന തത്വം കബന്ധൻ കാണിച്ചു തരുന്നു. നന്മയുടെ മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങൾ ശബരി, കബന്ധൻ, ജഡായു എന്നിവരുടെ മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങൾ സ്വീകരിച്ചതിലൂടെ ശ്രീരാമൻ വെളിവാക്കുന്നു. കാര്യസാധ്യത്തിന് ഈശ്വരീയ ശക്തിക്കൊപ്പം പലരുടേയും സഹായം നേടേണ്ട ആവശ്യകത ശ്രീരാമലക്ഷ്മണന്മാർ സുഗ്രീവന്റെയും മറ്റും സഹായം അധർമ്മിയായ രാവണനെ നേരിടാൻ സ്വീകരിച്ചതിലൂടെ വ്യക്തമാക്കുന്നു.
ഏതുകാര്യവും തീരുമാനിക്കുന്നതിനു മുന്‍പ് എല്ലാ വിവരങ്ങളും ശേഖരിക്കുകയാണ് ആദ്യം വേണ്ടതെന്ന സന്ദേശമാണ് ശ്രീരാമൻ ഹനുമാനെ ലങ്കയിലേക്ക് അയച്ചതിലൂടെ വെളിവാക്കുന്ന വലിയ തത്വം.
ജീവിത നൈപുണി - Life Skills
'എനിക്ക് എല്ലാം അറിയാം' എന്നുള്ള അഹങ്കാരം മാറ്റിവച്ച് എല്ലാം ശ്രദ്ധിച്ചു ചെയ്യാന്‍ തുടങ്ങുക........
സ്വയം നിയന്ത്രിക്കാനും, സ്വന്തം കഴിവുകള്‍ പരമാവധി പ്രയോജനപ്പെടുത്താനുമുള്ള ശേഷിയോടെ മുന്നോട്ടുപോകാന്‍ ശ്രമിക്കണം.........,
ചുറ്റുപാടുകള്‍ എങ്ങനെയിരുന്നാലും മനധൈര്യത്തോടെ, പതര്‍ച്ചയില്ലാതെ പ്രവര്‍ത്തിണം........
ചുറ്റുപാടുകളില്‍ നിന്നും തനിക്കു വേണ്ടതുമാത്രം സ്വീകരിക്കാൻ കഴിയണം...........
🐚🐚🐚🐚🐚🐚🐚🐚🐚🐚
സ്വയം നിയന്ത്രിക്കാനും, സ്വന്തം കഴിവുകള്‍ പരമാവധി പ്രയോജനപ്പെടുത്താനുമുള്ള ശേഷിയോടെ മുന്നോട്ടുപോകാന്‍ ശ്രമിക്കണം.........,
ചുറ്റുപാടുകള്‍ എങ്ങനെയിരുന്നാലും മനധൈര്യത്തോടെ, പതര്‍ച്ചയില്ലാതെ പ്രവര്‍ത്തിണം........
ചുറ്റുപാടുകളില്‍ നിന്നും തനിക്കു വേണ്ടതുമാത്രം സ്വീകരിക്കാൻ കഴിയണം...........
🐚🐚🐚🐚🐚🐚🐚🐚🐚🐚
കൊച്ചു കുഞ്ഞുങ്ങൾ
നമ്മുടെ വീടുകളിലെ കൊച്ചു കുഞ്ഞുങ്ങൾ വല്ല അബദ്ധവും ചെയ്തു പോയാൽ അവർക്ക് വളരെ ദയനീയമായി നമ്മുടെ കണ്ണുകളിലേക്കൊരു നോട്ടമുണ്ട്..😟*
*🍸ഒരു ഗ്ലാസ് വീണുടഞ്ഞാൽ അല്ലെങ്കിൽ പാൽ തൂകി പോയാൽ വീട്ടിലെ സാധനങ്ങൾ കേടുവരുത്തിയാൽ കുഞ്ഞുങ്ങളെ അടിക്കുകയും തെറി വിളിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതിന് പകരം , 🗯പോട്ടെ,,, സാരമില്ല,,, എന്ന് പറഞ്ഞ് സ മാധാനിപ്പിച്ച് വാരിയെടുത്തൊരു ഉമ്മ കൊടുക്കണം! 💋അതിന് നമ്മളിൽ എത്ര പേർക്ക് കഴിയും⁉️*
*☔അങ്ങിനെ ചെയ്യുമ്പോൾ കുഞ്ഞുങ്ങളിൽ ഉണ്ടാവുന്ന ഒരു സുരക്ഷിത ബോധമുണ്ട്.*
*🏇അതാണ് അവരെ ധീരരും സൽസ്വഭാവികളുമാക്കുക!പൊട്ടിയ ഗ്ലാസും തൂകിയ പാലും കേട് വന്ന സാധനങ്ങളും നമ്മുക്ക് വാങ്ങിച്ചെടുക്കാൻ കഴിയും, എന്നാൽ നമ്മൾ വഴക്ക് പറഞ്ഞ ആ നിഷ്കളങ്ക മനസ്സിനെ ഒരിക്കലും സ്വാന്തനപ്പെടുത്താൻ കഴിഞ്ഞെന്ന് വരില്ല.⚠*
*🌚ആ നിമിഷം മുതൽ കുഞുങ്ങൾക്ക് നമ്മളോട് പലതും ഭയത്താൽ മറച്ചുവെക്കാൻ തോന്നി തുടങ്ങും.❌*
*🚸മുതിർന്നാൽ തന്നോട് മോശമായി പെരുമാറുന്നവരെ കുറിച്ചും ചൂഷണം ചെയ്യുന്നവരെ കുറിച്ചും മാതാപിതാക്കളോട് പറയാൻ മടി കാണിക്കും ,*
*അത് കൊണ്ട്*
*💠ആദ്യത്തെ ഏഴ് വർഷം നിങ്ങൾ മക്കളെ ലാളിക്കുക...*
*💠അടുത്ത ഏഴ് വർഷം നിങ്ങൾ അവർക്ക് സംസ്ക്കാരം പകർന്ന് നൽകുക..*
*💠പിന്നെ ഒരു ഏഴ് വർഷം നിങ്ങൾ അവരെ കൂട്ടക്കാരാക്കുക*
*🏳പിന്നീട് നിങ്ങൾക്കവരെ സ്വതന്ത്രരായി വീടാം! !*
*📍നിസ്സാര കാര്യങ്ങൾക്ക് മക്കളെ ഒറ്റപ്പെടുത്തുകയും കുറ്റപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യാതിരിക്കുക .*
*💕മക്കളെ സ്നേഹിക്കുക,, അവരോടൊപ്പം എപ്പോഴും ഉണ്ടാകും എന്ന് ബോധ്യപ്പെടുത്തി കൊടുക്കുക!*
*🌱നന്മ വളരട്ടെ , തിന്മ തളരട്ടെ 🍂*
*ഇഷ്ടപ്പെട്ടെങ്കിൽ ഷെയർ ചെയ്യുക*
*🍸ഒരു ഗ്ലാസ് വീണുടഞ്ഞാൽ അല്ലെങ്കിൽ പാൽ തൂകി പോയാൽ വീട്ടിലെ സാധനങ്ങൾ കേടുവരുത്തിയാൽ കുഞ്ഞുങ്ങളെ അടിക്കുകയും തെറി വിളിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതിന് പകരം , 🗯പോട്ടെ,,, സാരമില്ല,,, എന്ന് പറഞ്ഞ് സ മാധാനിപ്പിച്ച് വാരിയെടുത്തൊരു ഉമ്മ കൊടുക്കണം! 💋അതിന് നമ്മളിൽ എത്ര പേർക്ക് കഴിയും⁉️*
*☔അങ്ങിനെ ചെയ്യുമ്പോൾ കുഞ്ഞുങ്ങളിൽ ഉണ്ടാവുന്ന ഒരു സുരക്ഷിത ബോധമുണ്ട്.*
*🏇അതാണ് അവരെ ധീരരും സൽസ്വഭാവികളുമാക്കുക!പൊട്ടിയ ഗ്ലാസും തൂകിയ പാലും കേട് വന്ന സാധനങ്ങളും നമ്മുക്ക് വാങ്ങിച്ചെടുക്കാൻ കഴിയും, എന്നാൽ നമ്മൾ വഴക്ക് പറഞ്ഞ ആ നിഷ്കളങ്ക മനസ്സിനെ ഒരിക്കലും സ്വാന്തനപ്പെടുത്താൻ കഴിഞ്ഞെന്ന് വരില്ല.⚠*
*🌚ആ നിമിഷം മുതൽ കുഞുങ്ങൾക്ക് നമ്മളോട് പലതും ഭയത്താൽ മറച്ചുവെക്കാൻ തോന്നി തുടങ്ങും.❌*
*🚸മുതിർന്നാൽ തന്നോട് മോശമായി പെരുമാറുന്നവരെ കുറിച്ചും ചൂഷണം ചെയ്യുന്നവരെ കുറിച്ചും മാതാപിതാക്കളോട് പറയാൻ മടി കാണിക്കും ,*
*അത് കൊണ്ട്*
*💠ആദ്യത്തെ ഏഴ് വർഷം നിങ്ങൾ മക്കളെ ലാളിക്കുക...*
*💠അടുത്ത ഏഴ് വർഷം നിങ്ങൾ അവർക്ക് സംസ്ക്കാരം പകർന്ന് നൽകുക..*
*💠പിന്നെ ഒരു ഏഴ് വർഷം നിങ്ങൾ അവരെ കൂട്ടക്കാരാക്കുക*
*🏳പിന്നീട് നിങ്ങൾക്കവരെ സ്വതന്ത്രരായി വീടാം! !*
*📍നിസ്സാര കാര്യങ്ങൾക്ക് മക്കളെ ഒറ്റപ്പെടുത്തുകയും കുറ്റപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യാതിരിക്കുക .*
*💕മക്കളെ സ്നേഹിക്കുക,, അവരോടൊപ്പം എപ്പോഴും ഉണ്ടാകും എന്ന് ബോധ്യപ്പെടുത്തി കൊടുക്കുക!*
*🌱നന്മ വളരട്ടെ , തിന്മ തളരട്ടെ 🍂*
*ഇഷ്ടപ്പെട്ടെങ്കിൽ ഷെയർ ചെയ്യുക*
ഏകാദശി
വിഷ്ണുപ്രീതിയിലൂടെ കുടുംബത്തിന്റെ ഐശ്വര്യത്തിനായി സ്ത്രീകൾക്കും പുരുഷന്മാർക്കും അനുഷ്ഠിക്കാവുന്ന വ്രതമാണ് ഏകാദശി വ്രതം. ദശമി, ഏകാദശി, ദ്വാദശി എന്നീ തിഥികൾ വരുന്ന മൂന്നു ദിവസങ്ങളിലായി നീണ്ടു കിടക്കുന്നതാണ് ഏകാദശിവ്രതം. ദശമി ദിവസവും ദ്വാദശി ദിവസവും ഒരു നേരം (പകൽ) ആഹാരം കഴിക്കാം. ഏകാദശിദിവസം പരിപൂർണമായി ഉപവസിക്കണം. അരി കൊണ്ടുളള ഭക്ഷണം പൂർണമായും ഉപേക്ഷിക്കണം. തുളസീതീർഥം സേവിക്കാം. പകൽ ഉറങ്ങാൻ പാടില്ല.
പ്രോഷ്ഠപദ ശുക്ലൈകാദശി, പരിവർത്തനൈകാദശി, കാർത്തിക ശുക്ലൈകാദശി, ഉത്ഥാനൈകാദശി, ധനുശുക്ലൈകാദശി, സ്വർഗവാതിൽ ഏകാദശി, മാഘശുക്ലൈകാദശി, ഭീമൈകാദശി തുടങ്ങിയവയാണു പ്രാധാന്യമുളള ഏകാദശികള്‍. ഇഹലോകത്തു സുഖവും പരലോകത്തു വിഷ്ണുസായൂജ്യമായ മോക്ഷവുമാണ് ഏകാദശിവ്രതത്തിന്റെ ഫലം. ഏകാദശിയുടെ ഒടുവിലത്തെ 15 നാഴികയും ദ്വാദശിയുടെ ആദ്യത്തെ 15 നാഴികയും കൂടിയ 30 നാഴിക (12 മണിക്കൂർ) സമയത്തെ ഹരിവരാസരം എന്നാണു പറയുക. ഏകാദശീവ്രത കാലത്തിലെ പ്രധാന ഭാഗമാണു ഹരിവരാസര സമയം. ഈ സമയത്ത് ഭക്ഷണവും ഉറക്കവും പാടില്ല. ഈ സമയത്ത് അഖണ്ഡനാമജപം ചെയ്യുന്നത് ഏറ്റവും ഗുണകരമാണെന്നു വിശ്വാസമുണ്ട്
കേരളത്തിൽ ആചരിച്ചു വരുന്ന ഏകാദശികളിൽ പ്രധാനമാണ് വൃശ്ചികത്തിലെ ഗുരുവായൂർ ഏകാദശി. ഭഗവാൻ ഗീതോപദേശം നൽകിയ ദിവസമാണിത്. പ്രസിദ്ധമായ ഗുരുവായൂർ ഏകാദശി ആചരിക്കുന്നതും ഈ ദിവസമാണ്. സ്ത്രീകൾ ഏറ്റവും അധികം അനുഷ്ഠിക്കുന്ന വ്രതമാണ് ഏകാദശിവ്രതം.
വ്രതാനുഷ്ഠാനം
ഏകാദശിയുടെ തലേന്ന്, അതായത് ദശമിയുടെ അന്ന് ഒരിക്കൽ എടുക്കുക (ഒരിക്കലൂണ്). ഏകാദശി നാൾ പൂർണ്ണ ഉപവാസം അനുഷ്ഠിക്കണം. പൂർണ്ണ ഉപവാസം കഴിയാത്തവർ ഒരു നേരം പഴങ്ങളോ, അരിയാഹാരമൊഴിച്ച് മറ്റ് ധാന്യാഹാരങ്ങളോ കഴിക്കാം. പകൽ ഉറങ്ങരുത്. വിഷ്ണു ക്ഷേത്ര ദർശനം നടത്തി തുളസീ തീർത്ഥം സേവിക്കുന്നത് ഉത്തമമാണ്. വിഷ്‌ണുസൂക്‌തം, ഭാഗ്യസൂക്‌തം, പുരുഷസൂക്‌തം തുടങ്ങിയവ കൊണ്ടുള്ള അർച്ചന നടത്തുന്നതും നല്ലതാണ്. കഴിയുമെങ്കിൽ അന്നേ ദിവസം നാമജപവും ഭജനവുമായി ഭക്തിപൂർവ്വം കഴിച്ചു കൂട്ടുക. വിഷ്ണു സഹസ്രനാമം ചൊല്ലുന്നതും ഉത്തമം.
ഏകാദശി ദിവസം തുളസി നനയ്ക്കുന്നതും തുളസിത്തറയ്ക്കു പ്രദക്ഷിണം വെച്ച് തൊഴുന്നതും നന്ന്. തുളസിക്കു ചുറ്റും മൂന്ന് പ്രദക്ഷിണമാണ് വെയ്ക്കേണ്ടത്. പ്രദക്ഷിണം ചെയ്യുമ്പോൾ ഈ മന്ത്രം ചൊല്ലുക.
പ്രസീദ തുളസീദേവി പ്രസീത ഹരിവല്ലഭേ
ക്ഷീരോദ മഥനോ‌ദ്ഭുതേ
തുളസീ ത്വം നമാമ്യഹം
ഏകാദശിയുടെ പിറ്റേന്ന് (ദ്വാദശി ദിവസം) രാവിലെ ഉറക്കമുണർന്ന് മലരും തുളസിയിലയും ഇട്ട തീർത്ഥം സേവിച്ച് പാരണ വിടുക (വ്രതം അവസാനിപ്പിക്കുക).
വിഷ്ണു സ്തോത്രം
ശാന്താകാരം ഭുജഗശയനം പത്മനാഭം സുരേശം വിശ്വാധാരം ഗഗന സദൃശ്യം മേഘവർണ്ണം ശുഭാംഗം ലക്ഷ്മീകാന്തം കമലനയനം യോഗി ഹൃദ്ധാന ഗമ്യം വന്ദേ വിഷ്ണും ഭവഭയഹരം സർവ്വ ലോകൈക നാഥം
സിദ്ധമന്ത്രങ്ങൾ സിദ്ധമന്ത്രങ്ങൾ ഗുരുവിന്റെ ഉപദേശമില്ലാതെ ജപിക്കാവുന്നതാണ്. ശരീര ശുദ്ധി,മന:ശുദ്ധി,ഏകാഗ്രത എന്നിവയോടെ നിഷ്ഠയോടെ ജപിക്കണം.
മഹാമന്ത്രം
ഹരേ രാമ ഹരേ രാമ രാമ
രാമ ഹരേ ഹരേ, ഹരേ കൃഷ്ണ ഹരേ കൃഷ്ണ കൃഷ്ണ
കൃഷ്ണ ഹരേ ഹരേ
വിഷ്ണു ഗായത്രി
ഓം നാരായണായ വിദ്മഹേ വാസുദേവായ ധീമഹി തന്നോ വിഷ്ണുപ്രചോദയാത്.
വിഷ്ണുമൂലമന്ത്രം
ഭഗവാന്റെ മൂലമന്ത്രങ്ങളാണ് അഷ്‌ടാക്ഷരമന്ത്രം ദ്വാദശാക്ഷരമന്ത്രം എന്നിവ. ഫലസിദ്ധിക്കായി ഇവ നിത്യവും 108 പ്രാവശ്യം ജപിക്കണം.
അഷ്‌ടാക്ഷരമന്ത്രം
ഓം നമോ നാരായണായ
ദ്വാദശാക്ഷരമന്ത്രം
'ഓം നമോ ഭഗവതേ വാസുദേവായ'
പ്രോഷ്ഠപദ ശുക്ലൈകാദശി, പരിവർത്തനൈകാദശി, കാർത്തിക ശുക്ലൈകാദശി, ഉത്ഥാനൈകാദശി, ധനുശുക്ലൈകാദശി, സ്വർഗവാതിൽ ഏകാദശി, മാഘശുക്ലൈകാദശി, ഭീമൈകാദശി തുടങ്ങിയവയാണു പ്രാധാന്യമുളള ഏകാദശികള്‍. ഇഹലോകത്തു സുഖവും പരലോകത്തു വിഷ്ണുസായൂജ്യമായ മോക്ഷവുമാണ് ഏകാദശിവ്രതത്തിന്റെ ഫലം. ഏകാദശിയുടെ ഒടുവിലത്തെ 15 നാഴികയും ദ്വാദശിയുടെ ആദ്യത്തെ 15 നാഴികയും കൂടിയ 30 നാഴിക (12 മണിക്കൂർ) സമയത്തെ ഹരിവരാസരം എന്നാണു പറയുക. ഏകാദശീവ്രത കാലത്തിലെ പ്രധാന ഭാഗമാണു ഹരിവരാസര സമയം. ഈ സമയത്ത് ഭക്ഷണവും ഉറക്കവും പാടില്ല. ഈ സമയത്ത് അഖണ്ഡനാമജപം ചെയ്യുന്നത് ഏറ്റവും ഗുണകരമാണെന്നു വിശ്വാസമുണ്ട്
കേരളത്തിൽ ആചരിച്ചു വരുന്ന ഏകാദശികളിൽ പ്രധാനമാണ് വൃശ്ചികത്തിലെ ഗുരുവായൂർ ഏകാദശി. ഭഗവാൻ ഗീതോപദേശം നൽകിയ ദിവസമാണിത്. പ്രസിദ്ധമായ ഗുരുവായൂർ ഏകാദശി ആചരിക്കുന്നതും ഈ ദിവസമാണ്. സ്ത്രീകൾ ഏറ്റവും അധികം അനുഷ്ഠിക്കുന്ന വ്രതമാണ് ഏകാദശിവ്രതം.
വ്രതാനുഷ്ഠാനം
ഏകാദശിയുടെ തലേന്ന്, അതായത് ദശമിയുടെ അന്ന് ഒരിക്കൽ എടുക്കുക (ഒരിക്കലൂണ്). ഏകാദശി നാൾ പൂർണ്ണ ഉപവാസം അനുഷ്ഠിക്കണം. പൂർണ്ണ ഉപവാസം കഴിയാത്തവർ ഒരു നേരം പഴങ്ങളോ, അരിയാഹാരമൊഴിച്ച് മറ്റ് ധാന്യാഹാരങ്ങളോ കഴിക്കാം. പകൽ ഉറങ്ങരുത്. വിഷ്ണു ക്ഷേത്ര ദർശനം നടത്തി തുളസീ തീർത്ഥം സേവിക്കുന്നത് ഉത്തമമാണ്. വിഷ്‌ണുസൂക്‌തം, ഭാഗ്യസൂക്‌തം, പുരുഷസൂക്‌തം തുടങ്ങിയവ കൊണ്ടുള്ള അർച്ചന നടത്തുന്നതും നല്ലതാണ്. കഴിയുമെങ്കിൽ അന്നേ ദിവസം നാമജപവും ഭജനവുമായി ഭക്തിപൂർവ്വം കഴിച്ചു കൂട്ടുക. വിഷ്ണു സഹസ്രനാമം ചൊല്ലുന്നതും ഉത്തമം.
ഏകാദശി ദിവസം തുളസി നനയ്ക്കുന്നതും തുളസിത്തറയ്ക്കു പ്രദക്ഷിണം വെച്ച് തൊഴുന്നതും നന്ന്. തുളസിക്കു ചുറ്റും മൂന്ന് പ്രദക്ഷിണമാണ് വെയ്ക്കേണ്ടത്. പ്രദക്ഷിണം ചെയ്യുമ്പോൾ ഈ മന്ത്രം ചൊല്ലുക.
പ്രസീദ തുളസീദേവി പ്രസീത ഹരിവല്ലഭേ
ക്ഷീരോദ മഥനോ‌ദ്ഭുതേ
തുളസീ ത്വം നമാമ്യഹം
ഏകാദശിയുടെ പിറ്റേന്ന് (ദ്വാദശി ദിവസം) രാവിലെ ഉറക്കമുണർന്ന് മലരും തുളസിയിലയും ഇട്ട തീർത്ഥം സേവിച്ച് പാരണ വിടുക (വ്രതം അവസാനിപ്പിക്കുക).
വിഷ്ണു സ്തോത്രം
ശാന്താകാരം ഭുജഗശയനം പത്മനാഭം സുരേശം വിശ്വാധാരം ഗഗന സദൃശ്യം മേഘവർണ്ണം ശുഭാംഗം ലക്ഷ്മീകാന്തം കമലനയനം യോഗി ഹൃദ്ധാന ഗമ്യം വന്ദേ വിഷ്ണും ഭവഭയഹരം സർവ്വ ലോകൈക നാഥം
സിദ്ധമന്ത്രങ്ങൾ സിദ്ധമന്ത്രങ്ങൾ ഗുരുവിന്റെ ഉപദേശമില്ലാതെ ജപിക്കാവുന്നതാണ്. ശരീര ശുദ്ധി,മന:ശുദ്ധി,ഏകാഗ്രത എന്നിവയോടെ നിഷ്ഠയോടെ ജപിക്കണം.
മഹാമന്ത്രം
ഹരേ രാമ ഹരേ രാമ രാമ
രാമ ഹരേ ഹരേ, ഹരേ കൃഷ്ണ ഹരേ കൃഷ്ണ കൃഷ്ണ
കൃഷ്ണ ഹരേ ഹരേ
വിഷ്ണു ഗായത്രി
ഓം നാരായണായ വിദ്മഹേ വാസുദേവായ ധീമഹി തന്നോ വിഷ്ണുപ്രചോദയാത്.
വിഷ്ണുമൂലമന്ത്രം
ഭഗവാന്റെ മൂലമന്ത്രങ്ങളാണ് അഷ്‌ടാക്ഷരമന്ത്രം ദ്വാദശാക്ഷരമന്ത്രം എന്നിവ. ഫലസിദ്ധിക്കായി ഇവ നിത്യവും 108 പ്രാവശ്യം ജപിക്കണം.
അഷ്‌ടാക്ഷരമന്ത്രം
ഓം നമോ നാരായണായ
ദ്വാദശാക്ഷരമന്ത്രം
'ഓം നമോ ഭഗവതേ വാസുദേവായ'
അതുല്യർ(Unique)
*ഈ* ലോകത്തിലെ ഓരോരുത്തരും അതുല്യരാണ്..........
*മ*റ്റുള്ളവരുടെ സൗഭാഗ്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് ചിന്തിച്ച് അസൂയപ്പെടുമ്പോള്‍ അവരുടെ ദുഃഖങ്ങളെ കുറിച്ചും, പ്രയാസങ്ങളെക്കുറിച്ചും നാം അറിയാൻ ശ്രമിക്കണം.......,
*ന*മുക്കില്ലാത്ത കഴിവുകള്‍ മറ്റുള്ളവരില്‍ കണ്ട് നമ്മള്‍ വിഷമിക്കുമ്പോള്‍ അവര്‍ക്കില്ലാത്ത മറ്റു പല കഴിവുകളും നമുക്കുണ്ട് എന്ന് നമ്മള്‍ തിരിച്ചറിയണം..........
*ആ*ത്മവിശ്വാസത്തോടെ നമ്മളിലുള്ള കഴിവുകളെ ഉണര്‍ത്തി, നമ്മുടെ കര്‍ത്തവ്യം തിരിച്ചറിഞ്ഞ് ലോകത്തില്‍ നമ്മുടേതായ പങ്ക് നിര്‍വ്വഹിക്കണം 🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼
*മ*റ്റുള്ളവരുടെ സൗഭാഗ്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് ചിന്തിച്ച് അസൂയപ്പെടുമ്പോള്‍ അവരുടെ ദുഃഖങ്ങളെ കുറിച്ചും, പ്രയാസങ്ങളെക്കുറിച്ചും നാം അറിയാൻ ശ്രമിക്കണം.......,
*ന*മുക്കില്ലാത്ത കഴിവുകള്‍ മറ്റുള്ളവരില്‍ കണ്ട് നമ്മള്‍ വിഷമിക്കുമ്പോള്‍ അവര്‍ക്കില്ലാത്ത മറ്റു പല കഴിവുകളും നമുക്കുണ്ട് എന്ന് നമ്മള്‍ തിരിച്ചറിയണം..........
*ആ*ത്മവിശ്വാസത്തോടെ നമ്മളിലുള്ള കഴിവുകളെ ഉണര്‍ത്തി, നമ്മുടെ കര്‍ത്തവ്യം തിരിച്ചറിഞ്ഞ് ലോകത്തില്‍ നമ്മുടേതായ പങ്ക് നിര്‍വ്വഹിക്കണം 🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼
ചന്ദനം തൊടേണ്ടത് എങ്ങിനെയാണ്?
1. ശൈവമായതിനെ കുറിക്കുവാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന തിലകം ഏത്?
ഭസ്മം
🏀
2. വൈഷ്ണവമായതിനെ കുറിക്കുവാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന തിലകം ഏത്?
ചന്ദനം
🏀
3. ശാക്തമായതിനെ കുറിക്കുവാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന തിലകം ഏത്?
കുങ്കുമം
🏀
4. മൂന്ന് (3) എണ്ണത്തിലുള്ള ഭസ്മകുറി തൊടുവാൻ ആർക്കാണ് അധികാരമുള്ളത്?
സന്ന്യാസി
🏀
5. ഭസ്മം തൊടേണ്ടത് എങ്ങിനെയാണ്?
നെറ്റിക്ക് കുറുകെയായി
🏀
6. ചന്ദനം തൊടേണ്ടത് എങ്ങിനെയാണ്?
നെറ്റിക്ക് ലംബമായി
🏀
7. ദേവീ സ്വരൂപമായ കുങ്കുമം എങ്ങിനെയാണ് തൊടേണ്ടത്?
പുരികങ്ങൾക്ക് മദ്ധ്യേ വൃത്താകൃതിയിൽ
🏀
8. ചന്ദനം തൊടേണ്ട വിരൽ ഏതാണ്?
മോതിരവിരൽ
🏀
9. കുങ്കുമം തൊടേണ്ട വിരൽ ഏതാണ്?
നടുവിരൽ
🏀
10. ചന്ദനം കുങ്കുമം ഭസ്മം ഇവ മൂന്നും കൂടി തൊടുന്നത് എന്തിന്റെ പ്രതീകമാണ്?
ത്രിപുരസുന്ദരിയുടെ
🏀
11. ഭസ്മത്തിന് പറയുന്ന മറ്റൊരു പേരെന്ത്?
വിഭൂതി
🏀
12. ഭസ്മം നനച്ചു തൊടേണ്ടത് ഏത് സമയത്താണ്?
രാവിലെ
🏀
13. ഭസ്മം നനക്കാതെ തൊടേണ്ടത് ഏത് സമയത്താണ്?
വൈകുന്നേരം
🏀
14. കുങ്കുമം ആരുടെ പ്രതീകമായാണ് നെറ്റിയിലണിയുന്നത്?
ദുർഗ്ഗയുടെ
🏀
15. ചന്ദനം ആരുടെ പ്രതീകമായാണ് നെറ്റിയിലണിയുന്നത്?
വിഷ്ണുവിന്റെ
🏀
16. ഭസ്മം ആരുടെ പ്രതീകമായാണ് നെറ്റിയിലണിയുന്നത്?
ശിവന്റെ
🏀
17. ത്രിവിധ ഭസ്മങ്ങൾ ഏതെല്ലാം?
ശാന്തികം, പൗഷ്ടികം, കാമദം
🏀
18. ഭസ്മം തൊടേണ്ടത് നെറ്റിയുടെ ഏത് ഭാഗത്ത് നിന്നാരംഭിക്കണം?
ഇടതു വശത്തുനിന്ന്
🏀
19. ഏതിന്റെ പ്രതീകമായാണ് ചന്ദനക്കുറി മുകളിലേയ്ക്ക് അണിയുന്നത്?
സുഷ്മനാ നാഡിയുടെ
🏀
20. ചന്ദനക്കുറി തൊടുന്നതിന് വൈഷ്ണവർ പറയുന്ന ഒരു പേരെന്ത്?
ഊർദ്ധപുണ്ഡ്രം
🏀
21. കുങ്കുമം ഭസ്മക്കുറിയോട് ചേർന്ന് തൊടുന്നത് എന്തിന്റെ പ്രതീകമാണ്?
ശിവശാക്ത്യാത്മകം
🏀
22. കുങ്കുമം ചന്ദനക്കുറിയോട് ചേർന്ന് തൊടുന്നത് എന്തിന്റെ പ്രതീകമാണ്?
വിഷ്ണുമായാ പ്രതീകം
🏀
23. തിലകധാരണം വഴി ഷഡ്ചക്രങ്ങളിൽ ഏത് ചക്രത്തിലാണ് ഉണർവേകുന്നത്?
ആജ്ഞാചക്രത്തിന്
ഭസ്മം
🏀
2. വൈഷ്ണവമായതിനെ കുറിക്കുവാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന തിലകം ഏത്?
ചന്ദനം
🏀
3. ശാക്തമായതിനെ കുറിക്കുവാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന തിലകം ഏത്?
കുങ്കുമം
🏀
4. മൂന്ന് (3) എണ്ണത്തിലുള്ള ഭസ്മകുറി തൊടുവാൻ ആർക്കാണ് അധികാരമുള്ളത്?
സന്ന്യാസി
🏀
5. ഭസ്മം തൊടേണ്ടത് എങ്ങിനെയാണ്?
നെറ്റിക്ക് കുറുകെയായി
🏀
6. ചന്ദനം തൊടേണ്ടത് എങ്ങിനെയാണ്?
നെറ്റിക്ക് ലംബമായി
🏀
7. ദേവീ സ്വരൂപമായ കുങ്കുമം എങ്ങിനെയാണ് തൊടേണ്ടത്?
പുരികങ്ങൾക്ക് മദ്ധ്യേ വൃത്താകൃതിയിൽ
🏀
8. ചന്ദനം തൊടേണ്ട വിരൽ ഏതാണ്?
മോതിരവിരൽ
🏀
9. കുങ്കുമം തൊടേണ്ട വിരൽ ഏതാണ്?
നടുവിരൽ
🏀
10. ചന്ദനം കുങ്കുമം ഭസ്മം ഇവ മൂന്നും കൂടി തൊടുന്നത് എന്തിന്റെ പ്രതീകമാണ്?
ത്രിപുരസുന്ദരിയുടെ
🏀
11. ഭസ്മത്തിന് പറയുന്ന മറ്റൊരു പേരെന്ത്?
വിഭൂതി
🏀
12. ഭസ്മം നനച്ചു തൊടേണ്ടത് ഏത് സമയത്താണ്?
രാവിലെ
🏀
13. ഭസ്മം നനക്കാതെ തൊടേണ്ടത് ഏത് സമയത്താണ്?
വൈകുന്നേരം
🏀
14. കുങ്കുമം ആരുടെ പ്രതീകമായാണ് നെറ്റിയിലണിയുന്നത്?
ദുർഗ്ഗയുടെ
🏀
15. ചന്ദനം ആരുടെ പ്രതീകമായാണ് നെറ്റിയിലണിയുന്നത്?
വിഷ്ണുവിന്റെ
🏀
16. ഭസ്മം ആരുടെ പ്രതീകമായാണ് നെറ്റിയിലണിയുന്നത്?
ശിവന്റെ
🏀
17. ത്രിവിധ ഭസ്മങ്ങൾ ഏതെല്ലാം?
ശാന്തികം, പൗഷ്ടികം, കാമദം
🏀
18. ഭസ്മം തൊടേണ്ടത് നെറ്റിയുടെ ഏത് ഭാഗത്ത് നിന്നാരംഭിക്കണം?
ഇടതു വശത്തുനിന്ന്
🏀
19. ഏതിന്റെ പ്രതീകമായാണ് ചന്ദനക്കുറി മുകളിലേയ്ക്ക് അണിയുന്നത്?
സുഷ്മനാ നാഡിയുടെ
🏀
20. ചന്ദനക്കുറി തൊടുന്നതിന് വൈഷ്ണവർ പറയുന്ന ഒരു പേരെന്ത്?
ഊർദ്ധപുണ്ഡ്രം
🏀
21. കുങ്കുമം ഭസ്മക്കുറിയോട് ചേർന്ന് തൊടുന്നത് എന്തിന്റെ പ്രതീകമാണ്?
ശിവശാക്ത്യാത്മകം
🏀
22. കുങ്കുമം ചന്ദനക്കുറിയോട് ചേർന്ന് തൊടുന്നത് എന്തിന്റെ പ്രതീകമാണ്?
വിഷ്ണുമായാ പ്രതീകം
🏀
23. തിലകധാരണം വഴി ഷഡ്ചക്രങ്ങളിൽ ഏത് ചക്രത്തിലാണ് ഉണർവേകുന്നത്?
ആജ്ഞാചക്രത്തിന്
ക്ഷേത്രത്തിലെ പൂജാ ഉപകരണങ്ങള്‍
*ആവണപലക* :- പൂജയ്ക്ക് ഇരിക്കാനായി ഉപോയോഗിക്കുന്നത്. കൂര്‍മ്മത്തിന്റെ ശിരസ്സും, കാലുകളുമെല്ലാം അടങ്ങിയ മരപലകയില്‍ അക്ഷരങ്ങള്‍ കൊത്തിയിരിക്കും.
*നിലവിളക്ക്* :- തറയില്‍ വെക്കുന്ന വിളക്ക്, സര്‍വ്വഐശ്വര്യത്തിന്റെയും പ്രതീകമാണ്. സര്‍വ്വദേവതകളും നിലവിളക്കില്‍ കുടികൊള്ളുന്നു. താന്ത്രിക പ്രകാരം കത്തിനില്‍ക്കുന്ന ദീപം കുണ്ഡലിന്യഗ്നിയുടെ പ്രതീകമാണ്. ദീപം എരിയുമ്പോള്‍ സൂക്ഷ്മമായി ഓംകാര ധ്വനിയുണ്ടാക്കുകയും മന്ത്ര സാന്നിദ്ധ്യത്താല്‍ ദുര്‍മൂര്‍ത്തികള്‍ക്ക് അവിടം അപ്രാപ്യമാവുകയും ചെയ്യുന്നു.
*കൊടിവിലക്ക്* :- ദീപം കത്തിക്കുന്നതിന് ഉപയോഗിക്കുന്നു. നെയ്യൊഴിച്ച് രണ്ടു തിരി കൂട്ടിയിട്ടാണ്‌ കത്തിക്കുന്നത്.
*കരവവിളക്ക്* :- ഒരു ഇരുപ്പില്‍ നിന്ന് മൂന്ന് ശാഖയായി പുറപ്പെടുന്ന സമ്പ്രദായത്തിലുള്ളവിളക്ക്
*ദീപാരാധന തട്ട്* :- 3,5,7,9 എന്നിങ്ങനെ തട്ടുകളോടുകൂടിയ വിളക്ക്. തട്ടുകളില്‍ വലിപ്പക്രമമനുസരിച്ച്‌ തിരിവെക്കാന്‍ കുഴികളുണ്ടാകും.
*ശംഖും ശംഖുകാലും* :- ശംഖ് എന്നത് ഒരു കടല്‍ ജീവിയുടെ പുറന്തോട് ആണ്. സാധാരണ ശംഖ് ഇടത്തോട്ട് പിരിഞ്ഞിരിക്കുന്നു. വലംപിരി ശംഖുകള്‍ വലത്തോട്ട് പിരിഞ്ഞിരിക്കുന്നു. ഇവ പൂജയ്ക്ക് ഉപയോഗിക്കാന്‍ പാടില്ലാത്തതും ഇത്തരം ശംഖുകള്‍ പൂജിക്കപ്പെടുകയുമാണ് പതിവ്. മൂന്ന് കാലുകളും നടുക്ക് ശംഖ് വെക്കാന്‍ പാകത്തില്‍ ഒഴിവുള്ളതുമാണ് ശംഖ്കാല്.
*മണി (ഘണ്ട)* :- പൂജയ്ക്ക് ഉപയോഗിക്കുന്നു. ക്ഷേത്രസോപാനത്തില്‍ കെട്ടി തൂക്കുന്നതും മണിയാണ്. മണിനാദം ഭൂതങ്ങളെ അകറ്റാനാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്. കുണ്ഡലിനി നാദങ്ങളുടെ പ്രതീകമാണത്രെ പൂജാ മണിനാദം.
*കിണ്ടി* :- പൂജയ്ക്ക് വെള്ളം നിറച്ചുവെക്കാന്‍ ഉപയോഗിക്കുന്ന പാത്രം. കുണ്ഡലിന്യുതഥാപനത്തിന്റെ പ്രതീകം.
*ധൂപക്കുറ്റി* :- അഷ്ടഗന്ധം, ദശാംഗം തുടങ്ങിയവ പുകയ്ക്കുവാന്‍ വേണ്ടി കനല്‍ കോരുവാനുള്ള പാത്രം.
*പൂപാലിക* :- പൂജക്കുള്ള പുഷ്പങ്ങള്‍ ശേഖരിച്ചു വെക്കുവാന്‍ വേണ്ടിയുള്ള പാത്രം.
ചാണയും, ചന്ദന ഓടവും :- ചന്ദനം അരയ്ക്കാനുള്ള പ്രത്യേകതരം കല്ല്‌. ഇതില്‍ വെള്ളമൊഴിച്ച് ചന്ദനമുട്ടികൊണ്ട് അരച്ചാണ് ചന്ദനം തയ്യാറാക്കുന്നത്. അരച്ച ചന്ദനം ഉപയോഗിക്കുവാന്‍ ഉരുളി പോലെ തോന്നിക്കുന്ന കുണ്ടുള്ള ചെറിയ പാത്രമാണ് ചന്ദനോടം.
*പവിത്രം* :- രണ്ടിഴ ദര്‍ഭപുല്ലുകൊണ്ട് പവിത്രകെട്ടായി കെട്ടിയുണ്ടാക്കുന്ന ഒരു വിശേഷം. വിശേഷക്രിയ ചെയ്യുമ്പോള്‍ വലതു കൈയ്യിലെ മോതിരവിരലില്‍ അണിയുന്നു.
*കലശകുടം* :- സ്വര്‍ണ്ണം, വെള്ളി, ചെമ്പ്, മണ്ണ് തുടങ്ങിയവ കൊണ്ട് ഉണ്ടാക്കുന്നു. ജലം, ക്ഷീരം, ഘൃതം മുതലായ ദ്രവ്യങ്ങള്‍ പൂജിക്കാനുപയോഗിക്കുന്നു. കലശകുടം ഭൌതികശരീരത്തിന്റെയും അതിനുപുറമേ ചുറ്റുന്ന നൂല് നാഡീഞരമ്പുകളുടെയും, നിറക്കുന്ന ജലം ജീവ ചൈതന്യത്തിന്റെയും പ്രതീകത്വം വഹിക്കുന്നു.
*ധാരക്കിടാരം* :- ധാര ചെയ്യാന്‍ ഉപയോഗിക്കുന്ന നടുക്ക് സുഷിരമുള്ള ലോഹപാത്രം. തുലാസിനോട് സാമ്യം വഹിക്കുന്നു.
*ജലദ്രോണി* :- ധാരയ്ക്ക് ധാരാളം ജലം ആവശ്യം വരുമ്പോള്‍ ഒരു വലിയ പാത്രത്തില്‍ വെള്ളം നിറച്ച് പൂജിച്ച് വെയ്ക്കുന്നു. ഈ പാത്രത്തെ ജലദ്രോണി എന്നു പറയുന്നു.
*പ്രാണീതൊടം* :- ഓടുകൊണ്ടുണ്ടാക്കിയ ചെറിയ പാത്രം. പുണ്യാഹം, ഹോമങ്ങള്‍ എന്നിവയ്ക്ക് ഉപയോഗിക്കുന്നു.
*പൂവട്ടക* :- ചെമ്പ്കൊണ്ടോ, വെള്ളികൊണ്ടോ അകഭാഗം കുഴിഞ്ഞ രീതിയില്‍ ഉണ്ടാക്കുന്ന ചെറിയ വട്ടത്തിലുള്ള പാത്രം. ഇതിലാണ് നെയ്യ് ഹോമിക്കുവാനെടുക്കുന്നത്.
*വീശുപാള* :- ഹോമാഗ്നി വീശി കത്തിക്കുവാന്‍ ഉപയോഗിക്കുന്നു. കവുങ്ങിന്‍ പാള വലോടുകൂടി വൃത്താകൃതിയില്‍ മുറിച്ചാണ് ഇതുഉണ്ടാക്കുന്നത്.
*സ്രുവം* :- ഹോമിക്കുവാനുള്ള നെയ്യ്, പൂവട്ടകയില്‍ നിന്ന് കോരി എടുക്കുവാനുള്ള ഉപകരണം.
*ജുഹു* :- ഹോമിക്കുമ്പോള്‍ ദ്രവ്യം എടുക്കുവാന്‍ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഒരിനം തവി/കയില്‍. മരം, ലോഹം എന്നിവകൊണ്ട് ഉണ്ടാക്കുന്നത്.
🐚🐚🐚🐚🐚🐚🐚🐚🐚🐚🐚
*നിലവിളക്ക്* :- തറയില്‍ വെക്കുന്ന വിളക്ക്, സര്‍വ്വഐശ്വര്യത്തിന്റെയും പ്രതീകമാണ്. സര്‍വ്വദേവതകളും നിലവിളക്കില്‍ കുടികൊള്ളുന്നു. താന്ത്രിക പ്രകാരം കത്തിനില്‍ക്കുന്ന ദീപം കുണ്ഡലിന്യഗ്നിയുടെ പ്രതീകമാണ്. ദീപം എരിയുമ്പോള്‍ സൂക്ഷ്മമായി ഓംകാര ധ്വനിയുണ്ടാക്കുകയും മന്ത്ര സാന്നിദ്ധ്യത്താല്‍ ദുര്‍മൂര്‍ത്തികള്‍ക്ക് അവിടം അപ്രാപ്യമാവുകയും ചെയ്യുന്നു.
*കൊടിവിലക്ക്* :- ദീപം കത്തിക്കുന്നതിന് ഉപയോഗിക്കുന്നു. നെയ്യൊഴിച്ച് രണ്ടു തിരി കൂട്ടിയിട്ടാണ്‌ കത്തിക്കുന്നത്.
*കരവവിളക്ക്* :- ഒരു ഇരുപ്പില്‍ നിന്ന് മൂന്ന് ശാഖയായി പുറപ്പെടുന്ന സമ്പ്രദായത്തിലുള്ളവിളക്ക്
*ദീപാരാധന തട്ട്* :- 3,5,7,9 എന്നിങ്ങനെ തട്ടുകളോടുകൂടിയ വിളക്ക്. തട്ടുകളില്‍ വലിപ്പക്രമമനുസരിച്ച്‌ തിരിവെക്കാന്‍ കുഴികളുണ്ടാകും.
*ശംഖും ശംഖുകാലും* :- ശംഖ് എന്നത് ഒരു കടല്‍ ജീവിയുടെ പുറന്തോട് ആണ്. സാധാരണ ശംഖ് ഇടത്തോട്ട് പിരിഞ്ഞിരിക്കുന്നു. വലംപിരി ശംഖുകള്‍ വലത്തോട്ട് പിരിഞ്ഞിരിക്കുന്നു. ഇവ പൂജയ്ക്ക് ഉപയോഗിക്കാന്‍ പാടില്ലാത്തതും ഇത്തരം ശംഖുകള്‍ പൂജിക്കപ്പെടുകയുമാണ് പതിവ്. മൂന്ന് കാലുകളും നടുക്ക് ശംഖ് വെക്കാന്‍ പാകത്തില്‍ ഒഴിവുള്ളതുമാണ് ശംഖ്കാല്.
*മണി (ഘണ്ട)* :- പൂജയ്ക്ക് ഉപയോഗിക്കുന്നു. ക്ഷേത്രസോപാനത്തില്‍ കെട്ടി തൂക്കുന്നതും മണിയാണ്. മണിനാദം ഭൂതങ്ങളെ അകറ്റാനാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്. കുണ്ഡലിനി നാദങ്ങളുടെ പ്രതീകമാണത്രെ പൂജാ മണിനാദം.
*കിണ്ടി* :- പൂജയ്ക്ക് വെള്ളം നിറച്ചുവെക്കാന്‍ ഉപയോഗിക്കുന്ന പാത്രം. കുണ്ഡലിന്യുതഥാപനത്തിന്റെ പ്രതീകം.
*ധൂപക്കുറ്റി* :- അഷ്ടഗന്ധം, ദശാംഗം തുടങ്ങിയവ പുകയ്ക്കുവാന്‍ വേണ്ടി കനല്‍ കോരുവാനുള്ള പാത്രം.
*പൂപാലിക* :- പൂജക്കുള്ള പുഷ്പങ്ങള്‍ ശേഖരിച്ചു വെക്കുവാന്‍ വേണ്ടിയുള്ള പാത്രം.
ചാണയും, ചന്ദന ഓടവും :- ചന്ദനം അരയ്ക്കാനുള്ള പ്രത്യേകതരം കല്ല്‌. ഇതില്‍ വെള്ളമൊഴിച്ച് ചന്ദനമുട്ടികൊണ്ട് അരച്ചാണ് ചന്ദനം തയ്യാറാക്കുന്നത്. അരച്ച ചന്ദനം ഉപയോഗിക്കുവാന്‍ ഉരുളി പോലെ തോന്നിക്കുന്ന കുണ്ടുള്ള ചെറിയ പാത്രമാണ് ചന്ദനോടം.
*പവിത്രം* :- രണ്ടിഴ ദര്‍ഭപുല്ലുകൊണ്ട് പവിത്രകെട്ടായി കെട്ടിയുണ്ടാക്കുന്ന ഒരു വിശേഷം. വിശേഷക്രിയ ചെയ്യുമ്പോള്‍ വലതു കൈയ്യിലെ മോതിരവിരലില്‍ അണിയുന്നു.
*കലശകുടം* :- സ്വര്‍ണ്ണം, വെള്ളി, ചെമ്പ്, മണ്ണ് തുടങ്ങിയവ കൊണ്ട് ഉണ്ടാക്കുന്നു. ജലം, ക്ഷീരം, ഘൃതം മുതലായ ദ്രവ്യങ്ങള്‍ പൂജിക്കാനുപയോഗിക്കുന്നു. കലശകുടം ഭൌതികശരീരത്തിന്റെയും അതിനുപുറമേ ചുറ്റുന്ന നൂല് നാഡീഞരമ്പുകളുടെയും, നിറക്കുന്ന ജലം ജീവ ചൈതന്യത്തിന്റെയും പ്രതീകത്വം വഹിക്കുന്നു.
*ധാരക്കിടാരം* :- ധാര ചെയ്യാന്‍ ഉപയോഗിക്കുന്ന നടുക്ക് സുഷിരമുള്ള ലോഹപാത്രം. തുലാസിനോട് സാമ്യം വഹിക്കുന്നു.
*ജലദ്രോണി* :- ധാരയ്ക്ക് ധാരാളം ജലം ആവശ്യം വരുമ്പോള്‍ ഒരു വലിയ പാത്രത്തില്‍ വെള്ളം നിറച്ച് പൂജിച്ച് വെയ്ക്കുന്നു. ഈ പാത്രത്തെ ജലദ്രോണി എന്നു പറയുന്നു.
*പ്രാണീതൊടം* :- ഓടുകൊണ്ടുണ്ടാക്കിയ ചെറിയ പാത്രം. പുണ്യാഹം, ഹോമങ്ങള്‍ എന്നിവയ്ക്ക് ഉപയോഗിക്കുന്നു.
*പൂവട്ടക* :- ചെമ്പ്കൊണ്ടോ, വെള്ളികൊണ്ടോ അകഭാഗം കുഴിഞ്ഞ രീതിയില്‍ ഉണ്ടാക്കുന്ന ചെറിയ വട്ടത്തിലുള്ള പാത്രം. ഇതിലാണ് നെയ്യ് ഹോമിക്കുവാനെടുക്കുന്നത്.
*വീശുപാള* :- ഹോമാഗ്നി വീശി കത്തിക്കുവാന്‍ ഉപയോഗിക്കുന്നു. കവുങ്ങിന്‍ പാള വലോടുകൂടി വൃത്താകൃതിയില്‍ മുറിച്ചാണ് ഇതുഉണ്ടാക്കുന്നത്.
*സ്രുവം* :- ഹോമിക്കുവാനുള്ള നെയ്യ്, പൂവട്ടകയില്‍ നിന്ന് കോരി എടുക്കുവാനുള്ള ഉപകരണം.
*ജുഹു* :- ഹോമിക്കുമ്പോള്‍ ദ്രവ്യം എടുക്കുവാന്‍ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഒരിനം തവി/കയില്‍. മരം, ലോഹം എന്നിവകൊണ്ട് ഉണ്ടാക്കുന്നത്.
🐚🐚🐚🐚🐚🐚🐚🐚🐚🐚🐚
ഹൌസ് വൈഫ്
ഒരു ഭർത്താവും മനഃശ്ശാസ്‌ത്രജ്ഞനും തമ്മിലുള്ളസംഭാക്ഷണം
മനഃശ്ശാസ്‌ : നിങ്ങൾ എന്ത് ജോലിയാണ് ചെയ്യുന്നത് മിസ്റ്റർ മൈക് ?
ഹസ് : ഞാൻ ഒരു ബാങ്കിൽ അക്കൗണ്ടന്റ് ആയിജോലി നോക്കുന്നു
മനഃശ്ശാസ്‌ :നിങ്ങളുടെ വൈഫ് ?
ഹസ് :അവൾക്കു ജോലിയില്ല ഹൌസ് വൈഫ്ആണ്
മനഃശ്ശാസ്‌ : ആരാണ് വീട്ടിൽ ബ്രേക്ക് ഫാസ്റ്റ്ഉണ്ടാക്കുന്നത് ?
ഹസ് : എന്റ്റെ ഭാര്യ ..കാരണം അവൾക്കുജോലിയില്ല
മനഃശ്ശാസ്‌:ബ്രേക്ക് ഫാസ്റ്റ് ഉണ്ടാക്കാൻ അവൾഎത്ര മണിക്ക് എഴുന്നേൽക്കും ?
ഹസ് :അവള് ഒരു 5 മണിക്കു എഴുന്നേൽക്കും . ബ്രേക്ക് ഫാസ്റ്റ് ഉണ്ടാക്കുന്നതിനു മുൻപ് വീട്മുഴുവൻ ക്‌ളീൻ ചെയ്യും .
മനഃശ്ശാസ്‌: നിങ്ങളുടെ മക്കൾ എങ്ങനെ ആണ്സ്കൂളിൽ പോകുന്നത് ?
ഹസ് :എന്റ്റെ ഭാര്യ കൊണ്ടുപോയി വിടുംകാരണം അവൾക്കു ജോലിക്കു പോകേണ്ടല്ലോ .
മനഃശ്ശാസ്‌ : കുട്ടികളെ സ്കൂളിൽ വിട്ടതിനു ശേഷംനിങ്ങളുടെ ഭാര്യാ എന്ത് ചെയ്യും ?
ഹസ് : മാർക്കെറ്റിൽ പോകും,തിരികെ വന്നുആഹാരം പാകം ചെയ്യും ,തുണികൾ കഴുകും ..കാരണം അവൾക്കു ജോലിക്കു പോകേണ്ടല്ലോ .
മനഃശ്ശാസ്‌ : വൈകിട്ട് ഓഫീസിൽ നിന്നും തിരികെവീട്ടിൽ എത്തിയാൽ നിങ്ങൾ എന്ത് ചെയ്യും ?
ഹസ് : റസ്റ്റ് എടുക്കും .കാരണം ഞാൻ ജോലിക്കുപോയിട്ട് വന്നത് കൊണ്ട് ക്ഷീണിതൻ ആണ് .
മനഃശ്ശാസ്‌:അപ്പോൾ നിങ്ങളുടെ വൈഫ് എന്ത്ചെയ്യും ?
ഹസ് : അവൾ ഡിന്നർ ഉണ്ടാക്കും ,കുട്ടികൾക്ക്വാരി കൊടുക്കും ,എനിക്കും വിളമ്പി തരും..പാത്രങ്ങൾ എല്ലാം ക്‌ളീൻ ചെയ്തു വെക്കും ,,എന്നിട്ടു കുട്ടികളെ ഉറക്കാൻ കിടത്തും.
" വെളുപ്പിന് ആരംഭിച്ചു പാതിരാത്രി വരെകഷ്ട്ടപെട്ടാലും പറയുന്നതോ " അവൾക്കുജോലിയില്ലല്ലോ "
ഹൗസ് വൈഫ് ആകാൻ ഒരു പഠിത്തവുംആവശ്യമില്ല ...പക്ഷെ ജീവിതത്തിൽ അവരുടെറോൾ വളരെ പ്രധാനമാണ്
ഒരാൾ ഒരിക്കൽ അവളോട് ചോദിച്ചു നിങ്ങൾജോലി ചെയ്യുക ആണോ അതോ ഹൗസ് വൈഫ്ആന്നോ ?
അവൾ മറുപടി പറഞ്ഞു അതെ ഞാൻ ഫുൾടൈം വർക്ക് ചെയ്യുന്ന ഒരു ഹൗസ് വൈഫ് ആണ്
24 മണിക്കൂർ ആണ് എനിക്ക് ഡ്യൂട്ടി
ഞാൻ അമ്മയാണ്
ഞാൻ ഭാര്യയാണ്
ഞാൻ മകളാണ്
ഞാൻ മരുമകൾ ആണ്
ഞാൻ അലാറമാണ്
ഞാൻ കുക്ക് ആണ്
ഞാൻ ദാസിയാണ്
ഞാൻ ടീച്ചർ ആണ്
ഞാൻ വെയ്റ്റർ ആണ്
ഞാൻ ആയ ആണ്
ഞാൻ സെക്യൂരിറ്റി ഓഫീസർ ആണ്
ഞാൻ ഒരു ഉപദേഷ്‌ടാവ്‌ ആണ്
എനിക്ക് അവധിദിവസങ്ങൾ ഇല്ല
എനിക്ക് മെഡിക്കൽ ലീവ് ഇല്ല
ഞാൻ രാത്രിയും പകലും ജോലി ചെയ്യും .
കിട്ടുന്ന ശമ്പളമോ " ഇന്നത്തെ ദിവസം നീ എന്ത്ചെയ്തു "? എന്ന ചോദ്യം മാത്രം
എല്ലാ സ്ത്രീകൾക്കായുംസമർപ്പിക്കുന്നു
"സ്ത്രീകൾ എന്ന് പറയുന്നത് ഉപ്പു പോലെ ആണ്
അവരുടെ സാമിപ്യം ഉള്ളപ്പോൾ അവരുടെ വിലഅറിയില്ല
അവരുടെ അസാന്നിദ്ധ്യം ഒന്നിനും രുചി ഇല്ലാതെആക്കും "
മനഃശ്ശാസ്‌ : നിങ്ങൾ എന്ത് ജോലിയാണ് ചെയ്യുന്നത് മിസ്റ്റർ മൈക് ?
ഹസ് : ഞാൻ ഒരു ബാങ്കിൽ അക്കൗണ്ടന്റ് ആയിജോലി നോക്കുന്നു
മനഃശ്ശാസ്‌ :നിങ്ങളുടെ വൈഫ് ?
ഹസ് :അവൾക്കു ജോലിയില്ല ഹൌസ് വൈഫ്ആണ്
മനഃശ്ശാസ്‌ : ആരാണ് വീട്ടിൽ ബ്രേക്ക് ഫാസ്റ്റ്ഉണ്ടാക്കുന്നത് ?
ഹസ് : എന്റ്റെ ഭാര്യ ..കാരണം അവൾക്കുജോലിയില്ല
മനഃശ്ശാസ്‌:ബ്രേക്ക് ഫാസ്റ്റ് ഉണ്ടാക്കാൻ അവൾഎത്ര മണിക്ക് എഴുന്നേൽക്കും ?
ഹസ് :അവള് ഒരു 5 മണിക്കു എഴുന്നേൽക്കും . ബ്രേക്ക് ഫാസ്റ്റ് ഉണ്ടാക്കുന്നതിനു മുൻപ് വീട്മുഴുവൻ ക്‌ളീൻ ചെയ്യും .
മനഃശ്ശാസ്‌: നിങ്ങളുടെ മക്കൾ എങ്ങനെ ആണ്സ്കൂളിൽ പോകുന്നത് ?
ഹസ് :എന്റ്റെ ഭാര്യ കൊണ്ടുപോയി വിടുംകാരണം അവൾക്കു ജോലിക്കു പോകേണ്ടല്ലോ .
മനഃശ്ശാസ്‌ : കുട്ടികളെ സ്കൂളിൽ വിട്ടതിനു ശേഷംനിങ്ങളുടെ ഭാര്യാ എന്ത് ചെയ്യും ?
ഹസ് : മാർക്കെറ്റിൽ പോകും,തിരികെ വന്നുആഹാരം പാകം ചെയ്യും ,തുണികൾ കഴുകും ..കാരണം അവൾക്കു ജോലിക്കു പോകേണ്ടല്ലോ .
മനഃശ്ശാസ്‌ : വൈകിട്ട് ഓഫീസിൽ നിന്നും തിരികെവീട്ടിൽ എത്തിയാൽ നിങ്ങൾ എന്ത് ചെയ്യും ?
ഹസ് : റസ്റ്റ് എടുക്കും .കാരണം ഞാൻ ജോലിക്കുപോയിട്ട് വന്നത് കൊണ്ട് ക്ഷീണിതൻ ആണ് .
മനഃശ്ശാസ്‌:അപ്പോൾ നിങ്ങളുടെ വൈഫ് എന്ത്ചെയ്യും ?
ഹസ് : അവൾ ഡിന്നർ ഉണ്ടാക്കും ,കുട്ടികൾക്ക്വാരി കൊടുക്കും ,എനിക്കും വിളമ്പി തരും..പാത്രങ്ങൾ എല്ലാം ക്‌ളീൻ ചെയ്തു വെക്കും ,,എന്നിട്ടു കുട്ടികളെ ഉറക്കാൻ കിടത്തും.
" വെളുപ്പിന് ആരംഭിച്ചു പാതിരാത്രി വരെകഷ്ട്ടപെട്ടാലും പറയുന്നതോ " അവൾക്കുജോലിയില്ലല്ലോ "
ഹൗസ് വൈഫ് ആകാൻ ഒരു പഠിത്തവുംആവശ്യമില്ല ...പക്ഷെ ജീവിതത്തിൽ അവരുടെറോൾ വളരെ പ്രധാനമാണ്
ഒരാൾ ഒരിക്കൽ അവളോട് ചോദിച്ചു നിങ്ങൾജോലി ചെയ്യുക ആണോ അതോ ഹൗസ് വൈഫ്ആന്നോ ?
അവൾ മറുപടി പറഞ്ഞു അതെ ഞാൻ ഫുൾടൈം വർക്ക് ചെയ്യുന്ന ഒരു ഹൗസ് വൈഫ് ആണ്
24 മണിക്കൂർ ആണ് എനിക്ക് ഡ്യൂട്ടി
ഞാൻ അമ്മയാണ്
ഞാൻ ഭാര്യയാണ്
ഞാൻ മകളാണ്
ഞാൻ മരുമകൾ ആണ്
ഞാൻ അലാറമാണ്
ഞാൻ കുക്ക് ആണ്
ഞാൻ ദാസിയാണ്
ഞാൻ ടീച്ചർ ആണ്
ഞാൻ വെയ്റ്റർ ആണ്
ഞാൻ ആയ ആണ്
ഞാൻ സെക്യൂരിറ്റി ഓഫീസർ ആണ്
ഞാൻ ഒരു ഉപദേഷ്‌ടാവ്‌ ആണ്
എനിക്ക് അവധിദിവസങ്ങൾ ഇല്ല
എനിക്ക് മെഡിക്കൽ ലീവ് ഇല്ല
ഞാൻ രാത്രിയും പകലും ജോലി ചെയ്യും .
കിട്ടുന്ന ശമ്പളമോ " ഇന്നത്തെ ദിവസം നീ എന്ത്ചെയ്തു "? എന്ന ചോദ്യം മാത്രം
എല്ലാ സ്ത്രീകൾക്കായുംസമർപ്പിക്കുന്നു
"സ്ത്രീകൾ എന്ന് പറയുന്നത് ഉപ്പു പോലെ ആണ്
അവരുടെ സാമിപ്യം ഉള്ളപ്പോൾ അവരുടെ വിലഅറിയില്ല
അവരുടെ അസാന്നിദ്ധ്യം ഒന്നിനും രുചി ഇല്ലാതെആക്കും "
മാറ്റം നിയമമാണ്
ഓരോ ദിവസവും വ്യത്യസ്തതയുള്ള ജീവിത രീതിയാണ് ഓരോ വ്യക്തിയും ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത്........,
മാറ്റം എപ്പോഴും കൂടുതൽ സുഖാനുഭൂതി പ്രദാനം ചെയ്യും......
"സാദ്ധ്യമല്ല, സമയമില്ല, സാഹചര്യമില്ല, പ്രയാസമാണ് " തുടങ്ങിയ മുൻവിധികളെല്ലാം ഒഴിവാക്കുക..........,
ഉപദേശങ്ങളോ, അഭ്യസിപ്പിക്കലോ കൊണ്ട് കുറ്റപ്പെടുത്തുന്നതിനേക്കാൾ ഗുണകരമായത് ഓരോരുത്തരും സ്വയം മാറാനും തിരുത്താനും തയ്യാറാവുക എന്നതാണ്.......
മാറ്റം എപ്പോഴും കൂടുതൽ സുഖാനുഭൂതി പ്രദാനം ചെയ്യും......
"സാദ്ധ്യമല്ല, സമയമില്ല, സാഹചര്യമില്ല, പ്രയാസമാണ് " തുടങ്ങിയ മുൻവിധികളെല്ലാം ഒഴിവാക്കുക..........,
ഉപദേശങ്ങളോ, അഭ്യസിപ്പിക്കലോ കൊണ്ട് കുറ്റപ്പെടുത്തുന്നതിനേക്കാൾ ഗുണകരമായത് ഓരോരുത്തരും സ്വയം മാറാനും തിരുത്താനും തയ്യാറാവുക എന്നതാണ്.......
പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ആസൂത്രണം..
_നിങ്ങൾ മനസിലേറ്റിയ ഒരു സ്വപ്നം കേവലമൊരു പാഴ്കിനാവായി വിസ്മൃതിയിലാകാതിരിക്കാൻ,പ്രവർത്തനങ്ങളെ ആസൂത്രണം ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്........._
_ശ്രേഷ്ഠമായ വിജയം സാധ്യമാക്കുന്നതിന് ആസൂത്രിതമായ ഒരു കർമ്മപദ്ധതി അനിവാര്യമാണ്........,_
_നമ്മുക്ക് നേരെ പലവിധ പ്രേരണകളും സമ്മർദ്ദങ്ങളും വന്നേക്കാം...,_
_എന്നാൽ അത്തരം കടുത്ത സമ്മർദ്ദങ്ങൾ സുഖമുള്ള പ്രേരകങ്ങളായ് മാറണം...........,_
_ആസൂത്രണം, അത് കാര്യപ്രാപ്തിയിലേക്കുള്ള മുൻകരുതലുകളാണ് എന്ന് ഓരോരുത്തരും തിരിച്ചറിയുക........._
_ശ്രേഷ്ഠമായ വിജയം സാധ്യമാക്കുന്നതിന് ആസൂത്രിതമായ ഒരു കർമ്മപദ്ധതി അനിവാര്യമാണ്........,_
_നമ്മുക്ക് നേരെ പലവിധ പ്രേരണകളും സമ്മർദ്ദങ്ങളും വന്നേക്കാം...,_
_എന്നാൽ അത്തരം കടുത്ത സമ്മർദ്ദങ്ങൾ സുഖമുള്ള പ്രേരകങ്ങളായ് മാറണം...........,_
_ആസൂത്രണം, അത് കാര്യപ്രാപ്തിയിലേക്കുള്ള മുൻകരുതലുകളാണ് എന്ന് ഓരോരുത്തരും തിരിച്ചറിയുക........._
ഡോ. ടെഡി സ്‌റ്റൊഡാർട്ട്‌
ക്ലാസ് ടീച്ചറായ ആനി തോംസൺ തന്റെ കുട്ടികളോട് ആദ്യമായി പറഞ്ഞത് ഇപ്രകാരമായിരുന്നു;
"എനിക്ക് നിങ്ങളിൽ ടെഡി ഒഴികേയുള്ള എല്ലാവരേയും നല്ല ഇഷ്ടമാണ്..!"
ടെഡി;അവന്റെ വസ്ത്രം എപ്പോഴും അഴുക്ക് പുരണ്ടതായിരുന്നു..
പഠനത്തിൽ വളരെ താഴ്ന്ന നിലവാരമായിരുന്നു അവനുണ്ടായിരുന്നത്..
ആരോടും മിണ്ടാതെ അന്തർമുഖനായി ജീവിക്കുന്നവനായിരുന്നു അവൻ..
കഴിഞ്ഞ ഒരു വർഷം അവനെ പഠിപ്പിക്കുകയും അവന്റ ഉത്തരപ്പേപ്പർ പരിശോധിക്കുകയും ചെയ്തതിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് ആ ടീച്ചർ അങ്ങനെയൊരു പ്രഖ്യാപനംനടത്തിയത്..
പരീക്ഷയിൽ എല്ലാ ചോദ്യത്തിനും തെറ്റായ ഉത്തരം നൽകി, പരാജിതൻ എന്ന പേരും ചുമന്ന് ജീവിക്കുന്നവിദ്യാർത്ഥി..!
അങ്ങിനേയിക്കെ ഒരു ദിവസം, താൻ പഠിപ്പിക്കുന്ന എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികളുടേയും ഇതുവരേയുള്ള പഠനഡയറി പരിശോധിക്കണമെന്ന കൽപന ആ അധ്യാപികക്ക് ലഭിച്ചു..
അപ്രകാരം അവർ ടെഡിയുടെ ഡയറിയും പരിശോധിക്കുന്നതിനിടയിൽ അൽഭുതകരമായ ഒരു കാര്യം അവരുടെ ശ്രദ്ധയിൽപെട്ടു;
അവന്റെ ഒന്നാം തരത്തിലെ ഡയറിയിൽഅന്നത്തെ ക്ലാസ് ടീച്ചർ അവനെക്കുറിച്ച് എഴുതിയത് അവർ വായിച്ചു..
അത് ഇപ്രകാരമായിരുന്നു;
'ടെഡി സമർത്ഥനായ ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയാണ്..
ഒട്ടേറെ കഴിവുകൾ അവനു നൽകപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.
അവനെ കൃത്യമായ ആസൂത്രണത്തോടെ, പ്രത്യേക പരിഗണന നൽകി വളർത്തേണ്ടതുണ്ട്.."
അവർ ഉടൻ അവന്റെ രണ്ടാം ക്ലാസിലെ ടീച്ചര് എഴുതിയത് എന്താണെന്ന് നോക്കി.. അതിൽ,'ബുദ്ധിമാനായ വിദ്യാര്ത്ഥിയാണ് ടെഡി..
കൂട്ടുകാർക്ക്‌ വളരെ പ്രിയങ്കരനാണ് അവൻ.. പക്ഷെ മാതാവിനു ക്യാൻസർ ബാധിച്ചതിനെ തുടർന്ന് അവനിപ്പോൾ അസ്വസ്ഥനാണ്..'
എന്നു എഴുതിയിരിക്കുന്നു..
എന്നാൽ മൂന്നാം ക്ലാസിലെ ടീച്ചർ കുറിച്ചതു നോക്കിയപ്പോൾ;
'മാതാവിന്റെ മരണം അവനെ വല്ലാതെ തളർത്തിയിരിക്കുന്നു..
ആവുന്ന വിധത്തിലൊക്കെ ശ്രമിച്ചിട്ടും പിതാവ് അവനെ പരിഗണിച്ചതേയില്ല..
വളരെ പെട്ടെന്ന് തന്നെ ആവശ്യമായനടപടികൾ സ്വീകരിക്കാത്ത പക്ഷം ഈകുഞ്ഞിന്റെ ജീവിതം താറുമാറാവുന്നതാണ്'...' എന്ന് എഴുതിയിരിക്കുന്നു.
ഉടനെ അവർ നാലാം ക്ലാസിലെ ടീച്ചർ എഴുതിയത് നോക്കി;
'ടെഡി സ്വന്തത്തിലേക്ക് ഒതുങ്ങിജീവിക്കുന്നവനാണ്.പഠനത്തിൽ അവനു അശ്ശേഷം താൽപ്പര്യമില്ല..
അവനു കൂട്ടുകാരുമില്ല..
ക്ലാസിനിടയിൽ കിടന്ന് ഉറങ്ങുകയാണ് അവന്റെ പതിവ്..'
ഇത്രയും വായിച്ചപ്പോഴാണ് അധ്യാപിക ആനി തോംസനു ടെഡിയുടെ യധാർത്ഥ പ്രശ്‌നം മനസ്സിലായത്..
തന്റെ കാര്യത്തിൽ അവർക്കു തന്നോടുതന്നെ ലജ്ജ തോന്നി..
അങ്ങനേയിരിക്കെ, അധ്യാപികയുടെ ജന്മദിനാഘോഷത്തിന്റെ ഭാഗമായി എല്ലാ കുട്ടികളും ചിത്രപ്പണി ചെയ്ത് അലങ്കരിച്ച കവറിൽ സമ്മാനം നൽകിയപ്പോൾ,
മാർക്കറ്റിൽനിന്ന് സൗജന്യമായി ലഭിക്കുന്ന വിലകുറഞ്ഞ പോളിത്തീൻ കവറിൽ പൊതിഞ്ഞ സമ്മാനമാണ് ടെഡി നൽകിയത്..
ഇത് ആ അദ്ധ്യാപികയെ കൂടുതലൽ വിഷമത്തിലാക്കി..
അവർ ടെഡിയുടെ സമ്മാനപ്പൊതി തുറക്കുകയായിരുന്നു..
സാധാരണ ചെറിയ കല്ലുകൾ കോർത്തിണക്കിയ മാലയും, മുക്കാൽഭാഗത്തോളം ഉപയോഗിച്ച് തീർന്ന ഒരു അത്തർ കുപ്പിയുമായിരുന്നു അതിലെ സമ്മാനം..
ഇതു കണ്ട കുട്ടികളൊക്കെ ഉറക്കെ ചിരിക്കുകയും കൂടി ചെയ്തതോടെ ആനി തോംസനു അങ്ങേയറ്റം വേദനിച്ചു..
പക്ഷെ, തനിക്ക് ലഭിച്ച സമ്മാനങ്ങളിൽ മാലയും, അത്തറുമാണ് ഏറ്റവും ഇഷ്ടപ്പെട്ടതെന്ന് ആ അദ്ധ്യാപിക പ്രഖ്യാപിച്ചതോടെ കുട്ടികളുടെ ചിരിയടങ്ങി..
മാത്രമല്ല, അദ്ധ്യാപിക ടെഡിക്ക്അങ്ങേയറ്റം നന്ദിപറയുകയും ചെയ്തു.. എന്നിട്ട് ആ മാല അവർ ധരിക്കുകയും, അത്തർ ശരീരത്തിൽ പുരട്ടുകയും ചെയ്തു.
ആ ദിവസം ക്ലാസ് കഴിഞ്ഞിട്ടും ടെഡി വീട്ടിലേക്ക് മടങ്ങിയില്ല..
തന്റെ ടീച്ചറെ കാത്തിരിക്കുകയായിരുന്നു അവൻ.
അവർ വന്നപ്പോൾ ടെഡി പറഞ്ഞു;
'ഇന്ന് ടീച്ചർക്കു എന്റെ അമ്മയുടെ മണമാണ് ഉള്ളത്...!'
ഇതുകേട്ട ആ ടീച്ചർ പൊട്ടിക്കരഞ്ഞുപോയി..
മാതാവ് ഉപയോഗിച്ചിരുന്ന അത്തറാണ് തനിക്ക് ടെഡി കൊണ്ട് വന്നതെന്ന് അവർ തിരിച്ചറിഞ്ഞു..
മരിച്ച് പോയ മാതാവിനെയാണ് ടെഡി തന്നിൽ കാണുന്നതെന്ന് ആ അധ്യാപികക്ക് ബോധ്യപ്പെട്ടു..
അന്നുമുതൽ ആനി തോംസൺ ടെഡിക്ക് പ്രത്യേകമായ പരിഗണന നൽകി..
അവന്റെ ഉന്മേഷവും പ്രസരിപ്പും വീണ്ടെടുത്തു..
വർഷാവസാനമായപ്പോഴേക്കും ക്ലാസിലെ ഏറ്റവും സമർത്ഥരായ കുട്ടികളുടെ ഗണത്തിലായി അവന്റെ സ്ഥാനം..
ഒരു ദിവസം തന്റെ വാതിലിൽ ഒട്ടിച്ചുവെച്ച ഒരു കുറിപ്പ് തോംസൺ വായിച്ചതിങ്ങനെയായിരുന്നു;
'എന്റെ ജീവിതത്തിൽ ഞാൻ കണ്ടതിൽവെച്ച്‌ ഏറ്റവും നല്ല അദ്ധ്യാപികയാണ് താങ്കൾ.."
അവർ ഉടനെ ടെഡിക്ക് ഇങ്ങനെ മറുപടി എഴുതി;
'നല്ല ഒരു അദ്ധ്യാപികയാവുക എന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് എന്നെ പഠിപ്പിച്ചത് നീയാണ്..!'
വർഷങ്ങൾക്കുശേഷം അവിടത്തെ വൈദ്യശാസ്ത്ര കോളേജിൽനിന്ന് ആനി തോംസണെ തേടി ഒരു ക്ഷണക്കത്ത് എത്തി..
ആ വർഷത്തെ ബിരുദ ദാന സമ്മേളനത്തിൽ പങ്കെടുക്കാൻ ടെഡിയുടെ മാതാവെന്ന നിലയിലാണ് ക്ഷണം..
ടെഡി സമ്മാനിച്ച കല്ലുമാല അണിഞ്ഞ്, അത്തർ പുരട്ടി തോംസൺ അന്നവിടെ എത്തിച്ചേർന്നു..
പിൽക്കാലത്ത് ലോകത്തെ ഏറ്റവും അറിയപ്പെടുന്ന വൈദ്യശാസ്ത്രകാരനായ ഡോ. ടെഡി സ്‌റ്റൊഡാർട്ട്‌ ആയിത്തീർന്നു ഈ ബാലൻ..
ഇത് കൃത്യസമയത്തുതന്നെ തിരിച്ചറിയപ്പെട്ട്‌ വേണ്ട പരിഗണന ലഭിക്കുകയും കൈപിടിച്ച്‌ ഉയർത്താൻ ആനി തോംസൻ എന്ന ഒരാൾ മുന്നോട്ട്‌ വരികയും ചെയ്ത ഒരു ടെഡിയുടെ കഥ..
എന്നാൽ ഇതുപോലെ നമുക്ക്ചുറ്റും പലവിധ പ്രശ്നങ്ങൾക്കിടയിലും ആരാലും തിരിച്ചറിയപ്പെടാതെ ഒതുങ്ങിക്കൂടുന്ന നിരവധി ടെഡിമാർ ഉണ്ടാവാം..
ഒന്നിനും കൊള്ളാത്തവൻ എന്നു മുദ്രകുത്തി എഴുതിത്തള്ളപ്പെട്ട ബാല്യങ്ങൾ..
ഒന്നു ശ്രധിച്ചാൽ ഒരുപക്ഷെ ലോകത്തുതന്നെ അറിയപ്പെട്ടേക്കാവുന്ന അപൂർവ്വ പ്രതിഭകൾ..
Dedicated To All Teachers
"എനിക്ക് നിങ്ങളിൽ ടെഡി ഒഴികേയുള്ള എല്ലാവരേയും നല്ല ഇഷ്ടമാണ്..!"
ടെഡി;അവന്റെ വസ്ത്രം എപ്പോഴും അഴുക്ക് പുരണ്ടതായിരുന്നു..
പഠനത്തിൽ വളരെ താഴ്ന്ന നിലവാരമായിരുന്നു അവനുണ്ടായിരുന്നത്..
ആരോടും മിണ്ടാതെ അന്തർമുഖനായി ജീവിക്കുന്നവനായിരുന്നു അവൻ..
കഴിഞ്ഞ ഒരു വർഷം അവനെ പഠിപ്പിക്കുകയും അവന്റ ഉത്തരപ്പേപ്പർ പരിശോധിക്കുകയും ചെയ്തതിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് ആ ടീച്ചർ അങ്ങനെയൊരു പ്രഖ്യാപനംനടത്തിയത്..
പരീക്ഷയിൽ എല്ലാ ചോദ്യത്തിനും തെറ്റായ ഉത്തരം നൽകി, പരാജിതൻ എന്ന പേരും ചുമന്ന് ജീവിക്കുന്നവിദ്യാർത്ഥി..!
അങ്ങിനേയിക്കെ ഒരു ദിവസം, താൻ പഠിപ്പിക്കുന്ന എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികളുടേയും ഇതുവരേയുള്ള പഠനഡയറി പരിശോധിക്കണമെന്ന കൽപന ആ അധ്യാപികക്ക് ലഭിച്ചു..
അപ്രകാരം അവർ ടെഡിയുടെ ഡയറിയും പരിശോധിക്കുന്നതിനിടയിൽ അൽഭുതകരമായ ഒരു കാര്യം അവരുടെ ശ്രദ്ധയിൽപെട്ടു;
അവന്റെ ഒന്നാം തരത്തിലെ ഡയറിയിൽഅന്നത്തെ ക്ലാസ് ടീച്ചർ അവനെക്കുറിച്ച് എഴുതിയത് അവർ വായിച്ചു..
അത് ഇപ്രകാരമായിരുന്നു;
'ടെഡി സമർത്ഥനായ ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയാണ്..
ഒട്ടേറെ കഴിവുകൾ അവനു നൽകപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.
അവനെ കൃത്യമായ ആസൂത്രണത്തോടെ, പ്രത്യേക പരിഗണന നൽകി വളർത്തേണ്ടതുണ്ട്.."
അവർ ഉടൻ അവന്റെ രണ്ടാം ക്ലാസിലെ ടീച്ചര് എഴുതിയത് എന്താണെന്ന് നോക്കി.. അതിൽ,'ബുദ്ധിമാനായ വിദ്യാര്ത്ഥിയാണ് ടെഡി..
കൂട്ടുകാർക്ക്‌ വളരെ പ്രിയങ്കരനാണ് അവൻ.. പക്ഷെ മാതാവിനു ക്യാൻസർ ബാധിച്ചതിനെ തുടർന്ന് അവനിപ്പോൾ അസ്വസ്ഥനാണ്..'
എന്നു എഴുതിയിരിക്കുന്നു..
എന്നാൽ മൂന്നാം ക്ലാസിലെ ടീച്ചർ കുറിച്ചതു നോക്കിയപ്പോൾ;
'മാതാവിന്റെ മരണം അവനെ വല്ലാതെ തളർത്തിയിരിക്കുന്നു..
ആവുന്ന വിധത്തിലൊക്കെ ശ്രമിച്ചിട്ടും പിതാവ് അവനെ പരിഗണിച്ചതേയില്ല..
വളരെ പെട്ടെന്ന് തന്നെ ആവശ്യമായനടപടികൾ സ്വീകരിക്കാത്ത പക്ഷം ഈകുഞ്ഞിന്റെ ജീവിതം താറുമാറാവുന്നതാണ്'...' എന്ന് എഴുതിയിരിക്കുന്നു.
ഉടനെ അവർ നാലാം ക്ലാസിലെ ടീച്ചർ എഴുതിയത് നോക്കി;
'ടെഡി സ്വന്തത്തിലേക്ക് ഒതുങ്ങിജീവിക്കുന്നവനാണ്.പഠനത്തിൽ അവനു അശ്ശേഷം താൽപ്പര്യമില്ല..
അവനു കൂട്ടുകാരുമില്ല..
ക്ലാസിനിടയിൽ കിടന്ന് ഉറങ്ങുകയാണ് അവന്റെ പതിവ്..'
ഇത്രയും വായിച്ചപ്പോഴാണ് അധ്യാപിക ആനി തോംസനു ടെഡിയുടെ യധാർത്ഥ പ്രശ്‌നം മനസ്സിലായത്..
തന്റെ കാര്യത്തിൽ അവർക്കു തന്നോടുതന്നെ ലജ്ജ തോന്നി..
അങ്ങനേയിരിക്കെ, അധ്യാപികയുടെ ജന്മദിനാഘോഷത്തിന്റെ ഭാഗമായി എല്ലാ കുട്ടികളും ചിത്രപ്പണി ചെയ്ത് അലങ്കരിച്ച കവറിൽ സമ്മാനം നൽകിയപ്പോൾ,
മാർക്കറ്റിൽനിന്ന് സൗജന്യമായി ലഭിക്കുന്ന വിലകുറഞ്ഞ പോളിത്തീൻ കവറിൽ പൊതിഞ്ഞ സമ്മാനമാണ് ടെഡി നൽകിയത്..
ഇത് ആ അദ്ധ്യാപികയെ കൂടുതലൽ വിഷമത്തിലാക്കി..
അവർ ടെഡിയുടെ സമ്മാനപ്പൊതി തുറക്കുകയായിരുന്നു..
സാധാരണ ചെറിയ കല്ലുകൾ കോർത്തിണക്കിയ മാലയും, മുക്കാൽഭാഗത്തോളം ഉപയോഗിച്ച് തീർന്ന ഒരു അത്തർ കുപ്പിയുമായിരുന്നു അതിലെ സമ്മാനം..
ഇതു കണ്ട കുട്ടികളൊക്കെ ഉറക്കെ ചിരിക്കുകയും കൂടി ചെയ്തതോടെ ആനി തോംസനു അങ്ങേയറ്റം വേദനിച്ചു..
പക്ഷെ, തനിക്ക് ലഭിച്ച സമ്മാനങ്ങളിൽ മാലയും, അത്തറുമാണ് ഏറ്റവും ഇഷ്ടപ്പെട്ടതെന്ന് ആ അദ്ധ്യാപിക പ്രഖ്യാപിച്ചതോടെ കുട്ടികളുടെ ചിരിയടങ്ങി..
മാത്രമല്ല, അദ്ധ്യാപിക ടെഡിക്ക്അങ്ങേയറ്റം നന്ദിപറയുകയും ചെയ്തു.. എന്നിട്ട് ആ മാല അവർ ധരിക്കുകയും, അത്തർ ശരീരത്തിൽ പുരട്ടുകയും ചെയ്തു.
ആ ദിവസം ക്ലാസ് കഴിഞ്ഞിട്ടും ടെഡി വീട്ടിലേക്ക് മടങ്ങിയില്ല..
തന്റെ ടീച്ചറെ കാത്തിരിക്കുകയായിരുന്നു അവൻ.
അവർ വന്നപ്പോൾ ടെഡി പറഞ്ഞു;
'ഇന്ന് ടീച്ചർക്കു എന്റെ അമ്മയുടെ മണമാണ് ഉള്ളത്...!'
ഇതുകേട്ട ആ ടീച്ചർ പൊട്ടിക്കരഞ്ഞുപോയി..
മാതാവ് ഉപയോഗിച്ചിരുന്ന അത്തറാണ് തനിക്ക് ടെഡി കൊണ്ട് വന്നതെന്ന് അവർ തിരിച്ചറിഞ്ഞു..
മരിച്ച് പോയ മാതാവിനെയാണ് ടെഡി തന്നിൽ കാണുന്നതെന്ന് ആ അധ്യാപികക്ക് ബോധ്യപ്പെട്ടു..
അന്നുമുതൽ ആനി തോംസൺ ടെഡിക്ക് പ്രത്യേകമായ പരിഗണന നൽകി..
അവന്റെ ഉന്മേഷവും പ്രസരിപ്പും വീണ്ടെടുത്തു..
വർഷാവസാനമായപ്പോഴേക്കും ക്ലാസിലെ ഏറ്റവും സമർത്ഥരായ കുട്ടികളുടെ ഗണത്തിലായി അവന്റെ സ്ഥാനം..
ഒരു ദിവസം തന്റെ വാതിലിൽ ഒട്ടിച്ചുവെച്ച ഒരു കുറിപ്പ് തോംസൺ വായിച്ചതിങ്ങനെയായിരുന്നു;
'എന്റെ ജീവിതത്തിൽ ഞാൻ കണ്ടതിൽവെച്ച്‌ ഏറ്റവും നല്ല അദ്ധ്യാപികയാണ് താങ്കൾ.."
അവർ ഉടനെ ടെഡിക്ക് ഇങ്ങനെ മറുപടി എഴുതി;
'നല്ല ഒരു അദ്ധ്യാപികയാവുക എന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് എന്നെ പഠിപ്പിച്ചത് നീയാണ്..!'
വർഷങ്ങൾക്കുശേഷം അവിടത്തെ വൈദ്യശാസ്ത്ര കോളേജിൽനിന്ന് ആനി തോംസണെ തേടി ഒരു ക്ഷണക്കത്ത് എത്തി..
ആ വർഷത്തെ ബിരുദ ദാന സമ്മേളനത്തിൽ പങ്കെടുക്കാൻ ടെഡിയുടെ മാതാവെന്ന നിലയിലാണ് ക്ഷണം..
ടെഡി സമ്മാനിച്ച കല്ലുമാല അണിഞ്ഞ്, അത്തർ പുരട്ടി തോംസൺ അന്നവിടെ എത്തിച്ചേർന്നു..
പിൽക്കാലത്ത് ലോകത്തെ ഏറ്റവും അറിയപ്പെടുന്ന വൈദ്യശാസ്ത്രകാരനായ ഡോ. ടെഡി സ്‌റ്റൊഡാർട്ട്‌ ആയിത്തീർന്നു ഈ ബാലൻ..
ഇത് കൃത്യസമയത്തുതന്നെ തിരിച്ചറിയപ്പെട്ട്‌ വേണ്ട പരിഗണന ലഭിക്കുകയും കൈപിടിച്ച്‌ ഉയർത്താൻ ആനി തോംസൻ എന്ന ഒരാൾ മുന്നോട്ട്‌ വരികയും ചെയ്ത ഒരു ടെഡിയുടെ കഥ..
എന്നാൽ ഇതുപോലെ നമുക്ക്ചുറ്റും പലവിധ പ്രശ്നങ്ങൾക്കിടയിലും ആരാലും തിരിച്ചറിയപ്പെടാതെ ഒതുങ്ങിക്കൂടുന്ന നിരവധി ടെഡിമാർ ഉണ്ടാവാം..
ഒന്നിനും കൊള്ളാത്തവൻ എന്നു മുദ്രകുത്തി എഴുതിത്തള്ളപ്പെട്ട ബാല്യങ്ങൾ..
ഒന്നു ശ്രധിച്ചാൽ ഒരുപക്ഷെ ലോകത്തുതന്നെ അറിയപ്പെട്ടേക്കാവുന്ന അപൂർവ്വ പ്രതിഭകൾ..
Dedicated To All Teachers
ബിസിനസ്‌ മാനേജ്‌മന്റ്‌
ഒരിക്കല്‍ ഒരു ഷൂസ് / ചെരുപ്പ് കച്ചവടക്കാരന്‍ വാറുണ്ണി ചേട്ടന് തന്റെ മകനെ ബിസിനസ്‌ മാനേജ്‌മന്റ്‌ പഠിപ്പിക്കാന്‍ അമേരിക്കയിലേക്ക് പറഞ്ഞയച്ചു.
അമേരിക്കയില്‍ നിന്നും ബിസിനസ്‌ മാനേജ്‌മന്റ്‌ പഠിപ്പ് കഴിഞ്ഞ് മകന് അമേരിക്കന്‍ സ്റ്റൈലില്‍ നാട്ടില്‍ തിരിച്ചെത്തി.
പിന്നീട് മകന് നാട്ടിലെ ബിസിനസ്‌ സ്റ്റൈല്‍ ഒന്നും പിടിക്കാതെയായി.
മകന് അപ്പനെ അമേരിക്കന്‍ സ്റ്റൈല്‍ ഉപദേശിക്കാനും പഠിപ്പിക്കാനും തുടങ്ങി.
അപ്പനുണ്ടോ വിടുന്നു. അപ്പന്‍ മോനോട് പറഞ്ഞു
: എടാ മോനേ, നീ ഇന്നല്ലേ അമേരിക്കയില്‍ നിന്ന് ബിസിനസ്‌ പഠിച്ചുവന്നത്. നീ ജനിക്കുന്നതിനു മുന്‍പ് ഈ കച്ചവടം തുടങ്ങിയവനാ നിന്റപ്പനായ ഈ ഞാന്‍ ... ആ എന്നെ നീ കച്ചവടം പഠിപ്പിക്കണ്ട. "മാര്‍പ്പാപ്പയെ കുരിശു വരക്കാന്‍ പഠിപ്പിക്കല്ലേ മോനേ ....."
ഇതുപോലെ ഓരോന്നും പറഞ്ഞ് അപ്പനും മോനും ഇടയ്ക്കിടയ്ക്ക് വഴക്കിടും.
ഒരു ദിവസം രാത്രി കട അടയ്ക്കാറായ സമയത്ത് ഒരാള്‍ അവിടെ ഒരു ജോഡി ഷൂസ് വാങ്ങാന്‍ വന്നു.
ഷൂസ് എല്ലാം നോക്കി ഇഷ്ടപ്പെട്ടു, അതില്‍ നിന്ന് ഒരെണ്ണം തെരഞ്ഞെടുത്തു.
എന്നിട്ട് പറഞ്ഞു : വാറുണ്ണി ചേട്ടാ, കുറച്ചു പൈസയുടെ കുറവുണ്ടല്ലോ. ബാക്കി പൈസ നാളെ രാവിലെ കൊണ്ടുവന്നു തന്നാല്‍ പോരെ?
"അതിനെന്താ സ്നേഹിതാ, നീ നാളെ കൊണ്ടുവന്നു തന്നാല്‍ മതി." ഇത് പറഞ്ഞ് വാറുണ്ണി ചേട്ടന് ഷൂസ് എടുത്ത് അകത്തുകൊണ്ടുപോയി നന്നായി പായ്ക്ക് ചെയ്ത് അദ്ദേഹത്തിന് കൊടുത്തു, പറഞ്ഞുവിട്ടു.
തുടര്‍ന്ന് മകന് അപ്പനോട് പറഞ്ഞു
: അപ്പന്‍റെ ഈ നയം ശരിയല്ല. അത്ര പരിചയമില്ലാത്ത ഒരാള്‍ക്ക്‌ ഇങ്ങനെ കടം കൊടുത്താല്‍ ആ പൈസ നഷ്ടമാകില്ലേ? അയാള്‍ നാളെ ആ പൈസ കൊണ്ടുവന്നു തരും എന്ന് എന്താണ് ഉറപ്പ്?
വാറുണ്ണി ചേട്ടന് : അയാള്‍ പൈസയും കൊണ്ട് നാളെ രാവിലെതന്നെ ഇവിടെ വരും. സംശയമുണ്ടെങ്കില്‍ നീ നാളെ നോക്കിക്കോ."
ഇത് പറഞ്ഞ് ഇരുവരും കടയടച്ച്‌ വീട്ടിലേക്ക് പോയി.
അടുത്ത ദിവസം രാവിലെ അപ്പനും മകനും കൂടി കട തുറക്കാന്‍ അവിടെ ചെന്നപ്പോള്‍, അതാ തലേ ദിവസം ഷൂസ് വാങ്ങാന്‍ വന്ന ആള്‍ അവിടെ നില്‍ക്കുന്നു. അകലെ നിന്നുതന്നെ അപ്പനും മോനും അയാളെ കണ്ടു.
വാറുണ്ണി ചേട്ടന് : ഇപ്പൊ എങ്ങനെയുണ്ട് മോനേ ഞാന്‍ പറഞ്ഞത്? ദാ നോക്ക്, ഇന്നലെ വന്ന ആള്‍ നമ്മളേയും കാത്തു നില്‍ക്കുന്നു. കണ്ടോ, എത്ര നല്ല ആള്‍ക്കാരാ ! ....
മകന് : (അതിശയത്തോടെ) ങേ, ശരിയാണല്ലോ, ഇന്നത്തെകാലത്തും ഇത്രയും നല്ല മനുഷ്യരുണ്ടോ? എനിക്ക് വിശ്വസിക്കാന്‍ കഴിയുന്നില്ല.
കടയുടെ അടുത്തെത്തിയപ്പോള്‍ ഷൂസ് വാങ്ങിയ ആള്‍ തന്റെ കൈയ്യിലെ പാക്കറ്റ് തുറന്ന് വാറുണ്ണി ചേട്ടനെ കാണിച്ചുകൊടുത്തു പറഞ്ഞു
"വാറുണ്ണി ചേട്ടാ, ഇന്നലെ കൊണ്ടുപോയ ഷൂസ് ഇല്ലേ, അത് രണ്ടും രണ്ടു സൈസ് ആണ്. ഒന്ന് ചെറുതും ഒന്ന് വലുതും."
വാറുണ്ണി ചേട്ടന് : അയ്യോ, അതെന്താ അപ്പൊ അങ്ങനെ ഉണ്ടായേ? ഇനി ചിലപ്പോ പായ്ക്ക് ചെയ്യുന്ന സമയത്ത് മാറിപ്പോയതായിരിക്കും. സാരല്ല്യാ ... അതിപ്പോതന്നെ മാറ്റി തരാം. ബാക്കി പൈസ കൊണ്ടുവന്നിട്ടുണ്ടല്ലോ അല്ലേ?
ഉവ്വ്, ഇതാ ബാക്കി പൈസ ...'
അദ്ദേഹം ബാക്കി പൈസ വാറുണ്ണി ചേട്ടന് കൊടുത്തു, വാറുണ്ണി ചേട്ടന് ശരിയായ ഷൂസ് പൊതിഞ്ഞു കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു.
അയാള്‍ പോയതിനു ശേഷം അത്രയും നേരം ചിരി അടക്കിപ്പിടിച്ച മകന് പൊട്ടിച്ചിരിച്ചു പറഞ്ഞു :
അല്ലപ്പാ, ഇന്നലെ രാത്രി ഈ ഷൂസ് മാറ്റം എങ്ങനെ നടത്തി മുച്ചീട്ടുകളിക്കാരെപ്പോലെ ?
വാറുണ്ണി ചേട്ടന് : എടാ മോനേ, അയാള്‍ പൈസ കുറവുണ്ട് എന്ന് പറഞ്ഞപ്പോഴേ എനിക്ക് കാര്യം പിടികിട്ടി. നമുക്ക് വേണ്ടത് ബിസിനസ്‌ അല്ലേ? അകത്തുപോയി പായ്ക്ക് ചെയ്യുന്ന സമയത്ത് ഒരു ഷൂസ് ഒന്ന് മെല്ലെ മാറ്റി വേറെ ഒന്ന് വച്ചു പൊതിഞ്ഞു കൊടുത്തു. രണ്ടു സൈസ് ഷൂസ് ഇട്ട് അയാള്‍ എന്തായാലും നടക്കില്ല. അപ്പോള്‍ പിന്നെ ഇങ്ങോട്ടുതന്നെ വന്നേ പറ്റൂ. വരുമ്പോള്‍ പൈസയും കിട്ടും. ഇപ്പോള്‍ കണ്ടില്ലേ?
മകന് : എന്നാലും എന്റെ അപ്പനെ സമ്മതിച്ചു.
വാറുണ്ണി ചേട്ടന് : എടാ മോനേ, അമേരിക്കയില്‍ പോയാലോന്നും ഈ ബിസിനസ്‌ പഠിക്കാന്‍ പറ്റില്ല. അതറിയോ? ബിസിനസ്‌ ചെയ്യാന്‍ വെറും ബുദ്ധി മാത്രം പോരാ. അല്‍പം കുരുട്ടുബുദ്ധികൂടി വേണം. ഇലക്കും മുള്ളിനും കേടില്ലാത്ത വിധം ആ തന്ത്രം പ്രയോഗിക്കണം. അപ്പോള്‍ ഏതു ബിസിനസ്സും വിജയിക്കും."
അമേരിക്കയില്‍ നിന്നും ബിസിനസ്‌ മാനേജ്‌മന്റ്‌ പഠിപ്പ് കഴിഞ്ഞ് മകന് അമേരിക്കന്‍ സ്റ്റൈലില്‍ നാട്ടില്‍ തിരിച്ചെത്തി.
പിന്നീട് മകന് നാട്ടിലെ ബിസിനസ്‌ സ്റ്റൈല്‍ ഒന്നും പിടിക്കാതെയായി.
മകന് അപ്പനെ അമേരിക്കന്‍ സ്റ്റൈല്‍ ഉപദേശിക്കാനും പഠിപ്പിക്കാനും തുടങ്ങി.
അപ്പനുണ്ടോ വിടുന്നു. അപ്പന്‍ മോനോട് പറഞ്ഞു
: എടാ മോനേ, നീ ഇന്നല്ലേ അമേരിക്കയില്‍ നിന്ന് ബിസിനസ്‌ പഠിച്ചുവന്നത്. നീ ജനിക്കുന്നതിനു മുന്‍പ് ഈ കച്ചവടം തുടങ്ങിയവനാ നിന്റപ്പനായ ഈ ഞാന്‍ ... ആ എന്നെ നീ കച്ചവടം പഠിപ്പിക്കണ്ട. "മാര്‍പ്പാപ്പയെ കുരിശു വരക്കാന്‍ പഠിപ്പിക്കല്ലേ മോനേ ....."
ഇതുപോലെ ഓരോന്നും പറഞ്ഞ് അപ്പനും മോനും ഇടയ്ക്കിടയ്ക്ക് വഴക്കിടും.
ഒരു ദിവസം രാത്രി കട അടയ്ക്കാറായ സമയത്ത് ഒരാള്‍ അവിടെ ഒരു ജോഡി ഷൂസ് വാങ്ങാന്‍ വന്നു.
ഷൂസ് എല്ലാം നോക്കി ഇഷ്ടപ്പെട്ടു, അതില്‍ നിന്ന് ഒരെണ്ണം തെരഞ്ഞെടുത്തു.
എന്നിട്ട് പറഞ്ഞു : വാറുണ്ണി ചേട്ടാ, കുറച്ചു പൈസയുടെ കുറവുണ്ടല്ലോ. ബാക്കി പൈസ നാളെ രാവിലെ കൊണ്ടുവന്നു തന്നാല്‍ പോരെ?
"അതിനെന്താ സ്നേഹിതാ, നീ നാളെ കൊണ്ടുവന്നു തന്നാല്‍ മതി." ഇത് പറഞ്ഞ് വാറുണ്ണി ചേട്ടന് ഷൂസ് എടുത്ത് അകത്തുകൊണ്ടുപോയി നന്നായി പായ്ക്ക് ചെയ്ത് അദ്ദേഹത്തിന് കൊടുത്തു, പറഞ്ഞുവിട്ടു.
തുടര്‍ന്ന് മകന് അപ്പനോട് പറഞ്ഞു
: അപ്പന്‍റെ ഈ നയം ശരിയല്ല. അത്ര പരിചയമില്ലാത്ത ഒരാള്‍ക്ക്‌ ഇങ്ങനെ കടം കൊടുത്താല്‍ ആ പൈസ നഷ്ടമാകില്ലേ? അയാള്‍ നാളെ ആ പൈസ കൊണ്ടുവന്നു തരും എന്ന് എന്താണ് ഉറപ്പ്?
വാറുണ്ണി ചേട്ടന് : അയാള്‍ പൈസയും കൊണ്ട് നാളെ രാവിലെതന്നെ ഇവിടെ വരും. സംശയമുണ്ടെങ്കില്‍ നീ നാളെ നോക്കിക്കോ."
ഇത് പറഞ്ഞ് ഇരുവരും കടയടച്ച്‌ വീട്ടിലേക്ക് പോയി.
അടുത്ത ദിവസം രാവിലെ അപ്പനും മകനും കൂടി കട തുറക്കാന്‍ അവിടെ ചെന്നപ്പോള്‍, അതാ തലേ ദിവസം ഷൂസ് വാങ്ങാന്‍ വന്ന ആള്‍ അവിടെ നില്‍ക്കുന്നു. അകലെ നിന്നുതന്നെ അപ്പനും മോനും അയാളെ കണ്ടു.
വാറുണ്ണി ചേട്ടന് : ഇപ്പൊ എങ്ങനെയുണ്ട് മോനേ ഞാന്‍ പറഞ്ഞത്? ദാ നോക്ക്, ഇന്നലെ വന്ന ആള്‍ നമ്മളേയും കാത്തു നില്‍ക്കുന്നു. കണ്ടോ, എത്ര നല്ല ആള്‍ക്കാരാ ! ....
മകന് : (അതിശയത്തോടെ) ങേ, ശരിയാണല്ലോ, ഇന്നത്തെകാലത്തും ഇത്രയും നല്ല മനുഷ്യരുണ്ടോ? എനിക്ക് വിശ്വസിക്കാന്‍ കഴിയുന്നില്ല.
കടയുടെ അടുത്തെത്തിയപ്പോള്‍ ഷൂസ് വാങ്ങിയ ആള്‍ തന്റെ കൈയ്യിലെ പാക്കറ്റ് തുറന്ന് വാറുണ്ണി ചേട്ടനെ കാണിച്ചുകൊടുത്തു പറഞ്ഞു
"വാറുണ്ണി ചേട്ടാ, ഇന്നലെ കൊണ്ടുപോയ ഷൂസ് ഇല്ലേ, അത് രണ്ടും രണ്ടു സൈസ് ആണ്. ഒന്ന് ചെറുതും ഒന്ന് വലുതും."
വാറുണ്ണി ചേട്ടന് : അയ്യോ, അതെന്താ അപ്പൊ അങ്ങനെ ഉണ്ടായേ? ഇനി ചിലപ്പോ പായ്ക്ക് ചെയ്യുന്ന സമയത്ത് മാറിപ്പോയതായിരിക്കും. സാരല്ല്യാ ... അതിപ്പോതന്നെ മാറ്റി തരാം. ബാക്കി പൈസ കൊണ്ടുവന്നിട്ടുണ്ടല്ലോ അല്ലേ?
ഉവ്വ്, ഇതാ ബാക്കി പൈസ ...'
അദ്ദേഹം ബാക്കി പൈസ വാറുണ്ണി ചേട്ടന് കൊടുത്തു, വാറുണ്ണി ചേട്ടന് ശരിയായ ഷൂസ് പൊതിഞ്ഞു കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു.
അയാള്‍ പോയതിനു ശേഷം അത്രയും നേരം ചിരി അടക്കിപ്പിടിച്ച മകന് പൊട്ടിച്ചിരിച്ചു പറഞ്ഞു :
അല്ലപ്പാ, ഇന്നലെ രാത്രി ഈ ഷൂസ് മാറ്റം എങ്ങനെ നടത്തി മുച്ചീട്ടുകളിക്കാരെപ്പോലെ ?
വാറുണ്ണി ചേട്ടന് : എടാ മോനേ, അയാള്‍ പൈസ കുറവുണ്ട് എന്ന് പറഞ്ഞപ്പോഴേ എനിക്ക് കാര്യം പിടികിട്ടി. നമുക്ക് വേണ്ടത് ബിസിനസ്‌ അല്ലേ? അകത്തുപോയി പായ്ക്ക് ചെയ്യുന്ന സമയത്ത് ഒരു ഷൂസ് ഒന്ന് മെല്ലെ മാറ്റി വേറെ ഒന്ന് വച്ചു പൊതിഞ്ഞു കൊടുത്തു. രണ്ടു സൈസ് ഷൂസ് ഇട്ട് അയാള്‍ എന്തായാലും നടക്കില്ല. അപ്പോള്‍ പിന്നെ ഇങ്ങോട്ടുതന്നെ വന്നേ പറ്റൂ. വരുമ്പോള്‍ പൈസയും കിട്ടും. ഇപ്പോള്‍ കണ്ടില്ലേ?
മകന് : എന്നാലും എന്റെ അപ്പനെ സമ്മതിച്ചു.
വാറുണ്ണി ചേട്ടന് : എടാ മോനേ, അമേരിക്കയില്‍ പോയാലോന്നും ഈ ബിസിനസ്‌ പഠിക്കാന്‍ പറ്റില്ല. അതറിയോ? ബിസിനസ്‌ ചെയ്യാന്‍ വെറും ബുദ്ധി മാത്രം പോരാ. അല്‍പം കുരുട്ടുബുദ്ധികൂടി വേണം. ഇലക്കും മുള്ളിനും കേടില്ലാത്ത വിധം ആ തന്ത്രം പ്രയോഗിക്കണം. അപ്പോള്‍ ഏതു ബിസിനസ്സും വിജയിക്കും."
കൊട്ടാരക്കര ശ്രീമഹാഗണപതി ക്ഷേത്രം...
കൊല്ലം ജില്ലയിൽ കൊട്ടാരക്കര താലൂക്കിൽ കൊട്ടാരക്കര എന്ന രാജ ഭൂമിയിൽ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്ന പ്രസിദ്ധമായ ക്ഷേത്രം.. കൊല്ലം തിരുമംഗലം ദേശീയ പാതയോരത്തു നിന്നും തന്നെ ക്ഷേത്രം കാണാം..
കൊട്ടാരക്കരരാജവംശമായ ഇളയിടത്ത് സ്വരൂപത്തിന്റെ കുടുംബ ക്ഷേത്രം... ഇന്നു തിരുവിതാംകൂർ ദേവസ്വം ബോർഡിന്റെ അധീനതയിൽ.. പൂർണ്ണനാമം : കൊട്ടാരക്കര മണികണ്ഠശ്വരം ശ്രീമഹാഗണപതി ക്ഷേത്രം....
🕉
മുഖ്യ മൂർത്തി ശ്രീമഹാദേവൻ ആണെങ്കിലും ഉപദേവനായ മഹാഗണപതിക്കാണ് പ്രാധാന്യം..
പ്രാചീനമായ വട്ട ശ്രീകോവിലിൽ കിഴക്കോട്ട്ദർശനമായി ശ്രീമഹാദേവനും പടിഞ്ഞാറു ദർശനം ആയി ശ്രീപാർവ്വതിയും വാഴുന്നു..
നാലമ്പലത്തിനു ഉള്ളിൽ തന്നെ ശ്രീകോവിലിനു ചേർന്നു തെക്കോട്ട്‌ ദർശനമായി വരിക്ക പ്ലാവിന്റെ വേരിൽ കൊത്തിയ ശ്രീമഹാഗണപതിയുടെ ദാരു വിഗ്രഹ പ്രതിഷ്ഠ ഇവിടുത്തെ മാത്രം കാഴ്ചയാണ്..
തച്ചുശാസ്ത്ര മഹാനായ പെരുംതച്ചൻ നിർമിച്ചതാണി വിഗ്രഹം എന്നാണ് വിശ്വാസം...
🕉🕉🕉
🕉ഗണപതി വിഗ്രഹം🕉
4 തൃകൈകളും അതിൽ ചക്രം, ശംഖ്, താമരമൊട്ടു , മോദകം എന്നിവ ധരിചിരിക്കുന്നു...
ഇടതു തൃപാദം മടക്കി വച്ചു വലതു പാദം കുത്തി പിടിച്ചു പീഠത്തിൽ വീരാസാനത്തിൽ ഇരിക്കുന്നതായി ആണ് വിഗ്രഹരൂപം..
ശിരസ്സിൽ സ്വർണ കിരീടവും തിരു നെറ്റിയിൽ സ്വർണത്തിൽ തീർത്ത ത്രിപുണ്ടകവും സ്വർണ മാലയും
ചാർത്തിട്ടുണ്ട്... തിരുരൂപത്തിൽ സ്വർണo കെട്ടിയ 108 രുദ്രാക്ഷത്താൽ ഉള്ള മാലയും ഉണ്ട്..
തുമ്പികരത്തിൽ സ്വർണ കുമിളകളും കണ്ണുകൾ സ്വർണ നേത്രഗളും ആണ് ഇപ്പോൾ...
🕉ദാരു വിഗ്രഹo ആകായാൽ അഭിഷേകം പതിവില്ല... മുൻപിൽ പ്രതിഷ്ഠ ചെയ്ത ഒരു ചെറു പഞ്ചാലോഹ ബിംബത്തിൽ ആണ് അഭിഷേകം നടത്തുന്നത്...
🕉ഐതീഹo🕉
കൊട്ടാരക്കര മണികണ്ഡേശ്വരം ക്ഷേത്ര ഐതീഹo പറയുമ്പോൾ പറയേണ്ട മറ്റൊരു ക്ഷേത്രമാണ് കൊട്ടാരക്കര പടിഞ്ഞാറ്റിൻകര മഹാദേവ ക്ഷേത്രം.. ഇവിടെ പടിഞ്ഞാറേക്ക് ദർശനമാണ് മഹാദേവൻ..ഈ ക്ഷേത്രം ബ്രഹ്മസ്വം ആയിരുന്നു.. ഇപ്പോൾ ദേവസ്വം ബോർഡിന്റെ..
🕉 പടിഞ്ഞാറ്റിൻകര ക്ഷേത്ര നിർമാണ വേളയിൽ യാദർശ്ചികമായി സാക്ഷാൽ പെരുംതച്ചൻ കൊട്ടാരക്കര എത്തുകയുണ്ടായി.. ഈ സമയം പടിഞ്ഞാറ്റിൻകര ക്ഷേത്ര ചുമതലകാർ അദ്ദേഹതേ ആ ക്ഷേത്ര നിർമാണo നടത്തുവാനായി
ക്ഷണിക്കുകയും ചെയ്തു.... തച്ചൻ അ ക്ഷീണം സ്വീകരിച്ചു..
ക്ഷേത്ര നിർമാണത്തിന്റെ അവസാന ഒരു രാത്രി തച്ചൻ തണുപ്പ് കാരണം തീകായാൻ എന്തെങ്കിലും നൽകാൻ അധികാരികളോട് പറയുകയും അവർ അദ്ദേഹത്തിന് ഒരു വരിക്ക പ്ലാവിന്റെ ഒരു വൻ വേരു നൽകുകയും ചെയ്തു..
എന്നാൽ ഈ സമയം ആ വേരിന്റെ ഘടനയിൽ ആകൃഷ്ടനായി തച്ചൻ അതിൽ വൈഷ്ണവ കലയുള്ള ഒരു ഗണപതി രൂപം കൊത്തി ഉണ്ടാക്കി... പിറ്റേന്ന് പ്രതിഷ്ഠ വേളയിൽ ഈ ഗണേശ വിഗ്രഹവുമായി അദ്ദേഹം പടിഞ്ഞാറ്റിൻകര ക്ഷേത്രത്തിൽ വരുകയും തന്റെ ബാല ഗണേശനെ കൂടി അവിടെ പ്രതിഷ്ഠിക്കാൻ അപേക്ഷിച്ചു... എന്നാൽ അവർ അത് നിരസിക്കുകയും ചെയ്തു.. ഇതിൽ മനംനൊന്ത് ആ വിഗ്രഹവുമായി കിഴക്കേക്കര ക്ഷേത്രത്തിന്റെ (മണികണ്ഡേശ്വരം ) ക്ഷേത്രത്തിന്റെ ആൽ ചുവട്ടിൽ വന്നു ഇരികുമ്പോൾ അവിടുത്തെ തന്ത്രി മുഖ്യൻ അദ്ദേഹതിനെ കാണുകയും കാര്യം അറിയുകയും ചെയ്തു... പെരുംതച്ചൻ അദ്ദേഹത്തോട് ഇവിടെ ക്ഷേത്രത്തിൽ പ്രതിഷ്ഠിക്കാൻ അനുവാദം ചോദിച്ചു..
തച്ചന്റെ ഭക്തിയിലും വിഗ്രഹത്തിന്റെ പ്രഭയും ദർശിച്ച തന്ത്രിവര്യൻ അതിനു അനുവാദവും നൽകി...
അങ്ങനെ കിഴക്കേക്കര ക്ഷേത്രത്തിൽ തെക്കോട്ട്‌ ദർശനമായി മഹാദേവ ശ്രീകോവിലിനു പുറത്തു പ്രതിഷ്ഠിച്ചു... അത് ഒരു ഉച്ച സമയം ആയിരുന്നു... പ്രതിഷ്ഠ കഴിഞ്ഞാൽ ഉടനെ നിവേദ്യം കഴിക്കണമല്ലോ.... !എന്നാൽ ക്ഷേത്രത്തിലെ ഉച്ച പൂജ കഴിഞ്ഞിരുന്നു. അതിനാൽ നിവേദ്യം ഒന്നും ബാക്കി ഇല്ലായിരുന്നു.. ഈ അവസരത്തിൽ ആണ് ഈർക്കിളിൽ കുത്തിയ കുറെ ഉണ്ണിയപ്പങ്ങൾ തച്ചന്റെ ശ്രദ്ധയിൽ പെട്ടത്... അതായി കൊട്ടാരക്കര ഗണപതി ഭഗവാന്റെ ഇഷ്ട നിവേദ്യവും...
അന്നുമുതൽ ഉപദേവനായ ഗണപതിയുടെ നാമത്തിൽ ക്ഷേത്രം അറിയപ്പെട്ടു തുടങ്ങി...
🕉ഉണ്ണിയപ്പനിവേദ്യം 🕉
നിത്യവും നടത്തുന്ന വഴിപാട് ആണ് ഇത്..
ഇന്ന് കൊട്ടാരക്കര ഉണ്ണിയപ്പം വിശ്വപ്രസിദ്ധമാണ്... ഉണ്ണിയപ്പങ്ങൾ ഒന്നിച്ചു സമർപ്പിക്കുന്നതിനാൽ ഇതിന് കൂട്ടപ്പം എന്നും പറയുന്നു.. അരിപൊടി, പഴം, ശർക്കര, ഏലക്ക, നെയ്യ് മുതലായവ ആണ് ചേരുവകൾ. ശുദ്ധമായ വെളിച്ചെണ്ണയിൽ ആണ് അപ്പം വാർക്കുന്നത്..
ബാലഗണപതി ആയതിനാൽ ആഹാര പ്രിയൻ ആണ് ഗണേശൻ...
തിരുമുൻപിൽ തന്നെ ആണ് അപ്പം നിർമിക്കുന്നത്.... നിർമിക്കുന്ന മുഴുവൻ അപ്പവും തന്റെ കോവിലുനുള്ളിൽ കൊണ്ട് വന്നു നേദിക്കണം എന്നും ദേവനു നിർബന്ധം ആണ്...
🕉 ഒരിക്കൽ ഒരു രാജാവ്‌ പുത്രൻ ഇല്ലാതെ ഇരിക്കുമ്പോൾ തനിക്ക് ഒരു പുത്രൻ ഉണ്ടായാൽ ഗണപതിയുടെ വിഗ്രഹം ഉണ്ണിയപ്പത്താൽ മൂടാം എന്ന് ഭഗവാനെ വെല്ലു വിളിച്ചു.... എന്നാൽ ഒരു കുഞ്ഞു ജനിക്കുകയും രാജാവ്‌ അപ്പം വാർപ്പിച്ചു വിഗ്രഹം മൂടാനും ആരംഭിച്ചു... എന്നാൽ രാവിലെ മുതൽ വൈകിട്ട് വരെ ശ്രമിച്ചിട്ടും അദ്ദേഹത്തിനു അത് സാധിച്ചില്ല... അവസാനം തോറ്റു ഗണേശനോട് തന്റെ അഹന്തക്ക് മാപ്പ് ചോദിക്കുകയാണ് ഉണ്ടായത്...
🕉 തിരുഉത്സവം 🕉
മേട മാസത്തിൽ തിരുവാതിര ആറാട്ട് അയി വരുന്ന 11 ദിവസത്തെ ഉത്സവമാണ് ശ്രീമഹാദേവന്റെ തിരുഉത്സവം...
🕉കോടിയേറ്റുo ആറാട്ട് ഭൂത ബലിക്കും എല്ലാം പുറത്തു എഴുന്നള്ളുന്നത് മഹാദേവൻ തന്നെ ആണ്..
വർഷത്തിൽ ഒരികൽ മാത്രമേ(വിനയക ചതുർത്തി രാത്രി ) മഹാഗണപതിയേ പുറത്തു എഴുന്നള്ളു... ഇന്നേ ദിവസത്തെ 1008 നാളികേരം കൊണ്ടുള്ള മഹാഗണപതി ഹോമവും ആനയൂട്ടും ഉണ്ട്..
🕉ദേവതകൾ 🕉
പ്രധാന ശ്രീകോവിലിൽ കിഴക്കോട്ട് ശിവനും പടിഞ്ഞാട്ടു ദർശനം പാർവതിയും..
🕉നാലമ്പലത്തിനു പുറത്തു ബലി വട്ടത്തിനു പുറത്തു തെക്ക് പടിഞ്ഞാറു ശ്രീ ധർമ ശാസ്താവും നാഗഗളും...
വടക്ക് പടിഞ്ഞാറു ശ്രീ മുരുകൻ..
🕉 തന്ത്രം 🕉
തരണനല്ലൂർ തന്ത്രി കുടുംബം
🕉കൊട്ടാരക്കര തമ്പുരാനും
കഥകളിയും 🕉
ഒരിക്കൽ കോഴികോടു സാമൂതിരി തെക്കൻ നാട്ടുകാർക്ക് കൃഷ്ണനാട്ടo ആസ്വതിക്കാൻ കഴിവില്ല എന്ന് പറഞ്ഞു കൊട്ടാരക്കര രാജാവിനെ കളിയാക്കുക ഉണ്ടായി... ഇതിൽ വിഷമം ആയ കൊട്ടാരക്കര തമ്പുരാൻ ക്ഷേത്രത്തിനു
കിഴക്കുവശത്തുള്ള കുളക്കരയിൽ ഇരികുമ്പോൾ അതിനു നടുവിലായി എല്ലാ
ആടയാഭരണത്തോടെ ഗണപതി ഭഗവാൻ രാമനാട്ട രൂപം കാട്ടി കൊടുത്തു എന്നാണ് വിശ്വാസം..
രാമനാട്ടo ആണ് കഥകളിയുടെ ആദ്യ രൂപം...
🕉കൊട്ടാരക്കര തമ്പുരാനാണ് കഥകളിയുടെ ഉപജ്ഞാതാവ്..
എല്ലാവരെയും ശ്രീമഹാഗണപതി അനുഗ്രഹികട്ടെ..
ഓം ശ്രീ
മഹാഗണാദിപതയെ നമഃ
കൊട്ടാരക്കരരാജവംശമായ ഇളയിടത്ത് സ്വരൂപത്തിന്റെ കുടുംബ ക്ഷേത്രം... ഇന്നു തിരുവിതാംകൂർ ദേവസ്വം ബോർഡിന്റെ അധീനതയിൽ.. പൂർണ്ണനാമം : കൊട്ടാരക്കര മണികണ്ഠശ്വരം ശ്രീമഹാഗണപതി ക്ഷേത്രം....
🕉
മുഖ്യ മൂർത്തി ശ്രീമഹാദേവൻ ആണെങ്കിലും ഉപദേവനായ മഹാഗണപതിക്കാണ് പ്രാധാന്യം..
പ്രാചീനമായ വട്ട ശ്രീകോവിലിൽ കിഴക്കോട്ട്ദർശനമായി ശ്രീമഹാദേവനും പടിഞ്ഞാറു ദർശനം ആയി ശ്രീപാർവ്വതിയും വാഴുന്നു..
നാലമ്പലത്തിനു ഉള്ളിൽ തന്നെ ശ്രീകോവിലിനു ചേർന്നു തെക്കോട്ട്‌ ദർശനമായി വരിക്ക പ്ലാവിന്റെ വേരിൽ കൊത്തിയ ശ്രീമഹാഗണപതിയുടെ ദാരു വിഗ്രഹ പ്രതിഷ്ഠ ഇവിടുത്തെ മാത്രം കാഴ്ചയാണ്..
തച്ചുശാസ്ത്ര മഹാനായ പെരുംതച്ചൻ നിർമിച്ചതാണി വിഗ്രഹം എന്നാണ് വിശ്വാസം...
🕉🕉🕉
🕉ഗണപതി വിഗ്രഹം🕉
4 തൃകൈകളും അതിൽ ചക്രം, ശംഖ്, താമരമൊട്ടു , മോദകം എന്നിവ ധരിചിരിക്കുന്നു...
ഇടതു തൃപാദം മടക്കി വച്ചു വലതു പാദം കുത്തി പിടിച്ചു പീഠത്തിൽ വീരാസാനത്തിൽ ഇരിക്കുന്നതായി ആണ് വിഗ്രഹരൂപം..
ശിരസ്സിൽ സ്വർണ കിരീടവും തിരു നെറ്റിയിൽ സ്വർണത്തിൽ തീർത്ത ത്രിപുണ്ടകവും സ്വർണ മാലയും
ചാർത്തിട്ടുണ്ട്... തിരുരൂപത്തിൽ സ്വർണo കെട്ടിയ 108 രുദ്രാക്ഷത്താൽ ഉള്ള മാലയും ഉണ്ട്..
തുമ്പികരത്തിൽ സ്വർണ കുമിളകളും കണ്ണുകൾ സ്വർണ നേത്രഗളും ആണ് ഇപ്പോൾ...
🕉ദാരു വിഗ്രഹo ആകായാൽ അഭിഷേകം പതിവില്ല... മുൻപിൽ പ്രതിഷ്ഠ ചെയ്ത ഒരു ചെറു പഞ്ചാലോഹ ബിംബത്തിൽ ആണ് അഭിഷേകം നടത്തുന്നത്...
🕉ഐതീഹo🕉
കൊട്ടാരക്കര മണികണ്ഡേശ്വരം ക്ഷേത്ര ഐതീഹo പറയുമ്പോൾ പറയേണ്ട മറ്റൊരു ക്ഷേത്രമാണ് കൊട്ടാരക്കര പടിഞ്ഞാറ്റിൻകര മഹാദേവ ക്ഷേത്രം.. ഇവിടെ പടിഞ്ഞാറേക്ക് ദർശനമാണ് മഹാദേവൻ..ഈ ക്ഷേത്രം ബ്രഹ്മസ്വം ആയിരുന്നു.. ഇപ്പോൾ ദേവസ്വം ബോർഡിന്റെ..
🕉 പടിഞ്ഞാറ്റിൻകര ക്ഷേത്ര നിർമാണ വേളയിൽ യാദർശ്ചികമായി സാക്ഷാൽ പെരുംതച്ചൻ കൊട്ടാരക്കര എത്തുകയുണ്ടായി.. ഈ സമയം പടിഞ്ഞാറ്റിൻകര ക്ഷേത്ര ചുമതലകാർ അദ്ദേഹതേ ആ ക്ഷേത്ര നിർമാണo നടത്തുവാനായി
ക്ഷണിക്കുകയും ചെയ്തു.... തച്ചൻ അ ക്ഷീണം സ്വീകരിച്ചു..
ക്ഷേത്ര നിർമാണത്തിന്റെ അവസാന ഒരു രാത്രി തച്ചൻ തണുപ്പ് കാരണം തീകായാൻ എന്തെങ്കിലും നൽകാൻ അധികാരികളോട് പറയുകയും അവർ അദ്ദേഹത്തിന് ഒരു വരിക്ക പ്ലാവിന്റെ ഒരു വൻ വേരു നൽകുകയും ചെയ്തു..
എന്നാൽ ഈ സമയം ആ വേരിന്റെ ഘടനയിൽ ആകൃഷ്ടനായി തച്ചൻ അതിൽ വൈഷ്ണവ കലയുള്ള ഒരു ഗണപതി രൂപം കൊത്തി ഉണ്ടാക്കി... പിറ്റേന്ന് പ്രതിഷ്ഠ വേളയിൽ ഈ ഗണേശ വിഗ്രഹവുമായി അദ്ദേഹം പടിഞ്ഞാറ്റിൻകര ക്ഷേത്രത്തിൽ വരുകയും തന്റെ ബാല ഗണേശനെ കൂടി അവിടെ പ്രതിഷ്ഠിക്കാൻ അപേക്ഷിച്ചു... എന്നാൽ അവർ അത് നിരസിക്കുകയും ചെയ്തു.. ഇതിൽ മനംനൊന്ത് ആ വിഗ്രഹവുമായി കിഴക്കേക്കര ക്ഷേത്രത്തിന്റെ (മണികണ്ഡേശ്വരം ) ക്ഷേത്രത്തിന്റെ ആൽ ചുവട്ടിൽ വന്നു ഇരികുമ്പോൾ അവിടുത്തെ തന്ത്രി മുഖ്യൻ അദ്ദേഹതിനെ കാണുകയും കാര്യം അറിയുകയും ചെയ്തു... പെരുംതച്ചൻ അദ്ദേഹത്തോട് ഇവിടെ ക്ഷേത്രത്തിൽ പ്രതിഷ്ഠിക്കാൻ അനുവാദം ചോദിച്ചു..
തച്ചന്റെ ഭക്തിയിലും വിഗ്രഹത്തിന്റെ പ്രഭയും ദർശിച്ച തന്ത്രിവര്യൻ അതിനു അനുവാദവും നൽകി...
അങ്ങനെ കിഴക്കേക്കര ക്ഷേത്രത്തിൽ തെക്കോട്ട്‌ ദർശനമായി മഹാദേവ ശ്രീകോവിലിനു പുറത്തു പ്രതിഷ്ഠിച്ചു... അത് ഒരു ഉച്ച സമയം ആയിരുന്നു... പ്രതിഷ്ഠ കഴിഞ്ഞാൽ ഉടനെ നിവേദ്യം കഴിക്കണമല്ലോ.... !എന്നാൽ ക്ഷേത്രത്തിലെ ഉച്ച പൂജ കഴിഞ്ഞിരുന്നു. അതിനാൽ നിവേദ്യം ഒന്നും ബാക്കി ഇല്ലായിരുന്നു.. ഈ അവസരത്തിൽ ആണ് ഈർക്കിളിൽ കുത്തിയ കുറെ ഉണ്ണിയപ്പങ്ങൾ തച്ചന്റെ ശ്രദ്ധയിൽ പെട്ടത്... അതായി കൊട്ടാരക്കര ഗണപതി ഭഗവാന്റെ ഇഷ്ട നിവേദ്യവും...
അന്നുമുതൽ ഉപദേവനായ ഗണപതിയുടെ നാമത്തിൽ ക്ഷേത്രം അറിയപ്പെട്ടു തുടങ്ങി...
🕉ഉണ്ണിയപ്പനിവേദ്യം 🕉
നിത്യവും നടത്തുന്ന വഴിപാട് ആണ് ഇത്..
ഇന്ന് കൊട്ടാരക്കര ഉണ്ണിയപ്പം വിശ്വപ്രസിദ്ധമാണ്... ഉണ്ണിയപ്പങ്ങൾ ഒന്നിച്ചു സമർപ്പിക്കുന്നതിനാൽ ഇതിന് കൂട്ടപ്പം എന്നും പറയുന്നു.. അരിപൊടി, പഴം, ശർക്കര, ഏലക്ക, നെയ്യ് മുതലായവ ആണ് ചേരുവകൾ. ശുദ്ധമായ വെളിച്ചെണ്ണയിൽ ആണ് അപ്പം വാർക്കുന്നത്..
ബാലഗണപതി ആയതിനാൽ ആഹാര പ്രിയൻ ആണ് ഗണേശൻ...
തിരുമുൻപിൽ തന്നെ ആണ് അപ്പം നിർമിക്കുന്നത്.... നിർമിക്കുന്ന മുഴുവൻ അപ്പവും തന്റെ കോവിലുനുള്ളിൽ കൊണ്ട് വന്നു നേദിക്കണം എന്നും ദേവനു നിർബന്ധം ആണ്...
🕉 ഒരിക്കൽ ഒരു രാജാവ്‌ പുത്രൻ ഇല്ലാതെ ഇരിക്കുമ്പോൾ തനിക്ക് ഒരു പുത്രൻ ഉണ്ടായാൽ ഗണപതിയുടെ വിഗ്രഹം ഉണ്ണിയപ്പത്താൽ മൂടാം എന്ന് ഭഗവാനെ വെല്ലു വിളിച്ചു.... എന്നാൽ ഒരു കുഞ്ഞു ജനിക്കുകയും രാജാവ്‌ അപ്പം വാർപ്പിച്ചു വിഗ്രഹം മൂടാനും ആരംഭിച്ചു... എന്നാൽ രാവിലെ മുതൽ വൈകിട്ട് വരെ ശ്രമിച്ചിട്ടും അദ്ദേഹത്തിനു അത് സാധിച്ചില്ല... അവസാനം തോറ്റു ഗണേശനോട് തന്റെ അഹന്തക്ക് മാപ്പ് ചോദിക്കുകയാണ് ഉണ്ടായത്...
🕉 തിരുഉത്സവം 🕉
മേട മാസത്തിൽ തിരുവാതിര ആറാട്ട് അയി വരുന്ന 11 ദിവസത്തെ ഉത്സവമാണ് ശ്രീമഹാദേവന്റെ തിരുഉത്സവം...
🕉കോടിയേറ്റുo ആറാട്ട് ഭൂത ബലിക്കും എല്ലാം പുറത്തു എഴുന്നള്ളുന്നത് മഹാദേവൻ തന്നെ ആണ്..
വർഷത്തിൽ ഒരികൽ മാത്രമേ(വിനയക ചതുർത്തി രാത്രി ) മഹാഗണപതിയേ പുറത്തു എഴുന്നള്ളു... ഇന്നേ ദിവസത്തെ 1008 നാളികേരം കൊണ്ടുള്ള മഹാഗണപതി ഹോമവും ആനയൂട്ടും ഉണ്ട്..
🕉ദേവതകൾ 🕉
പ്രധാന ശ്രീകോവിലിൽ കിഴക്കോട്ട് ശിവനും പടിഞ്ഞാട്ടു ദർശനം പാർവതിയും..
🕉നാലമ്പലത്തിനു പുറത്തു ബലി വട്ടത്തിനു പുറത്തു തെക്ക് പടിഞ്ഞാറു ശ്രീ ധർമ ശാസ്താവും നാഗഗളും...
വടക്ക് പടിഞ്ഞാറു ശ്രീ മുരുകൻ..
🕉 തന്ത്രം 🕉
തരണനല്ലൂർ തന്ത്രി കുടുംബം
🕉കൊട്ടാരക്കര തമ്പുരാനും
കഥകളിയും 🕉
ഒരിക്കൽ കോഴികോടു സാമൂതിരി തെക്കൻ നാട്ടുകാർക്ക് കൃഷ്ണനാട്ടo ആസ്വതിക്കാൻ കഴിവില്ല എന്ന് പറഞ്ഞു കൊട്ടാരക്കര രാജാവിനെ കളിയാക്കുക ഉണ്ടായി... ഇതിൽ വിഷമം ആയ കൊട്ടാരക്കര തമ്പുരാൻ ക്ഷേത്രത്തിനു
കിഴക്കുവശത്തുള്ള കുളക്കരയിൽ ഇരികുമ്പോൾ അതിനു നടുവിലായി എല്ലാ
ആടയാഭരണത്തോടെ ഗണപതി ഭഗവാൻ രാമനാട്ട രൂപം കാട്ടി കൊടുത്തു എന്നാണ് വിശ്വാസം..
രാമനാട്ടo ആണ് കഥകളിയുടെ ആദ്യ രൂപം...
🕉കൊട്ടാരക്കര തമ്പുരാനാണ് കഥകളിയുടെ ഉപജ്ഞാതാവ്..
എല്ലാവരെയും ശ്രീമഹാഗണപതി അനുഗ്രഹികട്ടെ..
ഓം ശ്രീ
മഹാഗണാദിപതയെ നമഃ
ഒരു അനുഭവ കുറിപ്പ് ഈ പനികാലത്തു ആർക്കേലും ഉപകാരപ്പെടും
ഇനി ഞാൻ പ റയാൻ പോകുന്നത്, ഞാനും എന്റെ കുടുംബവും, അടുത്ത സുഹൃത്തുക്കളും കാലങ്ങളായി ഉപയോഗിക്കുന്ന ഒരു ആയുർവേദ മരുന്ന് മിശ്രിതത്തെപ്പറ്റിയാണ്. പാരമ്പര്യ വൈദ്യരുടെ കുടുംബത്തിൽ ജനിച്ചതുകൊണ്ടും, ഇപ്പോഴും അരഡസനോളം ആയുർവേദ ഡോക്ടർമാർ ബന്ധുക്കളായി കുടുംബത്ത് ഉള്ളതുകൊണ്ടും ഉള്ള സഹകരണം, ഇതിലൊക്കെയുപരിയുള്ള അനുഭവ- അതായത് പൂർണ്ണ ഫലപ്രാപ്തി- ത്തിന്റെ ബലത്തിലാണ് ഇതെഴുതുന്നത്.
പനി ബാധിച്ചു ആശുപത്രി ഒപി കളിൽ കാത്തു നിന്ന് വലയുന്ന രോഗികളുമായുള്ള അഭിമുഖങ്ങൾ ചാനലുകളിൽ വന്നത്തിൽ ഏറ്റവും ഞെട്ടിച്ചത് ഏതുതരം പനിയാണ്, ഡെങ്കിയാണോ, എലിയാണോ, മലമ്പനിയാണോ എന്നറിയാൻ മൂന്നു ദിവസം പിടിക്കും എന്നാണ്. . പനി ലക്ഷണം കണ്ടാൽ സാരമില്ലെന്ന് പറഞ്ഞു കുറച്ചു ദിവസം ഇരിക്കും. അതുകഴിഞ്ഞ് തീരെ അവശതയാവുമ്പോഴാണ് ആശുപത്രിയിൽ പോവുക. അവിടെ ചെന്നാൽ രക്തം പരിശോധിക്കാൻ എടുക്കും. മൂന്നു ദിവസം കഴിഞ്ഞാണ് ഇത് ഏതുതരം പനിയാണ് എന്നറിയുക. അപ്പോഴേക്കും രോഗി ഒരു വഴിക്കെത്തിയിട്ടുണ്ടാവും. പിന്നീടാണ് സമാനാവസ്ഥയിലുള്ള പനിബാധിതരുടെ കൂടെ തറയിലോ, വരാന്തയിലോ കിടന്നുള്ള ചികിത്സ. ഡെങ്കിക്കാരന് എലിപ്പനി പകരാം. എലിപ്പനിക്കാരനു എച് വൺ എൻ വൺ പകരാം. പിന്നീട് ഓരോരുത്തരായി വെറുമൊരു പനിവന്നു മരിക്കുകയും. കേരളം കാണുന്ന ഏറ്റവും നാണംകെട്ട ഒരു സാഹചര്യമാണ് ഇപ്പോൾ ആരോഗ്യരംഗത്തുള്ളത്. അഞ്ഞൂറിനടുത്ത് ആളുകൾ മരിച്ചുകഴിഞ്ഞപ്പോൾ നേതാക്കന്മാർ തലേക്കെട്ടും കെട്ടി പുല്ലു കിളയ്ക്കാൻ ഇറങ്ങിയിട്ടുണ്ട്. ഇവരുടെയൊക്കെ തൊലിക്കട്ടി....
അത് പോകട്ടെ.....
ഞങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്ന മിശ്രിതം ഇതാണ്. ദശമൂലാരിഷ്ടം, അഭയാരിഷ്ടം, അശോകാരിഷ്ടം, അമൃതാരിഷ്ടം ഇവ 250 മില്ലി വീതം മിക്സ് ചെയ്തത്. ഒരു ലിറ്റർ വരുമല്ലോ. അതിൽ 12 വീതം വെട്ടുമാറൻ, ധാന്വന്തരം, ഗോരോചനാദി എന്നീ ഗുളികകൾ പൊടിച്ചോ അരച്ചോ ചേർക്കുക. നാട്ടിലെ ഏതെങ്കിലും നല്ല വൈദ്യശാലയിൽ ഇതൊരു കുപ്പിയിലാക്കി തരാൻ പറഞ്ഞാൽ തരും. ചില വൈദ്യൻമാർ ഒരു പുഞ്ചിരിയോടു കൂടി പനിയ്ക്കാണോ? എന്ന് ചോദിക്കും. ചില വൈദ്യന്മാർ ഗുളികകളുടെ എണ്ണത്തിൽ ചില മാറ്റം വരുത്തും. ഉദാഹരണത്തിന് പനി കൂടുതലാണെങ്കിൽ, ചൂട് കൂടുതലാണെങ്കിൽ വെട്ടുമാറൻ കൂടുതൽ ചേർക്കും. രണ്ടു കവിൾ (അതാണ് അളവ് പറയാൻ എളുപ്പം) നാല് നേരം (ആറു മണിക്കൂർ ഇടവേള) കഴിക്കുക. ആദ്യത്തെ ഡോസ് കഴിക്കുമ്പോൾത്തന്നെ രോഗി വെട്ടി വിയർക്കും. മൂത്രമൊഴിക്കാൻ തോന്നും. പനി വിടുന്ന ലക്ഷണമാണത്. കുറച്ചു കഴിഞ്ഞു മലം കൂടി പോയിക്കഴിഞ്ഞാൽ നല്ല ആശ്വാസം തോന്നും. ആഹാരം കഞ്ഞി, പൊടിയരിക്കഞ്ഞി അല്ലെങ്കിൽ നല്ലതുപോലെ വേവിച്ച ചുവന്ന അരിയുടെ കഞ്ഞി ഉപ്പിട്ട് ധാരാളം വെള്ളത്തോടെ കഴിക്കുക. കരുപ്പെട്ടിക്കാപ്പി ഉണ്ടാക്കുക, തുളസിയില, പേരയില, കുരുമുളക് എന്നിവ ചേർക്കാം. നല്ലതുപോലെ വിശ്രമിക്കുക. മരുന്ന് പന്ത്രണ്ടു നേരം കഴിച്ചു കഴിഞ്ഞാൽ പനി മാറും. ഈ പറഞ്ഞ പനി ഒരുമാസം വെച്ചുകൊണ്ടിരുന്നു ബോധം കെട്ടു വീണശേഷമുള്ള പനിയല്ല. പനി ലക്ഷണം കാണുമ്പോൾ തന്നെ ഈ മരുന്ന് കഴിക്കാം. ബാക്കി വന്നത് മൂന്നുമാസം വരെ ഫ്രിഡ്ജിൽ സൂക്ഷിക്കാം. വീണ്ടും വേണമെങ്കിൽ പുറത്തെടുത്തുവച്ചു തണുപ്പ് വിട്ടശേഷം കഴിക്കാം. എത്രയും പെട്ടന്ന് ഇത് കഴിക്കുന്നോ അത്രയും പെട്ടന്ന് സുഖമാകും.
ഒരു പനിക്കാലത്തും ഞങ്ങൾക്കാർക്കും പനി വന്നിട്ടില്ല. പനി ലക്ഷണങ്ങൾ കാണിക്കുന്നത് മിക്കവാറും മക്കളാവും. അവരാണ് വെളിയിൽ താമസിക്കുകയും, പുറത്തെ ഭക്ഷണം കഴിക്കുകയും മറ്റും ചെയ്യുന്നത്. അവർ എവിടെ പോവുകയാണെങ്കിലും ഈ മരുന്ന് അരലിറ്റർ ഞാൻ കൊടുത്തു വിടും. അല്ലെങ്കിൽ ചെന്നാലുടൻ താമസസ്ഥലത്തിനടുത്ത ആയുർവേദ മരുന്നുകട നോക്കി വയ്ക്കാൻ പറയും. ഏതെങ്കിലും പനി ലക്ഷണം കണ്ടാൽ അപ്പോൾത്തന്നെ ഈ മരുന്ന് കഴിക്കും. അതുകൊണ്ട് ഇന്നുവരെ full blown fever ഉണ്ടായിട്ടില്ല.
full blown fever ആയാൽ പിന്നെ വൈദ്യന്റെ നിർദ്ദേശാനുസരണം മാത്രം ഏതു മരുന്നും കഴിക്കുക.
Disclaimer : ഞാനൊരു ഡോക്ടറല്ല. ഇത് എന്റെ കുടുംബം അനുവർത്തിച്ചു വരുന്നൊരു രോഗപ്രതിരോധ നടപടിയാണ്. ഒരിക്കൽപ്പോലും ഒരു full blown fever എന്റെ കുടുംബത്തിൽ ദൈവാനുഗ്രഹത്താൽ ഇതുവരെ ഉണ്ടായിട്ടില്ല. ഇനി ഉണ്ടാവുമോ എന്നറിയില്ല. എല്ലാം മുകളിലൊരാൾ കൂടി തീരുമാനിക്കുന്നു. പക്ഷെ നമ്മൾ ചെയ്യാനുള്ളത് നമ്മൾ ചെയ്യുന്നു എന്നതാണ് എന്റെ നിലപാട്.
ഒരു കാര്യം കൂടി, ഞാൻ നേരത്തെ ഒരു പോസ്റ്റിൽ പറഞ്ഞത് ആവർത്തിക്കുന്നു. എനിക്ക് നല്ലതെന്നു തോന്നുന്നൊരു കാര്യം ഞാൻ നിങ്ങൾക്കുവേണ്ടി പങ്കുവയ്ക്കുകയാണ്. നിങ്ങൾക്ക് വേണമെങ്കിൽ ഇത് ചെയ്യാം. വേണ്ടെങ്കിൽ വേണ്ട. പനി വന്നു ആളുകൾ ഈയലുകളെപ്പോലെ പിടഞ്ഞുവീണു മരിക്കുന്നത് കണ്ടതു കൊണ്ട്, ഒരുപാട് ആലോചനകൾക്കു ശേഷമാണ് ഈ പോസ്റ്റ് ഇടുന്നത്.
പനി ബാധിച്ചു ആശുപത്രി ഒപി കളിൽ കാത്തു നിന്ന് വലയുന്ന രോഗികളുമായുള്ള അഭിമുഖങ്ങൾ ചാനലുകളിൽ വന്നത്തിൽ ഏറ്റവും ഞെട്ടിച്ചത് ഏതുതരം പനിയാണ്, ഡെങ്കിയാണോ, എലിയാണോ, മലമ്പനിയാണോ എന്നറിയാൻ മൂന്നു ദിവസം പിടിക്കും എന്നാണ്. . പനി ലക്ഷണം കണ്ടാൽ സാരമില്ലെന്ന് പറഞ്ഞു കുറച്ചു ദിവസം ഇരിക്കും. അതുകഴിഞ്ഞ് തീരെ അവശതയാവുമ്പോഴാണ് ആശുപത്രിയിൽ പോവുക. അവിടെ ചെന്നാൽ രക്തം പരിശോധിക്കാൻ എടുക്കും. മൂന്നു ദിവസം കഴിഞ്ഞാണ് ഇത് ഏതുതരം പനിയാണ് എന്നറിയുക. അപ്പോഴേക്കും രോഗി ഒരു വഴിക്കെത്തിയിട്ടുണ്ടാവും. പിന്നീടാണ് സമാനാവസ്ഥയിലുള്ള പനിബാധിതരുടെ കൂടെ തറയിലോ, വരാന്തയിലോ കിടന്നുള്ള ചികിത്സ. ഡെങ്കിക്കാരന് എലിപ്പനി പകരാം. എലിപ്പനിക്കാരനു എച് വൺ എൻ വൺ പകരാം. പിന്നീട് ഓരോരുത്തരായി വെറുമൊരു പനിവന്നു മരിക്കുകയും. കേരളം കാണുന്ന ഏറ്റവും നാണംകെട്ട ഒരു സാഹചര്യമാണ് ഇപ്പോൾ ആരോഗ്യരംഗത്തുള്ളത്. അഞ്ഞൂറിനടുത്ത് ആളുകൾ മരിച്ചുകഴിഞ്ഞപ്പോൾ നേതാക്കന്മാർ തലേക്കെട്ടും കെട്ടി പുല്ലു കിളയ്ക്കാൻ ഇറങ്ങിയിട്ടുണ്ട്. ഇവരുടെയൊക്കെ തൊലിക്കട്ടി....
അത് പോകട്ടെ.....
ഞങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്ന മിശ്രിതം ഇതാണ്. ദശമൂലാരിഷ്ടം, അഭയാരിഷ്ടം, അശോകാരിഷ്ടം, അമൃതാരിഷ്ടം ഇവ 250 മില്ലി വീതം മിക്സ് ചെയ്തത്. ഒരു ലിറ്റർ വരുമല്ലോ. അതിൽ 12 വീതം വെട്ടുമാറൻ, ധാന്വന്തരം, ഗോരോചനാദി എന്നീ ഗുളികകൾ പൊടിച്ചോ അരച്ചോ ചേർക്കുക. നാട്ടിലെ ഏതെങ്കിലും നല്ല വൈദ്യശാലയിൽ ഇതൊരു കുപ്പിയിലാക്കി തരാൻ പറഞ്ഞാൽ തരും. ചില വൈദ്യൻമാർ ഒരു പുഞ്ചിരിയോടു കൂടി പനിയ്ക്കാണോ? എന്ന് ചോദിക്കും. ചില വൈദ്യന്മാർ ഗുളികകളുടെ എണ്ണത്തിൽ ചില മാറ്റം വരുത്തും. ഉദാഹരണത്തിന് പനി കൂടുതലാണെങ്കിൽ, ചൂട് കൂടുതലാണെങ്കിൽ വെട്ടുമാറൻ കൂടുതൽ ചേർക്കും. രണ്ടു കവിൾ (അതാണ് അളവ് പറയാൻ എളുപ്പം) നാല് നേരം (ആറു മണിക്കൂർ ഇടവേള) കഴിക്കുക. ആദ്യത്തെ ഡോസ് കഴിക്കുമ്പോൾത്തന്നെ രോഗി വെട്ടി വിയർക്കും. മൂത്രമൊഴിക്കാൻ തോന്നും. പനി വിടുന്ന ലക്ഷണമാണത്. കുറച്ചു കഴിഞ്ഞു മലം കൂടി പോയിക്കഴിഞ്ഞാൽ നല്ല ആശ്വാസം തോന്നും. ആഹാരം കഞ്ഞി, പൊടിയരിക്കഞ്ഞി അല്ലെങ്കിൽ നല്ലതുപോലെ വേവിച്ച ചുവന്ന അരിയുടെ കഞ്ഞി ഉപ്പിട്ട് ധാരാളം വെള്ളത്തോടെ കഴിക്കുക. കരുപ്പെട്ടിക്കാപ്പി ഉണ്ടാക്കുക, തുളസിയില, പേരയില, കുരുമുളക് എന്നിവ ചേർക്കാം. നല്ലതുപോലെ വിശ്രമിക്കുക. മരുന്ന് പന്ത്രണ്ടു നേരം കഴിച്ചു കഴിഞ്ഞാൽ പനി മാറും. ഈ പറഞ്ഞ പനി ഒരുമാസം വെച്ചുകൊണ്ടിരുന്നു ബോധം കെട്ടു വീണശേഷമുള്ള പനിയല്ല. പനി ലക്ഷണം കാണുമ്പോൾ തന്നെ ഈ മരുന്ന് കഴിക്കാം. ബാക്കി വന്നത് മൂന്നുമാസം വരെ ഫ്രിഡ്ജിൽ സൂക്ഷിക്കാം. വീണ്ടും വേണമെങ്കിൽ പുറത്തെടുത്തുവച്ചു തണുപ്പ് വിട്ടശേഷം കഴിക്കാം. എത്രയും പെട്ടന്ന് ഇത് കഴിക്കുന്നോ അത്രയും പെട്ടന്ന് സുഖമാകും.
ഒരു പനിക്കാലത്തും ഞങ്ങൾക്കാർക്കും പനി വന്നിട്ടില്ല. പനി ലക്ഷണങ്ങൾ കാണിക്കുന്നത് മിക്കവാറും മക്കളാവും. അവരാണ് വെളിയിൽ താമസിക്കുകയും, പുറത്തെ ഭക്ഷണം കഴിക്കുകയും മറ്റും ചെയ്യുന്നത്. അവർ എവിടെ പോവുകയാണെങ്കിലും ഈ മരുന്ന് അരലിറ്റർ ഞാൻ കൊടുത്തു വിടും. അല്ലെങ്കിൽ ചെന്നാലുടൻ താമസസ്ഥലത്തിനടുത്ത ആയുർവേദ മരുന്നുകട നോക്കി വയ്ക്കാൻ പറയും. ഏതെങ്കിലും പനി ലക്ഷണം കണ്ടാൽ അപ്പോൾത്തന്നെ ഈ മരുന്ന് കഴിക്കും. അതുകൊണ്ട് ഇന്നുവരെ full blown fever ഉണ്ടായിട്ടില്ല.
full blown fever ആയാൽ പിന്നെ വൈദ്യന്റെ നിർദ്ദേശാനുസരണം മാത്രം ഏതു മരുന്നും കഴിക്കുക.
Disclaimer : ഞാനൊരു ഡോക്ടറല്ല. ഇത് എന്റെ കുടുംബം അനുവർത്തിച്ചു വരുന്നൊരു രോഗപ്രതിരോധ നടപടിയാണ്. ഒരിക്കൽപ്പോലും ഒരു full blown fever എന്റെ കുടുംബത്തിൽ ദൈവാനുഗ്രഹത്താൽ ഇതുവരെ ഉണ്ടായിട്ടില്ല. ഇനി ഉണ്ടാവുമോ എന്നറിയില്ല. എല്ലാം മുകളിലൊരാൾ കൂടി തീരുമാനിക്കുന്നു. പക്ഷെ നമ്മൾ ചെയ്യാനുള്ളത് നമ്മൾ ചെയ്യുന്നു എന്നതാണ് എന്റെ നിലപാട്.
ഒരു കാര്യം കൂടി, ഞാൻ നേരത്തെ ഒരു പോസ്റ്റിൽ പറഞ്ഞത് ആവർത്തിക്കുന്നു. എനിക്ക് നല്ലതെന്നു തോന്നുന്നൊരു കാര്യം ഞാൻ നിങ്ങൾക്കുവേണ്ടി പങ്കുവയ്ക്കുകയാണ്. നിങ്ങൾക്ക് വേണമെങ്കിൽ ഇത് ചെയ്യാം. വേണ്ടെങ്കിൽ വേണ്ട. പനി വന്നു ആളുകൾ ഈയലുകളെപ്പോലെ പിടഞ്ഞുവീണു മരിക്കുന്നത് കണ്ടതു കൊണ്ട്, ഒരുപാട് ആലോചനകൾക്കു ശേഷമാണ് ഈ പോസ്റ്റ് ഇടുന്നത്.
What kind of children are we creating???
A few weeks ago, I had attended a birthday party of my daughter's friend. There they played a game, the age old 'Passing the parcel', however, what was different was the way it was played. The child who was caught with the parcel when the music stopped was asked to leave the circle, but with that parcel as the gift, and then a new parcel was introduced. The game continued till every child got a gift. I asked the mother what was wrong with the earlier version, the version we had all grown up with.
She said – "I do not like kids to be disappointed. See, here every child is happy as he or she gets to take a gift home."
In another instance, I was in the park with my daughter. She was playing lock and key with her friends. Now, one of her friends fell down. Her mother, who was on the other side of the park ran to his son, all confused and upset. She scooped her son in her lap and started inquiring – "Are you hurt? Let me see! Do no cry! Shush, mama is here."
The child, had a scraped knee, who was perfectly OK till then, started crying earnestly.
I was at a friend's home for lunch. Her 5-year old daughter refused to eat what was cooked for lunch. My friends felt so guilty that her daughter would go hungry, that she cooked up her favourite pasta immediately. According to her, it was not the first time this had happened.
At the School Sports Day, there are no races, no competition. No first, second or runner ups. Because, everyone is equal, there should be no competition between the kids.
Kids today have a room full of toys and games. Some they ask, some they do not. But, they still get them.
Everything in excess is the new mantra of life.
Our parents taught us self-reliance, while we hover around our children and want to protect them at all costs. We like to hold our babies closer to the protection of the nest. We go out of our way and rustle up something when they don't eat what's cooked at home for everyone else, because we don't them to sleep hungry. Instead of letting them play outside, we organize activities for them. We do their homework and their assignments. We even resolve their conflicts for them.
It makes me wonder, what will happen to these kids when they grow up?
Will they get a gift everytime they fail? Will they be able to handle disappointment? A child who has never been denied anything, how will he cope with rejections? There are a growing number of cases when kids run away from home or commit suicide because they are not able to deal with low marks in examinations or when they fail to secure an admission in an institution of their choice.
Will their parents keep them hidden in their bosom all their life? Our mothers never ran after us, a scraped knee was just that. She would ask us to wash it with some water and then forget about it. But, there was no drama that followed.
Falling and hurting was a part of daily life for us. We cycled, climbed up trees and jumped from the stairs. Today, kids travel in elevators and escalators (because they might fall down the stairs and get themselves hurt). Earlier, kids walked and cycled. I hardly see kids walking nowadays, unless it's for a kids' marathon and they are required to pose for selfies with their cool mommies.
Will they shy away from competition or be able to survive it? OK, so we can accompany our kids till the college gate and sit in the waiting area while they appear for a job interview.
A child who is never used to losing – how will he survive in the big bad world?
We are raising our kids to be adult babies.
So what should we do?
Stop telling our children that they are special all the time. They are not, at least not always. So reserve the praises for the times when they actually deserve.
Stop going out of the way to create happiness in their life. The life is a mix of joys and sorrows, and it is for a reason. We have no right to interfere with the nature. So let's stop pretending that everything is all right when it's not. Let the kids have their fair share of disappointments at an early age. It's better to fall at 10, than at 40 !!
------------------------shared by a friend.
She said – "I do not like kids to be disappointed. See, here every child is happy as he or she gets to take a gift home."
In another instance, I was in the park with my daughter. She was playing lock and key with her friends. Now, one of her friends fell down. Her mother, who was on the other side of the park ran to his son, all confused and upset. She scooped her son in her lap and started inquiring – "Are you hurt? Let me see! Do no cry! Shush, mama is here."
The child, had a scraped knee, who was perfectly OK till then, started crying earnestly.
I was at a friend's home for lunch. Her 5-year old daughter refused to eat what was cooked for lunch. My friends felt so guilty that her daughter would go hungry, that she cooked up her favourite pasta immediately. According to her, it was not the first time this had happened.
At the School Sports Day, there are no races, no competition. No first, second or runner ups. Because, everyone is equal, there should be no competition between the kids.
Kids today have a room full of toys and games. Some they ask, some they do not. But, they still get them.
Everything in excess is the new mantra of life.
Our parents taught us self-reliance, while we hover around our children and want to protect them at all costs. We like to hold our babies closer to the protection of the nest. We go out of our way and rustle up something when they don't eat what's cooked at home for everyone else, because we don't them to sleep hungry. Instead of letting them play outside, we organize activities for them. We do their homework and their assignments. We even resolve their conflicts for them.
It makes me wonder, what will happen to these kids when they grow up?
Will they get a gift everytime they fail? Will they be able to handle disappointment? A child who has never been denied anything, how will he cope with rejections? There are a growing number of cases when kids run away from home or commit suicide because they are not able to deal with low marks in examinations or when they fail to secure an admission in an institution of their choice.
Will their parents keep them hidden in their bosom all their life? Our mothers never ran after us, a scraped knee was just that. She would ask us to wash it with some water and then forget about it. But, there was no drama that followed.
Falling and hurting was a part of daily life for us. We cycled, climbed up trees and jumped from the stairs. Today, kids travel in elevators and escalators (because they might fall down the stairs and get themselves hurt). Earlier, kids walked and cycled. I hardly see kids walking nowadays, unless it's for a kids' marathon and they are required to pose for selfies with their cool mommies.
Will they shy away from competition or be able to survive it? OK, so we can accompany our kids till the college gate and sit in the waiting area while they appear for a job interview.
A child who is never used to losing – how will he survive in the big bad world?
We are raising our kids to be adult babies.
So what should we do?
Stop telling our children that they are special all the time. They are not, at least not always. So reserve the praises for the times when they actually deserve.
Stop going out of the way to create happiness in their life. The life is a mix of joys and sorrows, and it is for a reason. We have no right to interfere with the nature. So let's stop pretending that everything is all right when it's not. Let the kids have their fair share of disappointments at an early age. It's better to fall at 10, than at 40 !!
------------------------shared by a friend.
FULL MOON: GURU PURNIMA–THE FULLNESS OF HEART AND THE GURU
Guru Purnima is the day on which one expresses ones gratitude to ones Guru. In India for thousands of years the Full moon in Ashadha Nakshatra is celebrated in honor of the divine gurus. Ved Vyasa is regarded as the Guru of all Gurus and the Guru purnima is dedicated to him. Vyasa edited the four Vedas, wrote the 18 Puranas, the Mahabharata and the Srimad Bhagavata. He also taught Dattatreya, who spread Vyasa's knowledge to the other gurus."
The history of Guru Purnima is fascinating. Sarabini Rath discussing it says:
" In yogic lore, it is said that Guru Purnima was the day that saw Shiva become the Adi Guru, or the first Guru. The story goes that over 15,000 years ago, a yogi appeared the Himalayas.His presence was extraordinary, and people gathered. However, he exhibited no signs of life, but for the occasional tears of ecstasy that rolled down his face. People began to drift away, but seven men stayed on. When he opened his eyes, they pleaded with him, wanting to experience whatever was happening to him. He dismissed them, but they persevered. Finally, he gave them a simple preparatory step and closed his eyes again. The seven men began to prepare. Days rolled into weeks, weeks into months, months into years, but the yogi's attention did not fall upon them again.After 84 years of sadhana, the yogi looked at them again. They had become shining receptacles, wonderfully receptive. He could not ignore them anymore. On the very next full moon day, the yogi turned south and sat as a guru to these seven men. Shiva, the Adiyogi (the first yogi) thus became the Adi Guru. Adiyogi expounded these mechanics of life for many years. The seven disciples became celebrated as the Saptarishis and took this knowledge across the world. Guru Purnima is held sacred in the yogic tradition because the Adiyogi opened up the possibility for a human being to evolve consciously. The seven different aspects of yoga that were put in these seven individuals became the foundation for the seven basic forms of yoga, something that has still endured."(From Sarabini Rath).
If you do not have a Guru, it is a day to honor our teachers. Our first teacher was our mother and then our school teachers and maybe our local priest and then our college mentors. Take time to fondly all of those that brought you out of ignorance with deep love and gratitude.
So it is a very spiritual full moon and a time to feel grateful and give thanks.
Happy Sunday
The history of Guru Purnima is fascinating. Sarabini Rath discussing it says:
" In yogic lore, it is said that Guru Purnima was the day that saw Shiva become the Adi Guru, or the first Guru. The story goes that over 15,000 years ago, a yogi appeared the Himalayas.His presence was extraordinary, and people gathered. However, he exhibited no signs of life, but for the occasional tears of ecstasy that rolled down his face. People began to drift away, but seven men stayed on. When he opened his eyes, they pleaded with him, wanting to experience whatever was happening to him. He dismissed them, but they persevered. Finally, he gave them a simple preparatory step and closed his eyes again. The seven men began to prepare. Days rolled into weeks, weeks into months, months into years, but the yogi's attention did not fall upon them again.After 84 years of sadhana, the yogi looked at them again. They had become shining receptacles, wonderfully receptive. He could not ignore them anymore. On the very next full moon day, the yogi turned south and sat as a guru to these seven men. Shiva, the Adiyogi (the first yogi) thus became the Adi Guru. Adiyogi expounded these mechanics of life for many years. The seven disciples became celebrated as the Saptarishis and took this knowledge across the world. Guru Purnima is held sacred in the yogic tradition because the Adiyogi opened up the possibility for a human being to evolve consciously. The seven different aspects of yoga that were put in these seven individuals became the foundation for the seven basic forms of yoga, something that has still endured."(From Sarabini Rath).
If you do not have a Guru, it is a day to honor our teachers. Our first teacher was our mother and then our school teachers and maybe our local priest and then our college mentors. Take time to fondly all of those that brought you out of ignorance with deep love and gratitude.
So it is a very spiritual full moon and a time to feel grateful and give thanks.
Happy Sunday
യോനാതൻ നെതന്യാഹൂ
ആരാണ് മോഡി പറഞ്ഞ യോനാതൻ നെതന്യാഹൂ ?
യോനതന് നെതന്യാഹു എന്ന ഒരൊറ്റ പരാമർശം കൊണ്ട് ഇസ്രയേൽ ജനതയുടെ മനസ്സിൽ ഇടം പിടിക്കാനായ നയതന്ത്ര ഇടപെടലാണ് മോഡിയെ മോഡി ആക്കുന്നത്.
ചരിത്രപരമായ ഇസ്രയേൽ സന്ദർശനത്തിന് ബെൻ ഗുവാരിൻ വിമാനത്താവളത്തിൽ ഇറങ്ങിയ ഉടൻ ഇന്ത്യൻ പ്രധാനമന്ത്രി നരേന്ദ്ര മോഡി പരാമർശിച്ചത് ഒരു പേരാണ്… യോനാതൻ നെതന്യാഹൂ… നാൽപ്പത്തിയൊന്നു വർഷം മുൻപ് ഒരു സൈനീക നീക്കത്തിൽ കൊല്ലപെട്ട ഒരാളെ എന്തിന് ഇന്ത്യൻ പ്രധാനമന്ത്രി പരാമർശിക്കണം? ഇസ്രയേൽ പ്രധാനമന്ത്രി ബെഞ്ചമിൻ നെതന്യാഹൂവിന്റെ മൂത്ത സഹോദരൻ എന്ന നിലയിൽ ആണോ അത് ? അല്ല!
ഇസ്രയേൽ പര്യടനത്തിൽ യഹൂദ ജനതയുടെ നെഞ്ചിൽ തൊടാൻ മോഡി പ്രയോഗിച്ച പബ്ലിക് റിലേഷൻ ട്രിക്ക് ആണ് യോനാതനെ സ്മരിച്ചത്. നാല് പതിറ്റാണ്ട് കഴിഞ്ഞിട്ടും ഇസ്രയേൽ ജനത വീരാരാധനയോടെ കാണുന്ന ഒരു സൈനികൻ. അതും ഇസ്രയേൽ സൈന്യത്തിന്റെ പ്രഹരശേഷിയും കാര്യക്ഷമതയും ലോകത്തിനു മുന്നിൽ വിളിച്ചു പറഞ്ഞ ഉഗാണ്ടയിലെ എന്റീബീ വിമാനത്താവള ഓപ്പറേഷനിലെ നായകൻ. യഹൂദർ ജീവൻ വെച്ച് വിലപേശിയ ജർമ്മൻ-അറബ് തീവ്രവാദികളെ കീഴ്പ്പെടുത്തി മോഡിയുടെ സന്ദർശനം തുടങ്ങിയ അതെ ജൂലൈ നാലിൽ നാല് പതിറ്റാണ്ട് മുൻപ് നടന്ന സൈനിക നീക്കത്തിൽ ഇസ്രയേലിന് നഷ്ടമായ ഒരേ ഒരു ജീവൻ… സ്വന്തം സഹോദരന്റെ പേരും പരാമർശിച്ച് ഇസ്രയേൽ സൈനിക ചരിത്രത്തിലെ നാഴികകല്ലും തൊട്ട് സ്വതസിദ്ധമായ ശൈലിയിൽ മോഡി കത്തിക്കയറുമ്പോൾ ഇസ്രയേൽ പ്രധാനമന്ത്രി നിർനിമമേഷനായി ഇരുന്നു പോയി എന്ന് വ്യക്തം. ഒരൊറ്റ പരാമർശം കൊണ്ട് ഇസ്രയേൽ ജനതയുടെ മനസ്സിൽ ഇടം പിടിക്കാൻ ആയ ആ നയതന്ത്ര ഇടപെടൽ ആണ് മോഡിയെ മോഡി ആക്കുന്നത്.
1976 ലെ ഒരു ജൂൺ 27നായിരുന്നു എട്ടു ദിവസം ഇസ്രയേലിനെ മുൾമുനയിൽ നിർത്തിയ, നെതന്യാഹു ദേശീയ ഹീറോ ആയ സംഭവങ്ങളുടെ തുടക്കം. 248 യാത്രക്കാരുമായി ടെൽ അവീവിൽ നിന്നും പാരീസ് ലക്ഷ്യമാക്കി പറന്നുയർന്ന എയർ ഫ്രാൻസ് വിമാനം പോപ്പുലർ ഫ്രന്റ് ഫോർ ദി ലിബറേഷൻ ഓഫ് പാലസ്തീന്റെയും ജർമ്മൻ റവല്യൂഷനറി സെല്ലിലെയും രണ്ടു വീതം അംഗങ്ങൾ ചേർന്ന് ഹൈജാക്ക് ചെയ്തു. ഇസ്രായേലിൽ തടവിൽ കഴിയുന്ന നാൽപതു പലസ്തീൻ പോരാളികളെയും മറ്റു നാല് രാജ്യങ്ങളിലായി തടവിൽ ഉള്ള പതിമൂന്നു പേരെയും വിട്ടു കിട്ടണം എന്നായിരുന്നു ആവശ്യം. ഏതൻസിൽ ലാൻഡ് ചെയ്ത ശേഷം, ബെൻഗാസി വഴി വിമാനം ചെന്ന് നിന്നത് അക്കാലത്തെ കുപ്രസിദ്ധ ആഫ്രിക്കൻ ഭരണകർത്താവായ ഈദി അമീന്റെ ഉഗാണ്ടയിലെ മുഖ്യ വിമാനത്താവളമായ എൻഡബേ ആയിരുന്നു. വിമാനത്തിൽ നിന്നും എയർപോർട്ടിലെ പഴയ കെട്ടിടത്തിലേക്ക് ബന്ദികളെ മാറ്റിയ ഹൈജാക്കർമാർ ഇസ്രയേലി ജൂതൻ, ഇസ്രായേലി അല്ലാത്ത ജൂതൻ, മറ്റു മതസ്ഥർ എന്നിങ്ങനെ തരം തിരിച്ചു.
രണ്ടു ദിവസം കഴിഞ്ഞപ്പോൾ ജൂതർ അല്ലാത്ത 148 പേരെ വിട്ടയക്കുകയും അവരെ പാരീസിലേക്ക് എത്തിക്കുകയും ചെയ്തു അമീന്റെ ഭരണകൂടവും ഹൈജാക്കർമാരും. 84 ഇസ്രയേലി വംശജരെയും പത്തു ഫ്രഞ്ച് യുവാക്കളെയും വിട്ടു കൊടുക്കാതെ പോകില്ല എന്ന് ശഠിച്ച പന്ത്രണ്ടു എയർ ഫ്രാൻസ് ജീവനക്കാരെയും വിട്ടയച്ചില്ല. ആവശ്യം അംഗീകരിച്ചില്ലെങ്കിൽ ഓരോ ബന്ദികളെയായി കൊന്നൊടുക്കും എന്ന ഭീഷണി ഉയർന്നതോടെയാണ് ഉഗാണ്ടൻ സൈന്യത്തിന്റെയും ഹൈജക്കർമാരുടെ വെല്ലുവിളി അതിജീവിച്ച് കമാൻഡോ ഓപ്പറേഷന് ഇസ്രായേലി രഹസ്യാന്വേഷണ വിഭാഗമായ മൊസാദും സൈന്യവും തുനിഞ്ഞത്. മൊസാദിന്റെ പ്രഹരശേഷി ലോകം അറിഞ്ഞ ആദ്യത്തെ ലോകതല ഓപറേഷൻ ആയിരുന്നു അത്. സൈന്യത്തെ നയിക്കാൻ നിയോഗിക്കപെട്ടത് ന്യൂയോർക്കിൽ ജനിച്ച ഹാർവാഡ് യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിൽ പഠിച്ച, ഗൊലാൻ കുന്നുകളിൽ യുദ്ധം നയിച്ച യോനാതൻ. ഇസ്രായേലി സൈന്യത്തിന്റെ മൂന്നാമത്തെ പരമോന്നത ബഹുമതി നന്നേ ചെറുപ്പത്തിൽ തന്നെ സ്വന്തമാക്കിയ തീവ്രവാദ വിരുദ്ധ സേനയുടെ തലവനായ യോനാതൻ.
കെനിയയുടെ പിന്തുണയോടെ ബന്ധികൾക്കായി പോരാട്ടം തുടങ്ങാൻ ദിവസങ്ങളോളമാണ് മൊസാദ് ഒരുക്കങ്ങൾ നടത്തിയത്. ഹൈജാക്കർമാർ ജൂലൈ നാല് ആണ് തടവുകാരെ മോചിപ്പിക്കാൻ ഉള്ള അവസാന തീയതി എന്ന് അന്ത്യശാസനം നൽകിയതോടെ അന്തിമ ഓപ്പറേഷന് മൊസാദും സൈന്യവും ഒരുങ്ങി. ഇതിനുള്ളിൽ തടവുകാരെ മോചിപ്പിച്ചു ബന്ധികളെ രക്ഷിക്കാനുള്ള ആലോചനയും തുടങ്ങിയിരുന്നു. ഇദി അമീന് മൗറീഷ്യസിൽ പോകേണ്ടത് ഉള്ളതിനാൽ കിട്ടിയ അധിക അവധിയാണ് ഇസ്രായേലിന് തുണയായത്. ഇതിനിടയിൽ പി.എൽ.ഒ ചെയർമാൻ യാസർ അറാഫത്തിന്റെ അഭ്യർത്ഥന വരെ ഹൈജാക്കർമാരെ തേടി എത്തിയെങ്കിലും അവർ വിട്ടു വീഴ്ചയ്ക്ക് തയാറായില്ല. ജൂലൈ മൂന്നിനാണ് അന്തിമ ഓപ്പറേഷന് അനുമതി കിട്ടിയത്. കെനിയ പങ്കുവെച്ച ഇന്റലിജൻസ് വിവരങ്ങൾ വെച്ച് രണ്ടു ബോയിംഗ് വിമാനങ്ങളും കാർഗോ വിമാനങ്ങളും ആയിട്ടാണ് ഇസ്രയേൽ സൈന്യം യാത്ര തിരിച്ചത്.
ഉഗാണ്ടൻ വിമാനത്താവളത്തിൽ ഇറങ്ങിയ യോനാതനും സംഘവും ഇദി അമീനെ അനുകരിച്ചാണ് ആക്രമണം തുടങ്ങിയത്. അമീൻ സഞ്ചരിക്കുന്ന തരത്തിൽ ഉള്ള കറുത്ത ബെൻസ് കാറും അകമ്പടിയായി ലാൻഡ്റോവറുമെല്ലാം ആയി യാത്ര തുടങ്ങിയപ്പോൾ ആരും സംശയിച്ചില്ല എന്നാൽ അമീൻ വെളുത്ത ബെൻസിലേക്ക് ഒരാഴ്ച മുൻപ് മാറിയ കഥ അറിയാവുന്ന ഒരു സുരക്ഷാ ഉദ്യോഗസ്ഥൻ അവരെ തടഞ്ഞു. പിന്നെ അര മണിക്കൂർ നീണ്ട ഒരു പോരാട്ടം. ഹൈജാക്കർമാരെ കൊന്ന് ബന്ദികളെ മോചിപ്പിച്ചു വിമാനത്തിൽ എത്തിച്ചപ്പോളാണ് ഉഗാണ്ടൻ സൈന്യം വിവരം അറിഞ്ഞത്. ബന്ധികളെ തിരികെ പിടിക്കാനുള്ള ഉഗാണ്ടൻ സൈന്യത്തിന്റെ ശ്രമം ചെറുക്കുന്നതിനിടെ അവരുടെ പ്രത്യാക്രമണത്തിൽ യോനാതൻ കൊല്ലപ്പെട്ടു. 45 ഉഗാണ്ടൻ സൈനികരും ഏഴു ഹൈജക്കർമാരുമാണ് ഇസ്രയേൽ ആക്രമണത്തിൽ കൊല്ലപെട്ടത്. കൃത്യമായ ആസൂത്രണംമൂലം ഉഗാണ്ടൻ അതിർത്തി പിന്നിട്ടു 58 മിനിട്ടിനുള്ളിൽ ഓപ്പറേഷൻ പൂർത്തീകരിച്ചത് ഇസ്രായേലി സൈന്യത്തിനും മൊസാദിനും വലിയ ഖ്യാതിയാണ് സമ്മാനിച്ചത്.
യോനാതന്റെ മൃതദേഹം ദേശീയ ഹീറോ പരിവേഷത്തോടെയാണ് സംസ്ക്കരിച്ചത്. മൂത്ത സഹോദരന്റെ മരണത്തോടെ ഇസ്രയേലിൽ എത്തിയ ബെഞ്ചമിൻ നെതന്യാഹൂവിന് രാഷ്ട്രീയത്തിൽ ഉയരങ്ങൾ കീഴടക്കാനും ഇസ്രയേൽ പ്രധാനമന്ത്രിപദം വരെ കൈയ്യാളാനും സഹായിച്ചത് പേരിനൊപ്പമുള്ള നെതന്യാഹൂ എന്ന പേര് കൊണ്ട് കൂടിയാണ് എന്നാണ് ഇസ്രയേൽ രാഷ്ട്രീയ നിരീക്ഷകർ കരുതുന്നത്. ആ പേര്, ബെഞ്ചമിൻ നെതന്യാഹൂവിനും ഇസ്രയേൽ ജനതയ്ക്കും ഏറെ പ്രിയങ്കരമായ ഒരു പേര് പരമാർശിയച്ചു കൊണ്ടാണ് മോഡിയുടെ ഇസ്രയേൽ യാത്ര തുടങ്ങിയത്. ഇന്ത്യ ഇതുവരെ പുലർത്തിയിരുന്ന വിദേശകാര്യ നയത്തിൽനിന്നും ഗതിമാറി ഇസ്രയേൽ അനുകൂലമായ ഒരു നിലപാടിലേക്ക് ചുവട് മാറുമ്പോൾ ആ ജനതയുടെ ഹൃദയം തൊട്ടെടുക്കാൻ മോഡി നടത്തിയ മാസ്റ്റർ സ്ട്രോക്ക്. അതാണ് യോനാതൻ നെതന്യാഹു എന്ന നാമം.
Courtesy: അനീഷ് ഐക്കുളത്ത്.
യോനതന് നെതന്യാഹു എന്ന ഒരൊറ്റ പരാമർശം കൊണ്ട് ഇസ്രയേൽ ജനതയുടെ മനസ്സിൽ ഇടം പിടിക്കാനായ നയതന്ത്ര ഇടപെടലാണ് മോഡിയെ മോഡി ആക്കുന്നത്.
ചരിത്രപരമായ ഇസ്രയേൽ സന്ദർശനത്തിന് ബെൻ ഗുവാരിൻ വിമാനത്താവളത്തിൽ ഇറങ്ങിയ ഉടൻ ഇന്ത്യൻ പ്രധാനമന്ത്രി നരേന്ദ്ര മോഡി പരാമർശിച്ചത് ഒരു പേരാണ്… യോനാതൻ നെതന്യാഹൂ… നാൽപ്പത്തിയൊന്നു വർഷം മുൻപ് ഒരു സൈനീക നീക്കത്തിൽ കൊല്ലപെട്ട ഒരാളെ എന്തിന് ഇന്ത്യൻ പ്രധാനമന്ത്രി പരാമർശിക്കണം? ഇസ്രയേൽ പ്രധാനമന്ത്രി ബെഞ്ചമിൻ നെതന്യാഹൂവിന്റെ മൂത്ത സഹോദരൻ എന്ന നിലയിൽ ആണോ അത് ? അല്ല!
ഇസ്രയേൽ പര്യടനത്തിൽ യഹൂദ ജനതയുടെ നെഞ്ചിൽ തൊടാൻ മോഡി പ്രയോഗിച്ച പബ്ലിക് റിലേഷൻ ട്രിക്ക് ആണ് യോനാതനെ സ്മരിച്ചത്. നാല് പതിറ്റാണ്ട് കഴിഞ്ഞിട്ടും ഇസ്രയേൽ ജനത വീരാരാധനയോടെ കാണുന്ന ഒരു സൈനികൻ. അതും ഇസ്രയേൽ സൈന്യത്തിന്റെ പ്രഹരശേഷിയും കാര്യക്ഷമതയും ലോകത്തിനു മുന്നിൽ വിളിച്ചു പറഞ്ഞ ഉഗാണ്ടയിലെ എന്റീബീ വിമാനത്താവള ഓപ്പറേഷനിലെ നായകൻ. യഹൂദർ ജീവൻ വെച്ച് വിലപേശിയ ജർമ്മൻ-അറബ് തീവ്രവാദികളെ കീഴ്പ്പെടുത്തി മോഡിയുടെ സന്ദർശനം തുടങ്ങിയ അതെ ജൂലൈ നാലിൽ നാല് പതിറ്റാണ്ട് മുൻപ് നടന്ന സൈനിക നീക്കത്തിൽ ഇസ്രയേലിന് നഷ്ടമായ ഒരേ ഒരു ജീവൻ… സ്വന്തം സഹോദരന്റെ പേരും പരാമർശിച്ച് ഇസ്രയേൽ സൈനിക ചരിത്രത്തിലെ നാഴികകല്ലും തൊട്ട് സ്വതസിദ്ധമായ ശൈലിയിൽ മോഡി കത്തിക്കയറുമ്പോൾ ഇസ്രയേൽ പ്രധാനമന്ത്രി നിർനിമമേഷനായി ഇരുന്നു പോയി എന്ന് വ്യക്തം. ഒരൊറ്റ പരാമർശം കൊണ്ട് ഇസ്രയേൽ ജനതയുടെ മനസ്സിൽ ഇടം പിടിക്കാൻ ആയ ആ നയതന്ത്ര ഇടപെടൽ ആണ് മോഡിയെ മോഡി ആക്കുന്നത്.
1976 ലെ ഒരു ജൂൺ 27നായിരുന്നു എട്ടു ദിവസം ഇസ്രയേലിനെ മുൾമുനയിൽ നിർത്തിയ, നെതന്യാഹു ദേശീയ ഹീറോ ആയ സംഭവങ്ങളുടെ തുടക്കം. 248 യാത്രക്കാരുമായി ടെൽ അവീവിൽ നിന്നും പാരീസ് ലക്ഷ്യമാക്കി പറന്നുയർന്ന എയർ ഫ്രാൻസ് വിമാനം പോപ്പുലർ ഫ്രന്റ് ഫോർ ദി ലിബറേഷൻ ഓഫ് പാലസ്തീന്റെയും ജർമ്മൻ റവല്യൂഷനറി സെല്ലിലെയും രണ്ടു വീതം അംഗങ്ങൾ ചേർന്ന് ഹൈജാക്ക് ചെയ്തു. ഇസ്രായേലിൽ തടവിൽ കഴിയുന്ന നാൽപതു പലസ്തീൻ പോരാളികളെയും മറ്റു നാല് രാജ്യങ്ങളിലായി തടവിൽ ഉള്ള പതിമൂന്നു പേരെയും വിട്ടു കിട്ടണം എന്നായിരുന്നു ആവശ്യം. ഏതൻസിൽ ലാൻഡ് ചെയ്ത ശേഷം, ബെൻഗാസി വഴി വിമാനം ചെന്ന് നിന്നത് അക്കാലത്തെ കുപ്രസിദ്ധ ആഫ്രിക്കൻ ഭരണകർത്താവായ ഈദി അമീന്റെ ഉഗാണ്ടയിലെ മുഖ്യ വിമാനത്താവളമായ എൻഡബേ ആയിരുന്നു. വിമാനത്തിൽ നിന്നും എയർപോർട്ടിലെ പഴയ കെട്ടിടത്തിലേക്ക് ബന്ദികളെ മാറ്റിയ ഹൈജാക്കർമാർ ഇസ്രയേലി ജൂതൻ, ഇസ്രായേലി അല്ലാത്ത ജൂതൻ, മറ്റു മതസ്ഥർ എന്നിങ്ങനെ തരം തിരിച്ചു.
രണ്ടു ദിവസം കഴിഞ്ഞപ്പോൾ ജൂതർ അല്ലാത്ത 148 പേരെ വിട്ടയക്കുകയും അവരെ പാരീസിലേക്ക് എത്തിക്കുകയും ചെയ്തു അമീന്റെ ഭരണകൂടവും ഹൈജാക്കർമാരും. 84 ഇസ്രയേലി വംശജരെയും പത്തു ഫ്രഞ്ച് യുവാക്കളെയും വിട്ടു കൊടുക്കാതെ പോകില്ല എന്ന് ശഠിച്ച പന്ത്രണ്ടു എയർ ഫ്രാൻസ് ജീവനക്കാരെയും വിട്ടയച്ചില്ല. ആവശ്യം അംഗീകരിച്ചില്ലെങ്കിൽ ഓരോ ബന്ദികളെയായി കൊന്നൊടുക്കും എന്ന ഭീഷണി ഉയർന്നതോടെയാണ് ഉഗാണ്ടൻ സൈന്യത്തിന്റെയും ഹൈജക്കർമാരുടെ വെല്ലുവിളി അതിജീവിച്ച് കമാൻഡോ ഓപ്പറേഷന് ഇസ്രായേലി രഹസ്യാന്വേഷണ വിഭാഗമായ മൊസാദും സൈന്യവും തുനിഞ്ഞത്. മൊസാദിന്റെ പ്രഹരശേഷി ലോകം അറിഞ്ഞ ആദ്യത്തെ ലോകതല ഓപറേഷൻ ആയിരുന്നു അത്. സൈന്യത്തെ നയിക്കാൻ നിയോഗിക്കപെട്ടത് ന്യൂയോർക്കിൽ ജനിച്ച ഹാർവാഡ് യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിൽ പഠിച്ച, ഗൊലാൻ കുന്നുകളിൽ യുദ്ധം നയിച്ച യോനാതൻ. ഇസ്രായേലി സൈന്യത്തിന്റെ മൂന്നാമത്തെ പരമോന്നത ബഹുമതി നന്നേ ചെറുപ്പത്തിൽ തന്നെ സ്വന്തമാക്കിയ തീവ്രവാദ വിരുദ്ധ സേനയുടെ തലവനായ യോനാതൻ.
കെനിയയുടെ പിന്തുണയോടെ ബന്ധികൾക്കായി പോരാട്ടം തുടങ്ങാൻ ദിവസങ്ങളോളമാണ് മൊസാദ് ഒരുക്കങ്ങൾ നടത്തിയത്. ഹൈജാക്കർമാർ ജൂലൈ നാല് ആണ് തടവുകാരെ മോചിപ്പിക്കാൻ ഉള്ള അവസാന തീയതി എന്ന് അന്ത്യശാസനം നൽകിയതോടെ അന്തിമ ഓപ്പറേഷന് മൊസാദും സൈന്യവും ഒരുങ്ങി. ഇതിനുള്ളിൽ തടവുകാരെ മോചിപ്പിച്ചു ബന്ധികളെ രക്ഷിക്കാനുള്ള ആലോചനയും തുടങ്ങിയിരുന്നു. ഇദി അമീന് മൗറീഷ്യസിൽ പോകേണ്ടത് ഉള്ളതിനാൽ കിട്ടിയ അധിക അവധിയാണ് ഇസ്രായേലിന് തുണയായത്. ഇതിനിടയിൽ പി.എൽ.ഒ ചെയർമാൻ യാസർ അറാഫത്തിന്റെ അഭ്യർത്ഥന വരെ ഹൈജാക്കർമാരെ തേടി എത്തിയെങ്കിലും അവർ വിട്ടു വീഴ്ചയ്ക്ക് തയാറായില്ല. ജൂലൈ മൂന്നിനാണ് അന്തിമ ഓപ്പറേഷന് അനുമതി കിട്ടിയത്. കെനിയ പങ്കുവെച്ച ഇന്റലിജൻസ് വിവരങ്ങൾ വെച്ച് രണ്ടു ബോയിംഗ് വിമാനങ്ങളും കാർഗോ വിമാനങ്ങളും ആയിട്ടാണ് ഇസ്രയേൽ സൈന്യം യാത്ര തിരിച്ചത്.
ഉഗാണ്ടൻ വിമാനത്താവളത്തിൽ ഇറങ്ങിയ യോനാതനും സംഘവും ഇദി അമീനെ അനുകരിച്ചാണ് ആക്രമണം തുടങ്ങിയത്. അമീൻ സഞ്ചരിക്കുന്ന തരത്തിൽ ഉള്ള കറുത്ത ബെൻസ് കാറും അകമ്പടിയായി ലാൻഡ്റോവറുമെല്ലാം ആയി യാത്ര തുടങ്ങിയപ്പോൾ ആരും സംശയിച്ചില്ല എന്നാൽ അമീൻ വെളുത്ത ബെൻസിലേക്ക് ഒരാഴ്ച മുൻപ് മാറിയ കഥ അറിയാവുന്ന ഒരു സുരക്ഷാ ഉദ്യോഗസ്ഥൻ അവരെ തടഞ്ഞു. പിന്നെ അര മണിക്കൂർ നീണ്ട ഒരു പോരാട്ടം. ഹൈജാക്കർമാരെ കൊന്ന് ബന്ദികളെ മോചിപ്പിച്ചു വിമാനത്തിൽ എത്തിച്ചപ്പോളാണ് ഉഗാണ്ടൻ സൈന്യം വിവരം അറിഞ്ഞത്. ബന്ധികളെ തിരികെ പിടിക്കാനുള്ള ഉഗാണ്ടൻ സൈന്യത്തിന്റെ ശ്രമം ചെറുക്കുന്നതിനിടെ അവരുടെ പ്രത്യാക്രമണത്തിൽ യോനാതൻ കൊല്ലപ്പെട്ടു. 45 ഉഗാണ്ടൻ സൈനികരും ഏഴു ഹൈജക്കർമാരുമാണ് ഇസ്രയേൽ ആക്രമണത്തിൽ കൊല്ലപെട്ടത്. കൃത്യമായ ആസൂത്രണംമൂലം ഉഗാണ്ടൻ അതിർത്തി പിന്നിട്ടു 58 മിനിട്ടിനുള്ളിൽ ഓപ്പറേഷൻ പൂർത്തീകരിച്ചത് ഇസ്രായേലി സൈന്യത്തിനും മൊസാദിനും വലിയ ഖ്യാതിയാണ് സമ്മാനിച്ചത്.
യോനാതന്റെ മൃതദേഹം ദേശീയ ഹീറോ പരിവേഷത്തോടെയാണ് സംസ്ക്കരിച്ചത്. മൂത്ത സഹോദരന്റെ മരണത്തോടെ ഇസ്രയേലിൽ എത്തിയ ബെഞ്ചമിൻ നെതന്യാഹൂവിന് രാഷ്ട്രീയത്തിൽ ഉയരങ്ങൾ കീഴടക്കാനും ഇസ്രയേൽ പ്രധാനമന്ത്രിപദം വരെ കൈയ്യാളാനും സഹായിച്ചത് പേരിനൊപ്പമുള്ള നെതന്യാഹൂ എന്ന പേര് കൊണ്ട് കൂടിയാണ് എന്നാണ് ഇസ്രയേൽ രാഷ്ട്രീയ നിരീക്ഷകർ കരുതുന്നത്. ആ പേര്, ബെഞ്ചമിൻ നെതന്യാഹൂവിനും ഇസ്രയേൽ ജനതയ്ക്കും ഏറെ പ്രിയങ്കരമായ ഒരു പേര് പരമാർശിയച്ചു കൊണ്ടാണ് മോഡിയുടെ ഇസ്രയേൽ യാത്ര തുടങ്ങിയത്. ഇന്ത്യ ഇതുവരെ പുലർത്തിയിരുന്ന വിദേശകാര്യ നയത്തിൽനിന്നും ഗതിമാറി ഇസ്രയേൽ അനുകൂലമായ ഒരു നിലപാടിലേക്ക് ചുവട് മാറുമ്പോൾ ആ ജനതയുടെ ഹൃദയം തൊട്ടെടുക്കാൻ മോഡി നടത്തിയ മാസ്റ്റർ സ്ട്രോക്ക്. അതാണ് യോനാതൻ നെതന്യാഹു എന്ന നാമം.
Courtesy: അനീഷ് ഐക്കുളത്ത്.
പ്രാർത്ഥനകൾ
ഒരു കപ്പൽ കാറ്റിൽ പെട്ട് തകർന്നു , രണ്ടുപേർ മാത്രം നീന്തി മരുഭൂമി സമാനമായ ഒരു ദ്വീപിൽ എത്തി .
ഒരൽപം ജലം മാത്രമുള്ള ആ ദീപിൽ നിന്നും തങ്ങളെ രക്ഷപ്പെടാൻ ദൈവത്തിനു മാത്രമേ കഴിയൂ എന്ന് ബോധ്യപ്പെട്ട ഇരുവരും പ്രാർത്ഥിക്കുവാൻ തീരുമാനിച്ചു .
പക്ഷെ ആരുടെ പ്രാർത്ഥനയാണ് ദൈവം കേൾക്കുന്നതെന്ന് അറിയാനായി ദീപിനെ തെക്കുഭാഗമെന്നും വടക്കു ഭാഗമെന്നും രണ്ടായി തിരിച്ചു .
ഒരാൾ തെക്കു ഭാഗത്ത് നിന്നും മറ്റേയാൾ വടക്കു ഭാഗത്ത് നിന്നും പ്രാർത്ഥന തുടങ്ങി.
ആദ്യമായി അവർ പ്രാർഥിച്ചത് ഭക്ഷണത്തിനു വേണ്ടിയായിരുന്നു .
പിറ്റേ ദിവസം രാവിലെ തെക്കുഭാഗത്ത് നല്ല ഫലങ്ങളുള്ള ഒരു മരം കാണപ്പെട്ടുഅടുത്ത ദിവസം അവർ വസ്ത്രത്തിനായി പ്രാർഥിച്ചു.
തെക്കുവശത്തുള്ള ആൾക്ക് മാത്രം വസ്ത്രം ലഭിച്ചുഅടുത്ത ദിവസം രക്ഷപ്പെടാൻ ഒരു തോണിക്കുവേണ്ടി ഇരുവരും പ്രാർഥിച്ചു.
തെക്കു വശത്ത്‌ തോണി വന്നു. തെക്കുവശത്തുള്ള ആൾ തോണിയിൽ കയറി രക്ഷപ്പെടാൻ തീരുമാനിച്ചു ..
വടക്കു വശത്തുള്ള ആളെ തോണിയിൽ കയറ്റാൻ അദ്ദേഹം സന്നദ്ധമായില്ല .
കാരണം അയാൾ ദൈവത്താൽ ശപിക്കപ്പെട്ടവനാണ് .
അയാളുടെ ഒരു പ്രാർത്ഥനയും ദൈവം കേട്ടില്ല ,അയാളെ കയറ്റിയാൽ ദൈവ കോപം ഉണ്ടാകും എന്നൊക്കെ അദ്ദേഹം കരുതി .
വള്ളം കരയിൽ നിന്നും നീങ്ങാൻ തുടങ്ങിയപ്പോൾ ആകാശത്തുനിന്നും ഒരു ശബ്ദം കേട്ടു .
" നീ എന്തു കൊണ്ട് വടക്കുവശത്തുള്ള ആളെ വള്ളത്തിൽ കയറ്റിയില്ല ?" അയാൾ മറുപടി പറഞ്ഞു : ശപിക്കപ്പെട്ട അവൻ ഈ വള്ളത്തിൽ കയറിയാൽ ദൈവം ഇഷ്ടപ്പെടില്ല ,അതിനാൽ ഈ വള്ളം ഒരുപക്ഷെ മുങ്ങി പോയേക്കാം !!
അവൻറെ ഒരു പ്രാർത്ഥന പോലും ദൈവം കേട്ടില്ലല്ലോ ? ദൈവം മറുപടി പറഞ്ഞു : "നിനക്കു തെറ്റു പറ്റി .ശരിക്കും ഞാൻ അയാളുടെ പ്രാർത്ഥനായാണ്‌ കേട്ടത് ! നിൻറെ പ്രാർത്ഥന കേൾക്കണേ എന്നുമാത്രമായിരുന്നു അയാളുടെ പ്രാർത്ഥന !"
മേൽ കഥയിലെ പോലെ മറ്റുള്ളവരുടെ പ്രാർത്ഥന കൊണ്ടാകാം പലപ്പോഴും നമുക്ക് പല നന്മയും വന്നെത്തുന്നത് .
പ്രത്യേകിച്ച് മാതാപിതാക്കളുടെ പ്രാർഥനകൾ,
സുഹൃത്തുക്കളുടെ പ്രാർത്ഥനകൾ,
അതുപോലെ നാം വല്ല ഉപകാരവും ചെയ്യുന്നവരുടെ പ്രാർത്ഥനകൾ,
അവയ്ക്കെല്ലാം ഉത്തരം ലഭിക്കാനുള്ള സാധ്യതകൾ കൂടുതലാണ് .
ജീവിതത്തിൽ പറ്റാവുന്ന നന്മകൾ ചെയുക -
ചിലപ്പോൾ ചിലരുടെ അനുഗ്രവും പ്രാർത്ഥനയും നിങ്ങളെ അപകടങ്ങളിൽ നിന്നും
ആപത്തുകളിൽ നിന്നും രക്ഷിക്കുക
🙏🙏🙏🙏🙏🙏
ഒരൽപം ജലം മാത്രമുള്ള ആ ദീപിൽ നിന്നും തങ്ങളെ രക്ഷപ്പെടാൻ ദൈവത്തിനു മാത്രമേ കഴിയൂ എന്ന് ബോധ്യപ്പെട്ട ഇരുവരും പ്രാർത്ഥിക്കുവാൻ തീരുമാനിച്ചു .
പക്ഷെ ആരുടെ പ്രാർത്ഥനയാണ് ദൈവം കേൾക്കുന്നതെന്ന് അറിയാനായി ദീപിനെ തെക്കുഭാഗമെന്നും വടക്കു ഭാഗമെന്നും രണ്ടായി തിരിച്ചു .
ഒരാൾ തെക്കു ഭാഗത്ത് നിന്നും മറ്റേയാൾ വടക്കു ഭാഗത്ത് നിന്നും പ്രാർത്ഥന തുടങ്ങി.
ആദ്യമായി അവർ പ്രാർഥിച്ചത് ഭക്ഷണത്തിനു വേണ്ടിയായിരുന്നു .
പിറ്റേ ദിവസം രാവിലെ തെക്കുഭാഗത്ത് നല്ല ഫലങ്ങളുള്ള ഒരു മരം കാണപ്പെട്ടുഅടുത്ത ദിവസം അവർ വസ്ത്രത്തിനായി പ്രാർഥിച്ചു.
തെക്കുവശത്തുള്ള ആൾക്ക് മാത്രം വസ്ത്രം ലഭിച്ചുഅടുത്ത ദിവസം രക്ഷപ്പെടാൻ ഒരു തോണിക്കുവേണ്ടി ഇരുവരും പ്രാർഥിച്ചു.
തെക്കു വശത്ത്‌ തോണി വന്നു. തെക്കുവശത്തുള്ള ആൾ തോണിയിൽ കയറി രക്ഷപ്പെടാൻ തീരുമാനിച്ചു ..
വടക്കു വശത്തുള്ള ആളെ തോണിയിൽ കയറ്റാൻ അദ്ദേഹം സന്നദ്ധമായില്ല .
കാരണം അയാൾ ദൈവത്താൽ ശപിക്കപ്പെട്ടവനാണ് .
അയാളുടെ ഒരു പ്രാർത്ഥനയും ദൈവം കേട്ടില്ല ,അയാളെ കയറ്റിയാൽ ദൈവ കോപം ഉണ്ടാകും എന്നൊക്കെ അദ്ദേഹം കരുതി .
വള്ളം കരയിൽ നിന്നും നീങ്ങാൻ തുടങ്ങിയപ്പോൾ ആകാശത്തുനിന്നും ഒരു ശബ്ദം കേട്ടു .
" നീ എന്തു കൊണ്ട് വടക്കുവശത്തുള്ള ആളെ വള്ളത്തിൽ കയറ്റിയില്ല ?" അയാൾ മറുപടി പറഞ്ഞു : ശപിക്കപ്പെട്ട അവൻ ഈ വള്ളത്തിൽ കയറിയാൽ ദൈവം ഇഷ്ടപ്പെടില്ല ,അതിനാൽ ഈ വള്ളം ഒരുപക്ഷെ മുങ്ങി പോയേക്കാം !!
അവൻറെ ഒരു പ്രാർത്ഥന പോലും ദൈവം കേട്ടില്ലല്ലോ ? ദൈവം മറുപടി പറഞ്ഞു : "നിനക്കു തെറ്റു പറ്റി .ശരിക്കും ഞാൻ അയാളുടെ പ്രാർത്ഥനായാണ്‌ കേട്ടത് ! നിൻറെ പ്രാർത്ഥന കേൾക്കണേ എന്നുമാത്രമായിരുന്നു അയാളുടെ പ്രാർത്ഥന !"
മേൽ കഥയിലെ പോലെ മറ്റുള്ളവരുടെ പ്രാർത്ഥന കൊണ്ടാകാം പലപ്പോഴും നമുക്ക് പല നന്മയും വന്നെത്തുന്നത് .
പ്രത്യേകിച്ച് മാതാപിതാക്കളുടെ പ്രാർഥനകൾ,
സുഹൃത്തുക്കളുടെ പ്രാർത്ഥനകൾ,
അതുപോലെ നാം വല്ല ഉപകാരവും ചെയ്യുന്നവരുടെ പ്രാർത്ഥനകൾ,
അവയ്ക്കെല്ലാം ഉത്തരം ലഭിക്കാനുള്ള സാധ്യതകൾ കൂടുതലാണ് .
ജീവിതത്തിൽ പറ്റാവുന്ന നന്മകൾ ചെയുക -
ചിലപ്പോൾ ചിലരുടെ അനുഗ്രവും പ്രാർത്ഥനയും നിങ്ങളെ അപകടങ്ങളിൽ നിന്നും
ആപത്തുകളിൽ നിന്നും രക്ഷിക്കുക
🙏🙏🙏🙏🙏🙏
Five priceless lessons about the way we treat people
1 ~ First Important Lesson ~ Cleaning Lady
During my second month of college, our professor Gave us a pop quiz. I was a conscientious student and had breezed through the questions until I read the last one:
"What is the first name of the woman who cleans the school?"
Surely this was some kind of joke. I had seen the Cleaning woman several times. She was tall, Dark-haired and in her 50's, but how would I know her name?
I handed in my paper, leaving the last question blank. Just before class ended, one student asked if the last question would count toward our quiz grade.
"Absolutely, " said the professor.. "In your careers, you will meet many people. All are significant.. They deserve your attention and care, even if all you do Is smile and say "hello.."
I've never forgotten that lesson.. I also learned her Name was Dorothy.
2. - Second Important Lesson - Pickup in the Rain
One night, at 11:30 p.m., an older African American Woman was standing on the side of an Alabama highway trying to endure a lashing rain storm. Her car had broken down and she desperately needed a ride. Soaking wet, she decided to flag down the next car.
A young white man stopped to help her, generally unheard of in those conflict-filled 1960's. The man
took her to safety, helped her get assistance and put her into a taxicab.
She seemed to be in a big hurry, but wrote down his address and thanked him. Seven days went by and a knock came on the man's door. To his surprise, a Giant console colour TV was delivered to his home.
A special note was attached.
It read:
"Thank you so much for assisting me on the highway the other night. The rain drenched not only my clothes, but also my spirits. Then you came along.
Because of you, I was able to make it to my dying Husband's' bedside just before he passed away... God Bless you for helping me and unselfishly serving others."
Sincerely, Mrs. Nat King Cole.
3 - Third Important Lesson - Always remember those who serve.
In the days when an ice cream sundae cost much less, a 10-year-old boy entered a hotel coffee shop and sat at a table. A waitress put a glass of water in front of him.
"How much is an ice cream sundae?" he asked.
"Fifty cents," replied the waitress.
The little boy pulled his hand out of his pocket and studied the coins in it.
"Well, how much is a plain dish of ice cream?" he inquired.
By now more people were waiting for a table and the Waitress was growing impatient.. "Thirty-five cents," she brusquely replied.
The little boy again counted his coins. "I'll have the plain ice cream," he said.
The waitress brought the ice cream, put the bill on the table and walked away. The boy finished the ice cream, paid the cashier and left..
When the waitress came back, she began to cry as she wiped down the table. There, placed neatly beside the empty dish, were two nickels and five pennies..
You see, he couldn't have the sundae, because he had to have enough left to leave her a tip.
4 - Fourth Important Lesson. - The obstacle in Our Path.
In ancient times, a King had a boulder placed on a Roadway. Then he hid himself and watched to see if anyone would remove the huge rock. Some of the King's' wealthiest merchants and courtiers came by and simply walked around it.. Many loudly blamed the King for not keeping the roads clear, but none did anything about getting the stone out of the way.
Then a peasant came along carrying a load of vegetables. Upon approaching the boulder, the peasant laid down his burden and tried to move the stone to the side of the road. After much pushing and straining, he finally succeeded.
After the peasant picked up his load of vegetables, he noticed a purse lying in the road where the boulder had been. The purse contained many gold coins and a note from the King indicating that the gold was for the person who removed the boulder from the roadway. The peasant learned what many of us never understand!
Every obstacle presents an opportunity to improve our condition.
5 - Fifth Important Lesson - Giving When it Counts...
Many years ago, when I worked as a volunteer at a hospital, I got to know a little girl named Liz who was suffering from a rare & serious disease. Her only chance of recovery appeared to be a blood transfusion from her 5-year old brother, who had miraculously survived the same disease and had developed the antibodies needed to combat the illness.
The doctor explained the situation to her little brother, and asked the little boy if he would be willing to give his blood to his sister.
I saw him hesitate for only a moment before taking a deep breath and saying, "Yes I'll do it if it will save her." As the transfusion progressed, he lay in bed next to his sister and smiled, as we all did, seeing the colour returning to her cheek. Then his face grew pale and his smile faded.
He looked up at the doctor and asked with a trembling voice, "Will I start to die right away".
Being young, the little boy had misunderstood the doctor; he thought he was going to have to give his sister all of his blood in order to save her.
Now you have choices.
1 Delete this email, or
2. Forward it other people.
I hope that you will choose No. 2 and remember.
Most importantly.... "Live with no regrets, Treat people the way you want to be treated, Work like you don't need the money, Love like you've never been hurt, and Dance like you do when nobody's watching.";
NOW more than ever - Please... Pass It On...
You never know how or when you'll be paid!
During my second month of college, our professor Gave us a pop quiz. I was a conscientious student and had breezed through the questions until I read the last one:
"What is the first name of the woman who cleans the school?"
Surely this was some kind of joke. I had seen the Cleaning woman several times. She was tall, Dark-haired and in her 50's, but how would I know her name?
I handed in my paper, leaving the last question blank. Just before class ended, one student asked if the last question would count toward our quiz grade.
"Absolutely, " said the professor.. "In your careers, you will meet many people. All are significant.. They deserve your attention and care, even if all you do Is smile and say "hello.."
I've never forgotten that lesson.. I also learned her Name was Dorothy.
2. - Second Important Lesson - Pickup in the Rain
One night, at 11:30 p.m., an older African American Woman was standing on the side of an Alabama highway trying to endure a lashing rain storm. Her car had broken down and she desperately needed a ride. Soaking wet, she decided to flag down the next car.
A young white man stopped to help her, generally unheard of in those conflict-filled 1960's. The man
took her to safety, helped her get assistance and put her into a taxicab.
She seemed to be in a big hurry, but wrote down his address and thanked him. Seven days went by and a knock came on the man's door. To his surprise, a Giant console colour TV was delivered to his home.
A special note was attached.
It read:
"Thank you so much for assisting me on the highway the other night. The rain drenched not only my clothes, but also my spirits. Then you came along.
Because of you, I was able to make it to my dying Husband's' bedside just before he passed away... God Bless you for helping me and unselfishly serving others."
Sincerely, Mrs. Nat King Cole.
3 - Third Important Lesson - Always remember those who serve.
In the days when an ice cream sundae cost much less, a 10-year-old boy entered a hotel coffee shop and sat at a table. A waitress put a glass of water in front of him.
"How much is an ice cream sundae?" he asked.
"Fifty cents," replied the waitress.
The little boy pulled his hand out of his pocket and studied the coins in it.
"Well, how much is a plain dish of ice cream?" he inquired.
By now more people were waiting for a table and the Waitress was growing impatient.. "Thirty-five cents," she brusquely replied.
The little boy again counted his coins. "I'll have the plain ice cream," he said.
The waitress brought the ice cream, put the bill on the table and walked away. The boy finished the ice cream, paid the cashier and left..
When the waitress came back, she began to cry as she wiped down the table. There, placed neatly beside the empty dish, were two nickels and five pennies..
You see, he couldn't have the sundae, because he had to have enough left to leave her a tip.
4 - Fourth Important Lesson. - The obstacle in Our Path.
In ancient times, a King had a boulder placed on a Roadway. Then he hid himself and watched to see if anyone would remove the huge rock. Some of the King's' wealthiest merchants and courtiers came by and simply walked around it.. Many loudly blamed the King for not keeping the roads clear, but none did anything about getting the stone out of the way.
Then a peasant came along carrying a load of vegetables. Upon approaching the boulder, the peasant laid down his burden and tried to move the stone to the side of the road. After much pushing and straining, he finally succeeded.
After the peasant picked up his load of vegetables, he noticed a purse lying in the road where the boulder had been. The purse contained many gold coins and a note from the King indicating that the gold was for the person who removed the boulder from the roadway. The peasant learned what many of us never understand!
Every obstacle presents an opportunity to improve our condition.
5 - Fifth Important Lesson - Giving When it Counts...
Many years ago, when I worked as a volunteer at a hospital, I got to know a little girl named Liz who was suffering from a rare & serious disease. Her only chance of recovery appeared to be a blood transfusion from her 5-year old brother, who had miraculously survived the same disease and had developed the antibodies needed to combat the illness.
The doctor explained the situation to her little brother, and asked the little boy if he would be willing to give his blood to his sister.
I saw him hesitate for only a moment before taking a deep breath and saying, "Yes I'll do it if it will save her." As the transfusion progressed, he lay in bed next to his sister and smiled, as we all did, seeing the colour returning to her cheek. Then his face grew pale and his smile faded.
He looked up at the doctor and asked with a trembling voice, "Will I start to die right away".
Being young, the little boy had misunderstood the doctor; he thought he was going to have to give his sister all of his blood in order to save her.
Now you have choices.
1 Delete this email, or
2. Forward it other people.
I hope that you will choose No. 2 and remember.
Most importantly.... "Live with no regrets, Treat people the way you want to be treated, Work like you don't need the money, Love like you've never been hurt, and Dance like you do when nobody's watching.";
NOW more than ever - Please... Pass It On...
You never know how or when you'll be paid!
What is your review on retirement
A nice answer
Most people believe that there is no retirement benefit and old age help in India.
They are wrong. Here is why.
Elderly, white hair, Fragile but looked pleasant.
He came in with a complaint of chest pain previous night. The ECG showed features of severe ischemia suggestive of blocks in the heart. Even at the age of 82 it was too abnormal and warranted admission. The young casualty duty medical officer with his new MD degree made a correct diagnosis and dutifully arranged to admit him in the intensive coronary care unit, and send him in a trolley.
When I went to see the patient, the scene was different. The patient's two (grown-up) children were standing on two sides of the bed, son on to his right and daughter on to his left. And both were shouting at each other at the top of their voice. Not sure as how best to tackle the situation, I decided to be a passive listener.
"It is your entire fault that dad got a heart attack", shouted the son.
"You never looked after him properly. You just kept him with you to get hold of his property, I know". retorted the salwar clad daughter.
"And now you want me to pay for his hospital bill"?
"My my, that from a daughter who never visits her father"
"You have to pay for his bill. I have no money; my kids are in college. And the reason for his attack is because your wife ill treats him all the time" the daughter's verdict was clear.
I avoided them both. I smiled to the elderly man. Before I could say something, he held my hands.
"ohh my dear son, So you are the doctor. I had some pain last night now I am fine. Meet my children, my son and daughter. Both are so attached to me that they wont leave me. They forced me to come to the hospital. By the way I am little short of hearing, if there is anything serious tell my children…."
I suddenly realized that the man was stone deaf. He could have never listened to the argument of his children. His cataract prevented him from seeing their angry faces.
That moment I could see through and appreciate Gods schemes. As you grow old, he turns your voltage down, which in turn dims your vision (call it cataract), he reduces your reception (nerve deafness), stiffens your joints (osteoarthritis) just to make sure that you take the bumps of life more comfortably. The age related dementia is meant to make sure you forget traumatic past events quickly. Despite a bad environment you can be happy. You see less evil, hear less evil and with your restricted mobility you perhaps do very little, evil or whatever.
The basic scheme is to make you happy!
So take this 'age-related-problems' as advantages that but God gives us as retirement benefits in India.
Just in case you need it.
Most people believe that there is no retirement benefit and old age help in India.
They are wrong. Here is why.
Elderly, white hair, Fragile but looked pleasant.
He came in with a complaint of chest pain previous night. The ECG showed features of severe ischemia suggestive of blocks in the heart. Even at the age of 82 it was too abnormal and warranted admission. The young casualty duty medical officer with his new MD degree made a correct diagnosis and dutifully arranged to admit him in the intensive coronary care unit, and send him in a trolley.
When I went to see the patient, the scene was different. The patient's two (grown-up) children were standing on two sides of the bed, son on to his right and daughter on to his left. And both were shouting at each other at the top of their voice. Not sure as how best to tackle the situation, I decided to be a passive listener.
"It is your entire fault that dad got a heart attack", shouted the son.
"You never looked after him properly. You just kept him with you to get hold of his property, I know". retorted the salwar clad daughter.
"And now you want me to pay for his hospital bill"?
"My my, that from a daughter who never visits her father"
"You have to pay for his bill. I have no money; my kids are in college. And the reason for his attack is because your wife ill treats him all the time" the daughter's verdict was clear.
I avoided them both. I smiled to the elderly man. Before I could say something, he held my hands.
"ohh my dear son, So you are the doctor. I had some pain last night now I am fine. Meet my children, my son and daughter. Both are so attached to me that they wont leave me. They forced me to come to the hospital. By the way I am little short of hearing, if there is anything serious tell my children…."
I suddenly realized that the man was stone deaf. He could have never listened to the argument of his children. His cataract prevented him from seeing their angry faces.
That moment I could see through and appreciate Gods schemes. As you grow old, he turns your voltage down, which in turn dims your vision (call it cataract), he reduces your reception (nerve deafness), stiffens your joints (osteoarthritis) just to make sure that you take the bumps of life more comfortably. The age related dementia is meant to make sure you forget traumatic past events quickly. Despite a bad environment you can be happy. You see less evil, hear less evil and with your restricted mobility you perhaps do very little, evil or whatever.
The basic scheme is to make you happy!
So take this 'age-related-problems' as advantages that but God gives us as retirement benefits in India.
Just in case you need it.
Monday, July 3, 2017
ശ്രീകൃഷ്ണ കഥകൾ
(കേവലം നൂറ്റമ്പത് വർഷങ്ങൾക്കു മുൻപ് നടന്ന ഒരു സംഭവമാണ്)
' ശ്രീകൃഷ്ണ ഭക്തനായ ഒരു മഹാത്മാവിനു വളരെ ചെറുപ്പത്തിൽ തന്നെ ബദരീനാഥനെ കാണണം എന്ന അതിയായ ആഗ്രഹം ഉണ്ടായി . എന്നാൽ ജീവിത പ്രാരാബ്ദങ്ങൾ കൊണ്ട് അദ്ദേഹത്തിന് പോകാൻ കഴിഞ്ഞില്ല.
കാലം കുറെ കഴിഞ്ഞു . അദ്ദേഹത്തിന് വയസ്സായി. ഒരു ദിവസം അദ്ദേഹത്തിന് ബദരിയിൽ പോകാൻ അവസരം ലഭിച്ചു. വളരെ കഷ്ടപ്പെട്ട് ദിവസങ്ങളോളം നടന്ന്‌ ആഹാരവും ഉറക്കവും ഇല്ലാതെയായിരുന്നു യാത്ര. എന്നാൽ ഈ കഷ്ടത ഒന്നും തന്നെ അദ്ദേഹത്തെ ബാധിച്ചില്ല. മനസ്സ് മുഴുവൻ അദ്ദേഹം കേട്ട ബദരീശന്റെ കഥകളിൽ മുഴുകി വഴിയിൽ മുഴുവൻ അതെല്ലാം കണ്ണനോട് പറഞ്ഞു കൊണ്ടായിരുന്നു യാത്ര.
അവസാനം അദ്ദേഹം ബദരിയിൽ എത്തിയപ്പോൾ രാത്രിയായി . അവിടെ അദ്ദേഹം കണ്ടത്‌ മന്ദിരം പൂട്ടി ഇറങ്ങുന്ന പൂജാരിയെയാണ് .
ബദരിയിൽ ആറു മാസം മാത്രമേ പൂജക്കായി തുറക്കുകയുള്ളു. പൂജ കഴിഞ്ഞു നട പൂട്ടിയാൽ ആറു മാസം കഴിയാതെ തുറക്കില്ല .
അങ്ങിനെ നടപൂട്ടി ഇറങ്ങുന്ന സമയമാണ് അദ്ദേഹം അവിടെ എത്തിയത്. ആ ഭക്തൻ ഉറക്കെ കരഞ്ഞുകൊണ്ട്‌ പൂജാരിയുടെ കാൽക്കൽ വീണു , ഒന്ന് തുറന്നു തരൂ. ഒരു നിമിഷം മാത്രം ഭഗവാനെ ഒന്ന് കാണാൻ അനുവദിക്കണം എന്നപേക്ഷിച്ചു . പക്ഷെ നടയടച്ചാൽ ആറുമാസം കഴിയാതെ തുറക്കാൻ പാടില്ല എന്നത് അലംഘനീയമായ നിയമമാണ്. പൂജാരി ആ ഭക്തനെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കാൻ കുറേ ശ്രമിച്ചു. എന്നാൽ ഭകതൻ തന്റെ എല്ലാ കാര്യങ്ങളും പൂജാരിയോട് പറഞ്ഞു. ഇനി പോയി ആറുമാസം കഴിഞ്ഞു വരൂ അല്ലാതെ ഒന്നിനും കഴിയില്ല എന്ന് പറഞ്ഞ് സഹതാപത്തോടെ ആ പൂജാരി പോയി.
പത്തു മിനിറ്റു മുൻപ് വന്നിരുന്നെങ്കിൽ അദ്ദേഹത്തിന് ദർശനം ലഭിക്കുമായിരുന്നു. ഇനി ഇത്രയും പ്രായമായ ആ സാധുവിന് എങ്ങനെ ആറുമാസം കഴിയുമ്പോൾ വരാൻ കഴിയും ? മഞ്ഞു മൂടിക്കിടക്കുന്ന ഈ ആറുമാസം എവിടെയും തങ്ങാനും സാധ്യമല്ല. അദ്ദേഹത്തെ ഈ രാത്രിയിൽ കൂടെ കൂട്ടിക്കൊണ്ടു വന്ന് നാളെ രാവിലെ നല്ല വാക്ക് പറഞ്ഞ് തിരിച്ച് അയയ്ക്കമായിരുന്നു. എന്നിങ്ങനെ ചിന്തിച്ചു പൂജാരി അസ്വസ്ഥനായി .
എന്നാൽ ആ ഭക്തൻ "കൃഷ്ണാ " എന്ന് ഉറക്കെ കരഞ്ഞു കൊണ്ട് നിസ്സഹായനായി ബദരീനാഥന്റെ മുന്നിൽ കുഴഞ്ഞു വീണു.``` ``` അദ്ദേഹത്തിന്റെ നിലവിളി കേട്ട് ഒരാട്ടിടയൻ അവിടെ ഓടിയെത്തി . അദ്ദേഹത്തെ താങ്ങി എഴുന്നേല്പിച്ചു അടുത്തുള്ള തന്റെ ഗുഹയിലേയ്ക്ക് കൂട്ടിക്കൊണ്ടു പോയി .അദ്ദേഹത്തിന്റെ കാലും മുഖവും കഴുകിച്ചു വെള്ളം കുടിക്കുവാൻ കൊടുത്തു. എന്നിട്ട് ആ ഭക്തന്റെ കാൽ തടവിക്കൊടുത്തുകൊണ്ട് കാൽക്കൽ ഇരുന്ന് വിശേഷങ്ങൾ ചോദിച്ചു. എല്ലാം കേട്ട് കഴിഞ്ഞ് ആ ബാലൻ പറഞ്ഞു .
"അങ്ങ് വിഷമിക്കേണ്ട. ഇവിടുത്തെ പൂജാരി മഹാ ദയാലുവാണ്‌. അങ്ങയുടെ മനസ്സ് മനസ്സിലാക്കി തീർച്ചയായും നാളെ രാവിലെ അങ്ങക്ക്‌ വേണ്ടി നട തുറക്കും തീർച്ച. സമാധാനമായി ഉറങ്ങു "
ഇത് കേട്ട ആ ഭക്തൻ പറഞ്ഞു.
"എന്റെ കൃഷ്ണൻ വന്നു പറഞ്ഞത് പോലെ ആശ്വാസം തരുന്നു നിന്റെ വാക്കുകൾ. പക്ഷെ കുഞ്ഞേ എനിക്ക് നാളെ ഭഗവാനെ കാണുന്നതുവരെ ഉറങ്ങാൻ കഴിയും എന്ന് തോന്നുന്നില്ല.
ആ ബാലന്റെ കണ്ണുകൾ വികസിച്ചു .
"കൃഷ്ണനോ അതാരാണ് അങ്ങയുടെ മകനാണോ ?"
"കുഞ്ഞേ എല്ലാവർക്കും നാഥനായ കൃഷ്ണനെ കുറിച്ച് നീ കേട്ടിട്ടില്ലേ? മയാമനുഷ ബാലനായി ഭൂമിയിൽ അവതരിച്ച്‌ ആടിയ സുന്ദരലീലകളെകുറിച്ച് കേട്ടിട്ടില്ലേ?"
സ്വാമി ഈ കാട്ടിൽ കഴിയുന്ന എനിക്ക് ഇതെല്ലാം ആരാണ് പറഞ്ഞു തരുന്നത്? അങ്ങേക്ക് വിഷമമില്ലെങ്കിൽ ഉറക്കം വരുന്നത് വരെ എനിക്ക് ആ കൃഷ്ണകഥകൾ പറഞ്ഞു തരൂ "
അത് കേട്ട് അദ്ദേഹം സന്തോഷത്തോടെ കണ്ണന്റെ കഥകൾ പറഞ്ഞു തുടങ്ങി. കഥകൾ ആസ്വദിച്ചു കേട്ട ആ ബാലൻ കൃഷ്ണകഥകളിൽ മുഴുകി കൃഷ്ണനായി മുന്നിൽ നില്ക്കുന്നത് പോലെ ആ ഭക്തന് അനുഭവപ്പെട്ടു. രണ്ടു പേരും പരമാനന്ദത്തിൽ മുങ്ങി. നേരം നന്നായി പുലർന്നു. രണ്ടുപേരും ആ രാത്രി ഉറങ്ങിയില്ല. കുളിയും സന്ധ്യാവന്ദനവും കഴിഞ്ഞ് അദ്ദേഹം ഇടയബാലൻ പറഞ്ഞത് പോലെ ക്ഷേത്രത്തിൽ പോയി നോക്കാം എന്ന് കരുതി പുറപ്പെട്ടു. ബാലൻ അദ്ദേഹത്തെ നമസ്കരിച്ചു ആടുമേക്കാൻ പോയി. ക്ഷേത്രത്തിൽ എത്തിയ ആ മഹാത്മാവ് അത്ഭുതപ്പെട്ടു . ആറുമാസം കഴിഞ്ഞേ തുറക്കു എന്ന് പറഞ്ഞ ക്ഷേത്രനട തുറന്നിരിക്കുന്നു. വീണു നമസ്കരിച്ചു. എത്ര കാലമായി ആഗ്രഹിച്ച ആ പുണ്യ ദർശനം. ആത്മാനന്ദത്തൽ എല്ലാം വിസ്മരിച്ചു കുറെ സമയം ഇരുന്നു. ആനന്ദത്തിൽ നിന്നും ഉണർന്ന അദ്ദേഹം പൂജാരിയുടെ മുന്നിൽ വീണു നമസ്കരിച്ചു കൊണ്ട് പറഞ്ഞു
അങ്ങയുടെ പരമ കാരുണ്യത്താൽ എന്റെ ചിരകാലാഭിലാഷം സാധിച്ചു. ഇനിയും ആറുമാസം വന്നു ദർശനം എന്നത് സാധിക്കാത്ത കാര്യമാണ്."
പൂജാരി അത്ഭുതത്തോടെ ചോദിച്ചു
"അങ്ങ് പറയുന്നത് ഒന്നും തന്നെ എനിക്ക് മനസ്സിലാവുന്നില്ല. ഈ ആറുമാസം അങ്ങ് എവിടെ ആയിരുന്നു? ഞാൻ ഇക്കാലമൊക്കെയും അങ്ങയെക്കുറിച്ച് ചിന്തിച്ചു വിഷമിക്കുകയായിരുന്നു. ആറുമാസം കഴിഞ്ഞു ഇന്ന് നട തുറന്ന ഈ ദിവസം തന്നെ കൃത്യമായി അങ്ങെങ്ങിനെ ഇവിടെ എത്തി?"
"എന്ത്! ആറുമാസമോ? ഞാൻ ഇന്നലെ വൈകീട്ടല്ലേ ഇവിടെ വന്നത്?"
വിഷമിച്ചു തളർന്നു വീണപ്പോൾ ഇടയബാലൻ വന്നതും ഭക്ഷണം തന്നു സൽക്കരിച്ചതും പുലരും വരെ കൃഷ്ണ കഥകൾ പറഞ്ഞിരുന്ന് രാവിലെ ആ ബാലൻ പറഞ്ഞതനുസരിച്ച് ഇന്ന് ഇവിടെ വന്ന് നോക്കീട്ടു തിരിച്ചു പോകാം എന്ന് കരുതിയതാണ് എന്നുമള്ള ആ ഭാഗവതോത്തമന്റെ വാക്കുകൾ കേട്ട പൂജാരി അദ്ദേഹത്തെ സാഷ്ടാംഗം നമസ്കരിച്ചു . ആ പ്രദേശത്ത് അങ്ങിനെ ഒരു ഗുഹയോ ഇടയ ബാലനോ ഇല്ലായിരുന്നു. മാത്രമല്ല ഈ ആറുമാസക്കാലം ആ പ്രദേശം മുഴുവനും മഞ്ഞു മൂടിക്കിടക്കുകയായിരുന്നു.
സർവ്വാത്മ സമർപ്പണത്തോടെയുള്ള നിഷ്ക്കാമ ഭക്തിക്കു മുൻപിൽ കാലദേശങ്ങൾക്കു എന്ത് സ്ഥാനം ?
കണ്ണന് ഏറ്റവും ഇഷ്ടമുള്ള കാര്യം എന്താന്നറിയോ? കണ്ണന്റെ കഥകൾ പറയുന്നതാണ്.
ശ്രവണ പ്രിയനാണ് കണ്ണൻ. കണ്ണന്റെ കഥകൾ പറയുകയും കേൾക്കുകയും ചെയ്യുന്നവരുടെ കൂടെ കണ്ണൻ സദാ സച്ചിതാനന്ദ സ്വരൂപനായി ഉണ്ടാകും. ഇനിയിപ്പോൾ കേൾക്കാൻ ആളില്ലെങ്കിലും പറയാം. ഉളളിൽ ഇരിക്കുന്ന കണ്ണനോട് . അങ്ങിനെ കഥ പറയാൻ തുടങ്ങുമ്പോൾ കണ്ണൻ വിട്ടുമാറാതെ കൂടെത്തന്നെ ഉണ്ടാകും
ഹരേ രാമ ഹരേ രാമ
രാമ രാമ ഹരേ ഹരേ
ഹരേ കൃഷ്ണ ഹരേ കൃഷ്ണ
കൃഷ്ണ കൃഷ്ണ ഹരേ ഹരേ
' ശ്രീകൃഷ്ണ ഭക്തനായ ഒരു മഹാത്മാവിനു വളരെ ചെറുപ്പത്തിൽ തന്നെ ബദരീനാഥനെ കാണണം എന്ന അതിയായ ആഗ്രഹം ഉണ്ടായി . എന്നാൽ ജീവിത പ്രാരാബ്ദങ്ങൾ കൊണ്ട് അദ്ദേഹത്തിന് പോകാൻ കഴിഞ്ഞില്ല.
കാലം കുറെ കഴിഞ്ഞു . അദ്ദേഹത്തിന് വയസ്സായി. ഒരു ദിവസം അദ്ദേഹത്തിന് ബദരിയിൽ പോകാൻ അവസരം ലഭിച്ചു. വളരെ കഷ്ടപ്പെട്ട് ദിവസങ്ങളോളം നടന്ന്‌ ആഹാരവും ഉറക്കവും ഇല്ലാതെയായിരുന്നു യാത്ര. എന്നാൽ ഈ കഷ്ടത ഒന്നും തന്നെ അദ്ദേഹത്തെ ബാധിച്ചില്ല. മനസ്സ് മുഴുവൻ അദ്ദേഹം കേട്ട ബദരീശന്റെ കഥകളിൽ മുഴുകി വഴിയിൽ മുഴുവൻ അതെല്ലാം കണ്ണനോട് പറഞ്ഞു കൊണ്ടായിരുന്നു യാത്ര.
അവസാനം അദ്ദേഹം ബദരിയിൽ എത്തിയപ്പോൾ രാത്രിയായി . അവിടെ അദ്ദേഹം കണ്ടത്‌ മന്ദിരം പൂട്ടി ഇറങ്ങുന്ന പൂജാരിയെയാണ് .
ബദരിയിൽ ആറു മാസം മാത്രമേ പൂജക്കായി തുറക്കുകയുള്ളു. പൂജ കഴിഞ്ഞു നട പൂട്ടിയാൽ ആറു മാസം കഴിയാതെ തുറക്കില്ല .
അങ്ങിനെ നടപൂട്ടി ഇറങ്ങുന്ന സമയമാണ് അദ്ദേഹം അവിടെ എത്തിയത്. ആ ഭക്തൻ ഉറക്കെ കരഞ്ഞുകൊണ്ട്‌ പൂജാരിയുടെ കാൽക്കൽ വീണു , ഒന്ന് തുറന്നു തരൂ. ഒരു നിമിഷം മാത്രം ഭഗവാനെ ഒന്ന് കാണാൻ അനുവദിക്കണം എന്നപേക്ഷിച്ചു . പക്ഷെ നടയടച്ചാൽ ആറുമാസം കഴിയാതെ തുറക്കാൻ പാടില്ല എന്നത് അലംഘനീയമായ നിയമമാണ്. പൂജാരി ആ ഭക്തനെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കാൻ കുറേ ശ്രമിച്ചു. എന്നാൽ ഭകതൻ തന്റെ എല്ലാ കാര്യങ്ങളും പൂജാരിയോട് പറഞ്ഞു. ഇനി പോയി ആറുമാസം കഴിഞ്ഞു വരൂ അല്ലാതെ ഒന്നിനും കഴിയില്ല എന്ന് പറഞ്ഞ് സഹതാപത്തോടെ ആ പൂജാരി പോയി.
പത്തു മിനിറ്റു മുൻപ് വന്നിരുന്നെങ്കിൽ അദ്ദേഹത്തിന് ദർശനം ലഭിക്കുമായിരുന്നു. ഇനി ഇത്രയും പ്രായമായ ആ സാധുവിന് എങ്ങനെ ആറുമാസം കഴിയുമ്പോൾ വരാൻ കഴിയും ? മഞ്ഞു മൂടിക്കിടക്കുന്ന ഈ ആറുമാസം എവിടെയും തങ്ങാനും സാധ്യമല്ല. അദ്ദേഹത്തെ ഈ രാത്രിയിൽ കൂടെ കൂട്ടിക്കൊണ്ടു വന്ന് നാളെ രാവിലെ നല്ല വാക്ക് പറഞ്ഞ് തിരിച്ച് അയയ്ക്കമായിരുന്നു. എന്നിങ്ങനെ ചിന്തിച്ചു പൂജാരി അസ്വസ്ഥനായി .
എന്നാൽ ആ ഭക്തൻ "കൃഷ്ണാ " എന്ന് ഉറക്കെ കരഞ്ഞു കൊണ്ട് നിസ്സഹായനായി ബദരീനാഥന്റെ മുന്നിൽ കുഴഞ്ഞു വീണു.``` ``` അദ്ദേഹത്തിന്റെ നിലവിളി കേട്ട് ഒരാട്ടിടയൻ അവിടെ ഓടിയെത്തി . അദ്ദേഹത്തെ താങ്ങി എഴുന്നേല്പിച്ചു അടുത്തുള്ള തന്റെ ഗുഹയിലേയ്ക്ക് കൂട്ടിക്കൊണ്ടു പോയി .അദ്ദേഹത്തിന്റെ കാലും മുഖവും കഴുകിച്ചു വെള്ളം കുടിക്കുവാൻ കൊടുത്തു. എന്നിട്ട് ആ ഭക്തന്റെ കാൽ തടവിക്കൊടുത്തുകൊണ്ട് കാൽക്കൽ ഇരുന്ന് വിശേഷങ്ങൾ ചോദിച്ചു. എല്ലാം കേട്ട് കഴിഞ്ഞ് ആ ബാലൻ പറഞ്ഞു .
"അങ്ങ് വിഷമിക്കേണ്ട. ഇവിടുത്തെ പൂജാരി മഹാ ദയാലുവാണ്‌. അങ്ങയുടെ മനസ്സ് മനസ്സിലാക്കി തീർച്ചയായും നാളെ രാവിലെ അങ്ങക്ക്‌ വേണ്ടി നട തുറക്കും തീർച്ച. സമാധാനമായി ഉറങ്ങു "
ഇത് കേട്ട ആ ഭക്തൻ പറഞ്ഞു.
"എന്റെ കൃഷ്ണൻ വന്നു പറഞ്ഞത് പോലെ ആശ്വാസം തരുന്നു നിന്റെ വാക്കുകൾ. പക്ഷെ കുഞ്ഞേ എനിക്ക് നാളെ ഭഗവാനെ കാണുന്നതുവരെ ഉറങ്ങാൻ കഴിയും എന്ന് തോന്നുന്നില്ല.
ആ ബാലന്റെ കണ്ണുകൾ വികസിച്ചു .
"കൃഷ്ണനോ അതാരാണ് അങ്ങയുടെ മകനാണോ ?"
"കുഞ്ഞേ എല്ലാവർക്കും നാഥനായ കൃഷ്ണനെ കുറിച്ച് നീ കേട്ടിട്ടില്ലേ? മയാമനുഷ ബാലനായി ഭൂമിയിൽ അവതരിച്ച്‌ ആടിയ സുന്ദരലീലകളെകുറിച്ച് കേട്ടിട്ടില്ലേ?"
സ്വാമി ഈ കാട്ടിൽ കഴിയുന്ന എനിക്ക് ഇതെല്ലാം ആരാണ് പറഞ്ഞു തരുന്നത്? അങ്ങേക്ക് വിഷമമില്ലെങ്കിൽ ഉറക്കം വരുന്നത് വരെ എനിക്ക് ആ കൃഷ്ണകഥകൾ പറഞ്ഞു തരൂ "
അത് കേട്ട് അദ്ദേഹം സന്തോഷത്തോടെ കണ്ണന്റെ കഥകൾ പറഞ്ഞു തുടങ്ങി. കഥകൾ ആസ്വദിച്ചു കേട്ട ആ ബാലൻ കൃഷ്ണകഥകളിൽ മുഴുകി കൃഷ്ണനായി മുന്നിൽ നില്ക്കുന്നത് പോലെ ആ ഭക്തന് അനുഭവപ്പെട്ടു. രണ്ടു പേരും പരമാനന്ദത്തിൽ മുങ്ങി. നേരം നന്നായി പുലർന്നു. രണ്ടുപേരും ആ രാത്രി ഉറങ്ങിയില്ല. കുളിയും സന്ധ്യാവന്ദനവും കഴിഞ്ഞ് അദ്ദേഹം ഇടയബാലൻ പറഞ്ഞത് പോലെ ക്ഷേത്രത്തിൽ പോയി നോക്കാം എന്ന് കരുതി പുറപ്പെട്ടു. ബാലൻ അദ്ദേഹത്തെ നമസ്കരിച്ചു ആടുമേക്കാൻ പോയി. ക്ഷേത്രത്തിൽ എത്തിയ ആ മഹാത്മാവ് അത്ഭുതപ്പെട്ടു . ആറുമാസം കഴിഞ്ഞേ തുറക്കു എന്ന് പറഞ്ഞ ക്ഷേത്രനട തുറന്നിരിക്കുന്നു. വീണു നമസ്കരിച്ചു. എത്ര കാലമായി ആഗ്രഹിച്ച ആ പുണ്യ ദർശനം. ആത്മാനന്ദത്തൽ എല്ലാം വിസ്മരിച്ചു കുറെ സമയം ഇരുന്നു. ആനന്ദത്തിൽ നിന്നും ഉണർന്ന അദ്ദേഹം പൂജാരിയുടെ മുന്നിൽ വീണു നമസ്കരിച്ചു കൊണ്ട് പറഞ്ഞു
അങ്ങയുടെ പരമ കാരുണ്യത്താൽ എന്റെ ചിരകാലാഭിലാഷം സാധിച്ചു. ഇനിയും ആറുമാസം വന്നു ദർശനം എന്നത് സാധിക്കാത്ത കാര്യമാണ്."
പൂജാരി അത്ഭുതത്തോടെ ചോദിച്ചു
"അങ്ങ് പറയുന്നത് ഒന്നും തന്നെ എനിക്ക് മനസ്സിലാവുന്നില്ല. ഈ ആറുമാസം അങ്ങ് എവിടെ ആയിരുന്നു? ഞാൻ ഇക്കാലമൊക്കെയും അങ്ങയെക്കുറിച്ച് ചിന്തിച്ചു വിഷമിക്കുകയായിരുന്നു. ആറുമാസം കഴിഞ്ഞു ഇന്ന് നട തുറന്ന ഈ ദിവസം തന്നെ കൃത്യമായി അങ്ങെങ്ങിനെ ഇവിടെ എത്തി?"
"എന്ത്! ആറുമാസമോ? ഞാൻ ഇന്നലെ വൈകീട്ടല്ലേ ഇവിടെ വന്നത്?"
വിഷമിച്ചു തളർന്നു വീണപ്പോൾ ഇടയബാലൻ വന്നതും ഭക്ഷണം തന്നു സൽക്കരിച്ചതും പുലരും വരെ കൃഷ്ണ കഥകൾ പറഞ്ഞിരുന്ന് രാവിലെ ആ ബാലൻ പറഞ്ഞതനുസരിച്ച് ഇന്ന് ഇവിടെ വന്ന് നോക്കീട്ടു തിരിച്ചു പോകാം എന്ന് കരുതിയതാണ് എന്നുമള്ള ആ ഭാഗവതോത്തമന്റെ വാക്കുകൾ കേട്ട പൂജാരി അദ്ദേഹത്തെ സാഷ്ടാംഗം നമസ്കരിച്ചു . ആ പ്രദേശത്ത് അങ്ങിനെ ഒരു ഗുഹയോ ഇടയ ബാലനോ ഇല്ലായിരുന്നു. മാത്രമല്ല ഈ ആറുമാസക്കാലം ആ പ്രദേശം മുഴുവനും മഞ്ഞു മൂടിക്കിടക്കുകയായിരുന്നു.
സർവ്വാത്മ സമർപ്പണത്തോടെയുള്ള നിഷ്ക്കാമ ഭക്തിക്കു മുൻപിൽ കാലദേശങ്ങൾക്കു എന്ത് സ്ഥാനം ?
കണ്ണന് ഏറ്റവും ഇഷ്ടമുള്ള കാര്യം എന്താന്നറിയോ? കണ്ണന്റെ കഥകൾ പറയുന്നതാണ്.
ശ്രവണ പ്രിയനാണ് കണ്ണൻ. കണ്ണന്റെ കഥകൾ പറയുകയും കേൾക്കുകയും ചെയ്യുന്നവരുടെ കൂടെ കണ്ണൻ സദാ സച്ചിതാനന്ദ സ്വരൂപനായി ഉണ്ടാകും. ഇനിയിപ്പോൾ കേൾക്കാൻ ആളില്ലെങ്കിലും പറയാം. ഉളളിൽ ഇരിക്കുന്ന കണ്ണനോട് . അങ്ങിനെ കഥ പറയാൻ തുടങ്ങുമ്പോൾ കണ്ണൻ വിട്ടുമാറാതെ കൂടെത്തന്നെ ഉണ്ടാകും
ഹരേ രാമ ഹരേ രാമ
രാമ രാമ ഹരേ ഹരേ
ഹരേ കൃഷ്ണ ഹരേ കൃഷ്ണ
കൃഷ്ണ കൃഷ്ണ ഹരേ ഹരേ
Driving
വാഹനമെടുത്ത്
പുറത്തിറങ്ങിയാൽ
മറ്റു വാഹനങ്ങളോടിക്കുന്നവരോട് നമ്മൾ
മലയാളികൾ ശത്രുതാ ഭാവത്തിലാണ് സമീപിക്കുന്നതെന്ന്
പൊതുവെ ഒരഭിപ്രായമുണ്ട്
ഇത് ശരി വെക്കുന്ന
കാഴ്ച്ചകളാണ് റോഡിൽ നമുക്ക്
കാണാനും കഴിയുന്നത്
〰
1➖ മുന്നിൽ പോകുന്ന വാഹനത്തെ അസാധാരണമായ
തിടുക്കത്തോടെ
മറികടക്കാൻ
താങ്കൾ ശ്രമിക്കാറുണ്ടോ ?
2➖ ഏതെങ്കിലും വാഹനം നിങ്ങളുടെ വാഹനത്തെയെങ്ങാനും മറികടന്നു പോയാൽ നിന്നെ
ഇപ്പൊ ശരിപ്പെടുത്തി തരാം
എന്ന ഭാവത്തിൽ
ഒരു മത്സര ഓട്ടത്തിന് താങ്കൾ
ശ്രമിക്കാറുണ്ടോ ?
3➖ പോക്കറ്റ് റോഡിൽ നിന്ന്
പ്രധാന റോഡിലേക്ക് പ്രവേശിക്കുമ്പോൾ
പ്രധാന റോഡിലൂടെ
കടന്നു പോകുന്ന എല്ലാ വാഹനങ്ങൾക്കും
കടന്നു പോകാൻ
മതിയായ സമയം
ക്ഷമയോടെ നൽകാൻ താങ്കൾക്ക് സാധിക്കാറുണ്ടോ ?
അതോ താങ്കളുടെ
വണ്ടി ഓരം ചേർത്തെടുത്ത്
താൻ വേണങ്കി
വെട്ടിച്ചെടുത്ത്
പൊയ്ക്കോ എന്ന
നിസംഗതാ ഭാവം
താങ്കൾ കാണിക്കാറുണ്ടോ ?
4➖ റോഡിൽ U
ടേൺ എടുക്കുമ്പോഴും
വലത്തോട്ട് തിരിച്ച്
കേറ്റുമ്പോഴും
വണ്ടി നിർത്തമ്പോഴും
സിഗ്നൽ ലൈറ്റിന്റെ
കൂടെ പകൽ
സമയങ്ങളിൽ
കൈ കൊണ്ടുള്ള സിഗ്നൽ കൊടുക്കാനുള്ള
ശ്രദ്ധയും ക്ഷമയും
താങ്കൾ കാണിക്കാറുണ്ടോ?
5➖ ആരെയെങ്കിലും പരിചയക്കാരെയോ
മറ്റോ കാണുമ്പോഴോ
ആളെ കേറ്റാനോ
ഇറക്കാനോ നിർത്തേണ്ടി
വരുമ്പോഴോ റോഡിൽ നിന്ന്
താങ്കളുടെ വണ്ടി
ഇറക്കി നിർത്താൻ
താങ്കൾ ശ്രദ്ധിക്കാറുണ്ടോ ?
6➖ സീബ്ര ലൈൻ
ക്രോസിംഗ് വണ്ടി
നിരത്തിയിട്ട് അനുവദിക്കുമ്പോൾ ലഭിക്കുന്ന മന
സായൂജ്യം താങ്കൾ
അനുഭവിക്കാറുണ്ടോ ?
7➖ ട്രാഫിക് ജംഗ്ഷനുകളിൽ
നിർത്തിയിടാൻ വരച്ചിട്ടുള്ള ഇരട്ട
ബോർഡർ ലൈൻ
മറികടന്ന് സീബ്രാ
ലൈനിലോ സമീപത്തോ
കൊണ്ട് പോയി
വണ്ടി നിർത്തിയിടാറുണ്ടോ ?
8➖ ഒരു വാഹനത്തെ മറികടക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്ന മറ്റൊരു
വാഹനത്തെ
അതിവേഗത്തിൽ
മറികടന്നു പോകുന്ന സ്വഭാവം
താങ്കൾക്കുണ്ടോ ?
9➖ മറികടക്കുമ്പോഴും
വളവുകളിലും
മുമ്പിലെ മറ്റു മറവുകളിലും
ആവശ്യത്തിന് ഹോൺ അടിച്ച്
എതിരെ വരുന്ന
വാഹനത്തിന്റെ
ഡ്രൈവറെയും
വഴിയാത്രക്കാരെയും ജാഗരൂകരാക്കാൻ
പിശുക്ക് കാണിക്കാറുണ്ടോ?
പകരം മുന്നിലെ
വാഹനം അത്യാവശ്യത്തിനൊന്ന് വേഗത കുറക്കുകയോ
നിർത്തുകയോ
ചെയ്യുമ്പോഴും
ട്രാഫിക് ബ്ലോക്കിലും
നിരോധിത മേഖലകളിലും താങ്കൾ യാതൊരു തത്വദീക്ഷയുമില്ലാതെ ഹോൺ അടിക്കാറുണ്ടോ ?
10➖ സ്കൂൾ/ മറ്റു വിദ്യാലയങ്ങൾ എന്നിവയുടെ മുന്നിലൂടെയും
നഗരങ്ങളിലൂടെയും
കവലകളിലൂടെയും
താങ്കൾ വേഗത്തിൽ വാഹനം ഓടിക്കാറുണ്ടോ?
11➖മൊബൈൽ
അടിച്ചാൽ വാഹനം
അല്പ സമയം വശത്തോട്ട് ഒതുക്കി
യിടാനുള്ള സാമാന്യ
ബുദ്ധി താങ്കൾ
കാണിക്കാറുണ്ടോ ?
12➖റയിൽവേ ക്രോസ് പോലുള്ള
ബ്ലോക്കുകളിൽ
ക്യൂ തെറ്റിച്ച് മുന്നിലേക്ക് താങ്കളുടെ വണ്ടി
കേറ്റി നിർത്താറുണ്ടോ ?
(ടൂ വീലർ ഉൾപ്പടെ)
13➖ ഹെൽമെറ്റ്/ സീറ്റ് ബെൽറ്റ് ധരിക്കുന്നതിൽ
വൈമുഖ്യമുണ്ടോ ?
14➖ ലൈസൻസില്ലാത്ത
വർക്ക് ഓടിക്കാൻ
വാഹനം വിട്ട് കൊടുക്കാറുണ്ടോ ?
15➖ റോഡിന്റെ
വശങ്ങളിലുള്ള കാഴ്ച്ചകളിലും
പരസ്യങ്ങളിലും
ശ്രദ്ധ പതിപ്പിക്കാറുണ്ടോ ?
16➖ വാഹനത്തിന്റെ ഫിറ്റ്നസ് കൃത്യമായി
പരിശോധിക്കാൻ
ശ്രദ്ധിക്കാറുണ്ടോ?
17➖ നിയമ പാലകരുടെ വാഹന
പരിശോധനാ സന്ദേശം മറ്റു വാഹനങ്ങളിൽ
വരുന്നവരെ ഏതെങ്കിലും തരത്തിൽ അറിയിക്കാൻ ശ്രമിക്കാറുണ്ടോ?
18➖ കാൽനട യാത്രക്കാർക്കും
സൈക്കിൾ യാത്രക്കാർക്കും
മാന്യമായ പരിഗണന നൽകാറുണ്ടോ ?
19➖ പെട്ടെന്ന് ഒരു
പട്ടിയോ പൂച്ചയോ
മറ്റു ജീവികളോ
റോഡിലേക്ക് ചാടിയാൽ ബ്രേക്കിട്ട് നിർത്താവുന്ന വേഗതയിലാണോ
താങ്കളുടെ ഡ്രൈവിംഗ് ?
ഇങ്ങനെ നിരവധി
ചോദ്യങ്ങൾ മുന്നിൽ വരുമ്പോൾ
താങ്കളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ പോസിറ്റീവാണെങ്കിൽ താങ്കൾ ഒരു നല്ല
ഡ്രൈവർ ആണ്
താങ്കൾക്ക് റോഡിൽ രക്തം
ചിന്താനുള്ള സാധ്യത യും
കുറവാണ്
ഉത്തരങ്ങൾ മറിച്ചാണെങ്കിൽ
ഡ്രൈവിംഗ്
താങ്കൾക്ക് പറഞ്ഞ
പണിയല്ല
സാമ്പത്തിക ശാരീരിക മാനസിക
ക്ഷതങ്ങൾ താങ്കളെ കാത്തിരിക്കുന്നു
പണി എപ്പൊ കിട്ടി
എന്നു നോക്കിയാൽ
മതി
ഒന്നുകിൽ താങ്കൾക്ക് മാത്രം
അല്ലെങ്കിൽ കൂടെ
കുറെ നിരപരാധികളും
കാണും
ഈ Mടg താങ്കളുടെ
കണ്ണൊന്നു തുറന്നെങ്കിൽ
മറ്റുള്ളവരുടെ
കണ്ണുകളിലേക്കു
കൂടി ഈ സന്ദേശം
എത്തിക്കുക
ഒരു ജീവന്നെങ്കിലും
നമ്മുടെ റോഡിൽ
പൊലിയാതെ
രക്ഷപ്പെടട്ടെ
നല്ലൊരു ട്രാഫിക്ക്
സംസ്ക്കാരം
വളർന്നു വരട്ടെ
🏍🚗🚕🚎🚓🚑
പുറത്തിറങ്ങിയാൽ
മറ്റു വാഹനങ്ങളോടിക്കുന്നവരോട് നമ്മൾ
മലയാളികൾ ശത്രുതാ ഭാവത്തിലാണ് സമീപിക്കുന്നതെന്ന്
പൊതുവെ ഒരഭിപ്രായമുണ്ട്
ഇത് ശരി വെക്കുന്ന
കാഴ്ച്ചകളാണ് റോഡിൽ നമുക്ക്
കാണാനും കഴിയുന്നത്
〰
1➖ മുന്നിൽ പോകുന്ന വാഹനത്തെ അസാധാരണമായ
തിടുക്കത്തോടെ
മറികടക്കാൻ
താങ്കൾ ശ്രമിക്കാറുണ്ടോ ?
2➖ ഏതെങ്കിലും വാഹനം നിങ്ങളുടെ വാഹനത്തെയെങ്ങാനും മറികടന്നു പോയാൽ നിന്നെ
ഇപ്പൊ ശരിപ്പെടുത്തി തരാം
എന്ന ഭാവത്തിൽ
ഒരു മത്സര ഓട്ടത്തിന് താങ്കൾ
ശ്രമിക്കാറുണ്ടോ ?
3➖ പോക്കറ്റ് റോഡിൽ നിന്ന്
പ്രധാന റോഡിലേക്ക് പ്രവേശിക്കുമ്പോൾ
പ്രധാന റോഡിലൂടെ
കടന്നു പോകുന്ന എല്ലാ വാഹനങ്ങൾക്കും
കടന്നു പോകാൻ
മതിയായ സമയം
ക്ഷമയോടെ നൽകാൻ താങ്കൾക്ക് സാധിക്കാറുണ്ടോ ?
അതോ താങ്കളുടെ
വണ്ടി ഓരം ചേർത്തെടുത്ത്
താൻ വേണങ്കി
വെട്ടിച്ചെടുത്ത്
പൊയ്ക്കോ എന്ന
നിസംഗതാ ഭാവം
താങ്കൾ കാണിക്കാറുണ്ടോ ?
4➖ റോഡിൽ U
ടേൺ എടുക്കുമ്പോഴും
വലത്തോട്ട് തിരിച്ച്
കേറ്റുമ്പോഴും
വണ്ടി നിർത്തമ്പോഴും
സിഗ്നൽ ലൈറ്റിന്റെ
കൂടെ പകൽ
സമയങ്ങളിൽ
കൈ കൊണ്ടുള്ള സിഗ്നൽ കൊടുക്കാനുള്ള
ശ്രദ്ധയും ക്ഷമയും
താങ്കൾ കാണിക്കാറുണ്ടോ?
5➖ ആരെയെങ്കിലും പരിചയക്കാരെയോ
മറ്റോ കാണുമ്പോഴോ
ആളെ കേറ്റാനോ
ഇറക്കാനോ നിർത്തേണ്ടി
വരുമ്പോഴോ റോഡിൽ നിന്ന്
താങ്കളുടെ വണ്ടി
ഇറക്കി നിർത്താൻ
താങ്കൾ ശ്രദ്ധിക്കാറുണ്ടോ ?
6➖ സീബ്ര ലൈൻ
ക്രോസിംഗ് വണ്ടി
നിരത്തിയിട്ട് അനുവദിക്കുമ്പോൾ ലഭിക്കുന്ന മന
സായൂജ്യം താങ്കൾ
അനുഭവിക്കാറുണ്ടോ ?
7➖ ട്രാഫിക് ജംഗ്ഷനുകളിൽ
നിർത്തിയിടാൻ വരച്ചിട്ടുള്ള ഇരട്ട
ബോർഡർ ലൈൻ
മറികടന്ന് സീബ്രാ
ലൈനിലോ സമീപത്തോ
കൊണ്ട് പോയി
വണ്ടി നിർത്തിയിടാറുണ്ടോ ?
8➖ ഒരു വാഹനത്തെ മറികടക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്ന മറ്റൊരു
വാഹനത്തെ
അതിവേഗത്തിൽ
മറികടന്നു പോകുന്ന സ്വഭാവം
താങ്കൾക്കുണ്ടോ ?
9➖ മറികടക്കുമ്പോഴും
വളവുകളിലും
മുമ്പിലെ മറ്റു മറവുകളിലും
ആവശ്യത്തിന് ഹോൺ അടിച്ച്
എതിരെ വരുന്ന
വാഹനത്തിന്റെ
ഡ്രൈവറെയും
വഴിയാത്രക്കാരെയും ജാഗരൂകരാക്കാൻ
പിശുക്ക് കാണിക്കാറുണ്ടോ?
പകരം മുന്നിലെ
വാഹനം അത്യാവശ്യത്തിനൊന്ന് വേഗത കുറക്കുകയോ
നിർത്തുകയോ
ചെയ്യുമ്പോഴും
ട്രാഫിക് ബ്ലോക്കിലും
നിരോധിത മേഖലകളിലും താങ്കൾ യാതൊരു തത്വദീക്ഷയുമില്ലാതെ ഹോൺ അടിക്കാറുണ്ടോ ?
10➖ സ്കൂൾ/ മറ്റു വിദ്യാലയങ്ങൾ എന്നിവയുടെ മുന്നിലൂടെയും
നഗരങ്ങളിലൂടെയും
കവലകളിലൂടെയും
താങ്കൾ വേഗത്തിൽ വാഹനം ഓടിക്കാറുണ്ടോ?
11➖മൊബൈൽ
അടിച്ചാൽ വാഹനം
അല്പ സമയം വശത്തോട്ട് ഒതുക്കി
യിടാനുള്ള സാമാന്യ
ബുദ്ധി താങ്കൾ
കാണിക്കാറുണ്ടോ ?
12➖റയിൽവേ ക്രോസ് പോലുള്ള
ബ്ലോക്കുകളിൽ
ക്യൂ തെറ്റിച്ച് മുന്നിലേക്ക് താങ്കളുടെ വണ്ടി
കേറ്റി നിർത്താറുണ്ടോ ?
(ടൂ വീലർ ഉൾപ്പടെ)
13➖ ഹെൽമെറ്റ്/ സീറ്റ് ബെൽറ്റ് ധരിക്കുന്നതിൽ
വൈമുഖ്യമുണ്ടോ ?
14➖ ലൈസൻസില്ലാത്ത
വർക്ക് ഓടിക്കാൻ
വാഹനം വിട്ട് കൊടുക്കാറുണ്ടോ ?
15➖ റോഡിന്റെ
വശങ്ങളിലുള്ള കാഴ്ച്ചകളിലും
പരസ്യങ്ങളിലും
ശ്രദ്ധ പതിപ്പിക്കാറുണ്ടോ ?
16➖ വാഹനത്തിന്റെ ഫിറ്റ്നസ് കൃത്യമായി
പരിശോധിക്കാൻ
ശ്രദ്ധിക്കാറുണ്ടോ?
17➖ നിയമ പാലകരുടെ വാഹന
പരിശോധനാ സന്ദേശം മറ്റു വാഹനങ്ങളിൽ
വരുന്നവരെ ഏതെങ്കിലും തരത്തിൽ അറിയിക്കാൻ ശ്രമിക്കാറുണ്ടോ?
18➖ കാൽനട യാത്രക്കാർക്കും
സൈക്കിൾ യാത്രക്കാർക്കും
മാന്യമായ പരിഗണന നൽകാറുണ്ടോ ?
19➖ പെട്ടെന്ന് ഒരു
പട്ടിയോ പൂച്ചയോ
മറ്റു ജീവികളോ
റോഡിലേക്ക് ചാടിയാൽ ബ്രേക്കിട്ട് നിർത്താവുന്ന വേഗതയിലാണോ
താങ്കളുടെ ഡ്രൈവിംഗ് ?
ഇങ്ങനെ നിരവധി
ചോദ്യങ്ങൾ മുന്നിൽ വരുമ്പോൾ
താങ്കളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ പോസിറ്റീവാണെങ്കിൽ താങ്കൾ ഒരു നല്ല
ഡ്രൈവർ ആണ്
താങ്കൾക്ക് റോഡിൽ രക്തം
ചിന്താനുള്ള സാധ്യത യും
കുറവാണ്
ഉത്തരങ്ങൾ മറിച്ചാണെങ്കിൽ
ഡ്രൈവിംഗ്
താങ്കൾക്ക് പറഞ്ഞ
പണിയല്ല
സാമ്പത്തിക ശാരീരിക മാനസിക
ക്ഷതങ്ങൾ താങ്കളെ കാത്തിരിക്കുന്നു
പണി എപ്പൊ കിട്ടി
എന്നു നോക്കിയാൽ
മതി
ഒന്നുകിൽ താങ്കൾക്ക് മാത്രം
അല്ലെങ്കിൽ കൂടെ
കുറെ നിരപരാധികളും
കാണും
ഈ Mടg താങ്കളുടെ
കണ്ണൊന്നു തുറന്നെങ്കിൽ
മറ്റുള്ളവരുടെ
കണ്ണുകളിലേക്കു
കൂടി ഈ സന്ദേശം
എത്തിക്കുക
ഒരു ജീവന്നെങ്കിലും
നമ്മുടെ റോഡിൽ
പൊലിയാതെ
രക്ഷപ്പെടട്ടെ
നല്ലൊരു ട്രാഫിക്ക്
സംസ്ക്കാരം
വളർന്നു വരട്ടെ
🏍🚗🚕🚎🚓🚑
പൂന്താനം
ശ്രീകൃഷ്ണ ഭഗവാന് കുചേലന്‍ എങ്ങനെയോ അങ്ങനെയാണ് പൂന്താനം തിരുമേനിയും.
ശ്രീകഷ്ണ ഭക്തരായ പൂന്താനം തിരുമേനിയും പത്നിയും സന്താന സൌഭാഗ്യത്തിനായി ഗുരുവായൂരപ്പനോട് പ്രാർത്ഥിച്ചു. കുറച്ചു കാലം കഴിഞ്ഞപ്പോൾ ആറ്റുനോറ്റ് ഒരുണ്ണിയുണ്ടായി. ഉണ്ണി പിറന്നപ്പോള്‍ ഇല്ലത്ത് സന്തോഷവും ശാന്തിയും കളിയാടി. മോഹിച്ചുണ്ടായ ആ ഉണ്ണിയുടെ അന്നപ്രാശം പ്രമാണിച്ചു സ്വജനങ്ങളുടെ ഇല്ലങ്ങളിലെല്ലാം ക്ഷണിച്ചു. മുഹൂർത്തം രാത്രിയിലായിരുന്നു. ക്ഷണപ്രകാരം വന്നു ചേർന്ന അന്തർജനങ്ങൾ അവരുടെ വസ്ത്രഭാണ്ഡങ്ങൾ അവിടെയൊരു സ്ഥലത്തു വച്ചു. അത് ഉറക്കിക്കിടത്തിയിരുന്ന ഉണ്ണിയുടെ മീതെയാണ് എന്നറിഞ്ഞില്ല. ചോറൂണിനു മുഹൂർത്തമടുത്തപ്പോൾ അമ്മ ഉണ്ണിയെ എടുത്തു കുളിപ്പിക്കാനായി ചെന്നപ്പോഴേയ്ക്കും ഉണ്ണി ശ്വാസം മുട്ടി മരിച്ചു.
പുത്രദുഃഖത്താല്‍ വിവശരായ പൂന്താനവും അന്തർജ്ജനവും സദാസമയവും പൂന്താനം കരഞ്ഞും പ്രാർത്ഥിച്ചും പൂജാ മുറിയിൽ കഴിച്ചുകൂട്ടി. ഒരു ദിവസം പൂന്താനത്തിന് മുമ്പില്‍ ഭഗവാന് സ്വപ്നത്തിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു. തൊഴുകൈകളോടെ പൂന്താനം ചോദിച്ചു: ''എന്തേ, എനിക്കു തന്ന ഉണ്ണിയെ തിരികെ വിളിച്ചു കണ്ണാ ?'' ഗുരുവായൂരപ്പൻ പറഞ്ഞു.''കര്‍മ്മയോഗമാണ്‌. അനുഭവിച്ച്‌ തീര്‍ക്കെന്നെ വേണം. അല്ലാതെ തരല്യ. പൂന്താനം എന്തിനാ വിഷമിക്കണേ? ഞാന്‍ സദാസമയവും അങ്ങയോടൊപ്പം ഉണ്ടല്ലോ. എന്നെ മകനായി കണ്ടോളൂ. എല്ലാ വിഷമോം മാറും '' അതുകേട്ട അദ്ദേഹം എല്ലാം ഭഗവാനിൽ സമര്‍പ്പിച്ചു. പുത്ര ദുഃഖം മറന്ന്‌ 'ജ്‌ഞാനപ്പാന' രചിച്ചു. കണ്ണന് പൂന്താനത്തിന്റെ ദു:ഖത്തെ ഭക്തിയാക്കി മാറ്റി. പൂന്താനം ആനന്ദത്തോടെ പാടി.
"ഉണ്ണികൃഷ്ണന്‍ മനസ്സില്‍ കളിക്കുമ്പോള്‍, ഉണ്ണികള്‍ വേറെ വേണമോ മക്കളായ്?"
പിന്നീട് അദ്ദേഹം ഗുരുവായൂര്‍ തൊഴാനായി പോയാല്‍ കുളിയും, ജപവും, പ്രദക്ഷിണവും, നമസ്ക്കാരവുമായി മിക്കവാറും ഗുരുവായൂർ ക്ഷേത്രത്തിൽ തന്നെ താമസിച്ചു കൊണ്ടിരുന്നു. വല്ലപ്പോഴും ഇല്ലത്ത് വന്നു എന്തെങ്കിലും ദ്രവ്യം കിട്ടിയത് ഉണ്ടെങ്കില്‍ അത് പത്നിയെ ഏല്പിച്ച് വീണ്ടും ഗുരുവായൂര്‍ക്ക് മടങ്ങിപ്പോകും. പത്നിയും കൃഷ്ണനെ പ്രാര്‍ത്ഥിച്ച് ഇല്ലത്ത് കഴിഞ്ഞുകൂടി.
അക്കാലത്താണ് പൂന്താനം സന്താനഗോപാലം സന്താനകരമായിട്ടുള്ളതാണല്ലോ എന്നു വിചാരിച്ചു ആ കഥ ഒരു പാന രീതിയിൽ എഴുതുവാൻ തുടങ്ങിയത്. ശ്രീകൃ‌ഷ്ണനും അർജുനനുംകൂടി വൈകുണ്ഠത്തിൽ ചെന്ന ഭാഗത്ത് വൈകുണ്ഠത്തെ ഏതുപ്രകാരമാണു വർണ്ണിക്കേണ്ടത് എന്നു വിചാരിച്ചുകൊണ്ട് അദ്ദേഹം ഒരു ദിവസം ഉറങ്ങാന്‍ കിടന്നു. അന്ന് ഗുരുവായൂരപ്പൻ വൈകുണ്ഠത്തെ അദ്ദേഹത്തിന് സ്വപ്നത്തിൽ കാണിച്ചു കൊടുത്തു. അതിൻ പ്രകാരമാണ് സന്താനഗോപാലത്തിൽ വൈകുണ്ഠത്തെ വർണ്ണിച്ചിരിക്കുന്നത് ത്രേ.
പൂന്താനത്തിന് വ്യുല്പത്തിയില്ലായിരുന്നുവെങ്കിലും ഗുരുവായൂർ ക്ഷേത്രത്തിലിരുന്നു പല വിദ്വാന്മാർ ഭാഗവതം വായിച്ചു അർത്ഥം പറയുന്നതു കേട്ടു കേട്ട് അദ്ദേഹത്തിനു ഭാഗവതം ഏതു ഭാഗം വായിക്കുന്നതു കേട്ടാലും അർത്ഥം പറയാറായിത്തീർന്നു എന്നു മാത്രമല്ല, ഭക്തനായ അദ്ദേഹം ഭക്തിരസത്തോടുകൂടി അർത്ഥം പറയുന്നതു കേൾക്കാൻ എല്ലാവർക്കും വളരെ കൗതുകമുണ്ടായിത്തീർന്നു. ഒടുക്കം ഭാഗവതം ആരു വായിച്ചാലും അർത്ഥം പറയാൻ പൂന്താനത്തു നമ്പൂതിരി വേണമെന്നു ജനങ്ങൾക്കു നിർബന്ധമായി. ഒരു ദിവസം ഒരു വിദ്വാൻ വായിക്കാനും പൂന്താനത്തു നമ്പൂരി അർത്ഥം പറയാനും തുടങ്ങി. വായന കേൾക്കാൻ പണ്ഡിതന്മാരും പാമരന്മാരുമായിട്ട് അസംഖ്യം ജനങ്ങളും അവിടെ വന്നു കൂടി. അന്നു വായിച്ച ഭാഗം രുഗ്മണീസ്വയംവരം കഥയായിരുന്നു. അർത്ഥം പറയുന്നതു അദ്ദേഹത്തിന്റെ മനോധർമ്മംപോലെയായിരുന്നു. ശ്ലോകാർത്ഥം നോക്കിയല്ല. അതിനാൽ രുഗ്മണി കൃ‌ഷ്ണന്റെ അടുക്കലേയ്ക്ക് ബ്രാഹ്മണനെ പറഞ്ഞയക്കുന്ന ഭാഗം വർണ്ണിച്ചപ്പോൾ അദ്ദേഹം "രുഗ്മണി തന്റെ എല്ലാ വിഷമങ്ങളും, കൃഷ്ണനോടുള്ള പ്രേമവും എഴുതി ബ്രാഹ്മണന്റെ കൈയിലൊരെഴുത്ത് കൊടുത്തയച്ചു" എന്നു പറഞ്ഞു. എഴുത്തു കൊടുത്തയച്ചു എന്നുള്ളതു ഭാഗവതത്തിൽ പറഞ്ഞിട്ടില്ലാത്തതായിരുന്നതിനാൽ ഇതു കേട്ടു കൊണ്ടിരുന്ന വിദ്വാനായ ഒരു നമ്പൂരി പൂന്താനത്തിനെ പരിഹസിക്കാനായി "എഴുത്തു കൊടുത്തയച്ചു എന്നുള്ളത് ഏതു ശ്ലോകത്തിലാണു പറഞ്ഞിരിക്കുന്നത്?" എന്നു ചോദിച്ചു. അതു കേട്ടപ്പോൾ സംസ്കൃതത്തിൽ അത്ര വ്യുല്പത്തിയില്ലായിരുന്ന പൂന്താനം മറുപടി പറയാൻ നിവൃത്തിയില്ലാതെ വിഷമിച്ചു. അപ്പോൾ ശ്രീകോവിലിനകത്തു നിന്ന് കണ്ണന് ചോദിച്ചു. "എഴുത്തു കൊടുത്തയച്ചില്ല എന്ന് ഏതു ശ്ലോകത്തിലാണ് പറഞ്ഞിരിക്കുന്നത്? ആ ബ്രാഹ്മണൻ എന്റെ അടുക്കൽ വന്നപ്പോൾ രുഗ്മണിയുടെ ഒരെഴുത്തുകൂടി കൊണ്ടുവന്നിരുന്നു." കണ്ണന്റെ ഈ ഉത്തരം അവിടെ ഉണ്ടായിരുന്ന എല്ലാവരും വ്യക്തമായി കേട്ടു. ഇതു കേട്ടപ്പോൾ ചോദ്യം ചോദിച്ച നമ്പൂരി പൂന്താനം തിരുമേനിയോട് ക്ഷമ ചോദിച്ചു. അദ്ദേഹം ആനന്ദക്കണ്ണീരോടെ കണ്ണടച്ചിരുന്നു. എല്ലാവരും അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഭക്തിയും ഭഗവാന് അദ്ദേഹത്തോടുള്ള സ്നേഹവും കണ്ട് അത്ഭുത പ്പെട്ടു. പലരും പറഞ്ഞ് ഈ കഥകളെല്ലാം അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഇല്ലത്തും അറിഞ്ഞു. ഗുരുവായൂരപ്പൻ പോലും ഇത്ര ഇഷ്ടത്തോടെ കേൾക്കുന്ന പൂന്താനത്തിന്റെ ഭാഗവതം കഥ ഒരിക്കലെങ്കിലും കേൾക്കണം എന്ന് അദ്ദേഹത്തിന്റെ പത്നിക്ക് മോഹമായി. ആ പ്രാവശ്യം പൂന്താനം തിരുമേനി ഗുരുവായൂരിൽ നിന്ന് ഇല്ലത്തെത്തിയപ്പോൾ അന്തര്‍ജ്‌ജനം പൂന്താനത്തിനോട്‌ പറഞ്ഞു: " ഇവിടുന്ന് ഭഗവാന്റെ കഥ പറയുന്നത് കേൾക്കാൻ ഗുരുവായൂരപ്പൻ നേരിട്ടു വരിക പതിവുണ്ട് ന്ന് കേൾക്കേണ്ടായി. അതൊന്നു കേട്ടാല്‍ കൊള്ളാന്ന് ഒരു മോഹോണ്ട്. നമ്മുടെ ഇല്ലത്ത് 'ഭാഗവതസപ്താഹം ' നടത്ത്യാൽ നന്നായിരുന്നു. ഇവിടുന്ന് കഥ പറയുന്നത് കേൾക്കാൻ ഗുരുവായൂരപ്പനും ഇങ്ങോട്ട് വരൂലോ. അതും ഒരു സുകൃതല്ലേ..
ഇതുകേട്ട പൂന്താനം തിരുമേനി ഒന്നും പറയാതെ കണ്ണടച്ചിരുന്നു . ഏഴ് ദിവസം നീണ്ടുനില്‍ക്കുന്ന സപ്താഹം നടത്താന്‍ ചെലവുണ്ട്. പാരായണത്തിന് ഒരു പണ്ഡിതശ്രേഷ്ഠനെ വിളിക്കണം. അദ്ദേഹത്തിന് ദക്ഷിണ നല്കണം. ദിവസവും പാരായണം കേൾക്കുവാനായി വരുന്ന സദസ്യര്‍ക്ക്‌ അന്നദാനം നടത്തണം. അതിനുള്ള സമ്പാദ്യം കൈയിലില്ലായിരുന്നു. പതിയുടെ മൌനത്തിന്റെ മനസ്സ് വായിച്ചറിഞ്ഞ അന്തർജ്ജനം അദ്ദേഹത്തെ ആശ്വസിപ്പിച്ചു. ''സപ്താഹം നടക്കുന്ന ദിവസങ്ങളിലെ ഭക്ഷണത്തെക്കുറിച്ച്‌ വ്യാകുലപ്പെടണ്ട. ഇവിടന്ന് നിത്യദാനത്തിനായി തന്ന ധനം കുറച്ചു നീക്കിയിരിപ്പുണ്ട്. പോരാത്തതെല്ലാം ഉണ്ണികൃഷ്ണന്‍ തന്നെ നടത്തിത്തരും.''
എല്ലാം ഭഗവാന് സമർപ്പിച്ച് സപ്താഹം നടത്താമെന്ന് തീരുമാനിച്ച് നല്ല ഒരു ദിവസം നിശ്‌ചയിച്ചു. ആ സമയം ഇല്ലത്ത് അതി തേജസ്വിയായ ഒരു ബ്രാഹ്മണനും പത്നിയും എത്തിച്ചേര്‍ന്നു. സപ്താഹത്തെക്കുറിച്ചറിഞ്ഞപ്പോൾ ആ ബ്രാഹ്മണന് അതിയായ സന്തോഷത്തോടെ പറഞ്ഞു.
" അത്യാവശ്യം ഭാഗവതം വായനയൊക്കെ ഞാന്‍ ശീലിച്ചീട്ടുണ്ട്. അങ്ങേക്ക് വിരോധല്യാ ച്ചാല്‍ പാരായണം ചെയ്യാന്‍ അനുവാദം തരണം. അങ്ങയുടെ കഥ കേൾക്കാൻ ഞങ്ങള്‍ വരാറുണ്ട്. എത്ര കേട്ടാലും എന്റെ പത്നിക്ക് മതിയാവില്യ. ഈ സമയത്തെന്നെ ഇവിടെ എത്തിച്ചേര്‍ന്നത് ഭാഗ്യായി" ഇതു കേട്ട പുന്താനത്തിനും പത്നിക്കും വളരെയധികം സന്തോഷമായി. നിശ്ചയിച്ച ദിവസം തന്നെ പൂന്താനം ഇല്ലത്ത് ഭാഗവത പാരായണം ആരംഭിച്ചു. ഇത്ര മനോഹരമായി ഒരു പാരായണം ഇതുവരെ കേട്ടീട്ടല്യ. കേൾക്കുന്നവരുടെ ഉള്ളിൽ ആനന്ദം നിറയുന്നു. കണ്ണുകള്‍ സന്തോഷത്താൽ നിറഞ്ഞൊഴുകുന്നു. ആനന്ദ നിർവൃതിയിൽ ലയിച്ചിരുന്ന പൂന്താനം കഥ പറയുവാൻ തുടങ്ങി. കഥ അവസാനിക്കുന്നതുവരെ ഗുരുവായൂരപ്പന്റെ രൂപം മാത്രമായിരുന്നു അദ്ദേഹത്തിന്റെ മനസ്സില്‍. ഇത്രയും ഭക്തിയോടെ, മാധുര്യത്തോടെ ഇതിനു മുൻപ് ഒരിക്കലും പറഞ്ഞീട്ടേ ഉണ്ടായിരുന്നില്ല. എല്ലാവരും എല്ലാം മറന്നു ഭഗവാനിൽ ലയിച്ചിരുന്നു. സപ്‌താഹ വായന കേള്‍ക്കാന്‍ ആൾക്കാര്‍ ഇല്ലത്തേക്ക്‌ വന്നുകൊണ്ടിരുന്നു. എല്ലാ ദിവസവും ഉച്ചയ്‌ക്ക് ഭാഗവത പാരായണം കഴിഞ്ഞാല്‍ അന്തര്‍ജ്‌ജനം എല്ലാവര്‍ക്കും മൃഷ്‌ടാന്ന ഭോജനം നല്‍കി സംതൃപ്‌തരാക്കി. ഭഗവാനിലലിഞ്ഞ് ദിവസങ്ങള്‍ നിമിഷങ്ങളായി കടന്നുപോയി. വായനയുടെ സമാപന ദിവസം എല്ലാം ഭംഗിയായി അവസാനിച്ചു. പക്ഷേ അന്ന് അദ്ദേഹം അന്തർജ്ജനത്തെ അവിടെയെങ്ങും കണ്ടില്യ. അദ്ദേഹം അന്വേഷിച്ചപ്പോൾ പൂജാമുറിയിൽ കണ്ണന്റെ മുമ്പില്‍ കണ്ണടച്ചിരിക്കുന്നു. ആ കണ്ണുകളിൽ നിന്ന് കണ്ണുനീര്‍ ധാരധാരയായി ഒഴുകുന്നു. പൂന്താനം അടുക്കളയില്‍ ചെന്നു. അടുപ്പില്‍ തീ കത്തിച്ച ലക്ഷണമില്ല. ആഹാരം വിളമ്പാന്‍ സമയമായി വീണ്ടും പൂജമുറിയിലെത്തിയ അദ്ദേഹത്തിന്റെ കാൽപ്പെരുമാറ്റം കേട്ട് കണ്ണു തുറന്ന അന്തര്‍ജ്‌ജനം നിറഞ്ഞ കണ്ണുകളോടെ പറഞ്ഞു.
''ഇന്ന് ഇല്ലത്ത് ആഹാരം ഉണ്ടാക്കാന്‍ സാധനങ്ങള്‍ ഇല്ല. പറഞ്ഞ വാക്കു പാലിക്കാന്‍ സാധിച്ചില്യ. ഞാന്‍ മൂലം ഇബടത്തേക്ക്..... " തൊണ്ടയിടറി വാക്കുകള്‍ പുറത്തുവരാതായി. പത്നിയുടെ പറയുന്നതുകേട്ട്‌ പൂന്താനം ഭഗവാന്റെ മുമ്പില്‍ സാഷ്ടാംഗം നമസ്‌ക്കരിച്ചു. ''ഭഗവാനേ എന്തൊരു പരീക്ഷണമാണ്‌.'' ഇങ്ങനെ കരഞ്ഞ്‌ ഭഗവാനെ വിളിച്ചുകൊണ്ടിരുന്ന അവരുടെ അരികിലേക്ക്‌ എന്നും വളരെ പ്രിയത്തോടെ വായന കേള്‍ക്കാനെത്തിയിരുന്ന ഒരു ബ്രാഹ്മണദമ്പതിമാർ കടന്നു വന്നു.
''പൂന്താനം തിരുമേനി ഇത്രയും മനോഹരമായ ഒരു സപ്താഹം ഞാന്‍ കേട്ടിട്ടില്ല. അങ്ങ് എതിരൊന്നും പറയരുത്. ഇന്നത്തെ അന്നദാനം ഞങ്ങളുടെ വകയാണ്. മാത്രമല്ല. ആചാര്യ ദക്ഷിണക്കുള്ള ദ്രവ്യവും വസ്ത്രവും കൂടി കരുതിയീട്ടുണ്ട്. അങ്ങ് പത്നീസമേയനായി വന്നാലും, എല്ലാവരും അങ്ങയെ കാത്തിരിക്കുന്നു. " അത്യന്തം അത്ഭുതത്തോടെ ധൃതിയില്‍ പൂന്താനവും പത്നിയും മുറ്റത്തെ യജ്ഞശാലയിലെത്തി. വിഭവങ്ങള്‍ സമൃദ്ധമായി എല്ലാ പാത്രങ്ങളിലും നിറച്ചുവച്ചിരിക്കുന്നു.
വെള്ളിത്താലങ്ങളിൽ ദക്ഷിണക്കുള്ള പട്ടു വസ്ത്രങ്ങളും, ഫലങ്ങളും, പട്ടിൽ പൊതിഞ്ഞ ദ്രവ്യവും വച്ചിരിക്കുന്നു. കൃഷ്ണാ !ഗുരുവായൂരപ്പാ! പൂന്താനത്തിന്റെ കണ്ണുകള്‍ നിറഞ്ഞൊഴുകി. ആ യുവാവ് അദ്ദേഹത്തെയും പത്നിയേയും കൂട്ടിക്കൊണ്ടു പോയി. പാരായണത്തിനു വന്ന ദമ്പതികൾക്ക് ദക്ഷിണ നല്കാന്‍ ആവശ്യപ്പെട്ടു. പറയാന്‍ കഴിയാത്ത ആനന്ദത്തോടെ അവര്‍ ആ യുവാവിനെ അനുസരിച്ചു.
അതിനു ശേഷം ആ യുവ ദമ്പതികൾത്തന്നെ എല്ലാവര്‍ക്കും വിളമ്പിക്കൊടുത്തു . ആനന്ദ നിർവൃതിയോടെ പുന്താനവും അന്തർജ്ജനവും എല്ലാം കണ്ടു നിന്നു. അവസാനം പൂന്താനത്തേയും അന്തർജ്ജനത്തേയും ഇരുത്തി അവർ ഭക്ഷണം വിളമ്പിക്കൊടുത്തു. പിന്നീട് ആ യുവ ദമ്പതിമാരെ ഇരുത്തി പുന്താനവും പത്നിയും ആഹാരം വിളമ്പി. അങ്ങിനെ എല്ലാം മംഗളമായി നടന്നു.
അന്ന് രാത്രി ഉറക്കത്തില്‍ പൂന്താനത്തിന് ഒരു സ്പന ദർശനം ലഭിച്ചു. വായനക്കു വന്ന പണ്ഡിതബ്രാഹ്മണനും പത്നിയും, യുവ ദമ്പതിമാരും പൂന്താനത്തിനരികെ വന്നു. പണ്ഡിതബ്രാഹ്മണന്റേയും പത്നിയുടേയും സ്ഥനത്ത് സാക്ഷാല് പരമേശ്വരനും ശ്രീ പാർവ്വതിയും.
മഹാദേവന്‍ പറഞ്ഞു:
''പൂന്താനം, ഭാഗവത സപ്താഹം അസ്സലായിരുന്നു ട്ടോ. എത്ര കേട്ടാലും മതിയാവില്യ."
ആ സമയം കൂടെയുണ്ടയിരുന്ന ദമ്പതികളുടെ സ്ഥാനത്ത് പുഞ്ചിരിയോടെ നില്ക്കുന്ന രാധാസമേതനായ കൃഷ്ണന്‍. കണ്ണന് മന്ദഹാസത്തോടെ പറഞ്ഞു.
"എന്റെ കഥകളും ലീലകളും സരസമായി പറയുന്നതു കേള്‍ക്കാൻ ഞങ്ങള്‍ രണ്ടുപേരും പൂന്താനത്തിനരികെത്തന്നെ ഉണ്ടായിരുന്നു. ഇന്ന് സദ്യ വിളമ്പിയതും ഞങ്ങളായിരുന്നു. "
ഭഗവാന്റെ ഭക്ത വാത്സല്യം അനുഭവിച്ച പൂന്താനത്തിന്റെ കണ്ണുകള്‍ നിറഞ്ഞൊഴുകി.
കണ്ണാ ആ പരമഭക്തന്റെ കഥ പറയാനുള്ള ഭാഗ്യമെങ്കിലും തന്നൂലോ. എന്റെ കണ്ണന് സന്തോഷാവണേ എന്ന പ്രാർത്ഥനയോടെ ഈ അക്ഷരപ്പൂക്കൾ കണ്ണന് പുഷ്പാഞ്ജലിയായി സമർപ്പിക്കുന്നു.
ശ്രീകഷ്ണ ഭക്തരായ പൂന്താനം തിരുമേനിയും പത്നിയും സന്താന സൌഭാഗ്യത്തിനായി ഗുരുവായൂരപ്പനോട് പ്രാർത്ഥിച്ചു. കുറച്ചു കാലം കഴിഞ്ഞപ്പോൾ ആറ്റുനോറ്റ് ഒരുണ്ണിയുണ്ടായി. ഉണ്ണി പിറന്നപ്പോള്‍ ഇല്ലത്ത് സന്തോഷവും ശാന്തിയും കളിയാടി. മോഹിച്ചുണ്ടായ ആ ഉണ്ണിയുടെ അന്നപ്രാശം പ്രമാണിച്ചു സ്വജനങ്ങളുടെ ഇല്ലങ്ങളിലെല്ലാം ക്ഷണിച്ചു. മുഹൂർത്തം രാത്രിയിലായിരുന്നു. ക്ഷണപ്രകാരം വന്നു ചേർന്ന അന്തർജനങ്ങൾ അവരുടെ വസ്ത്രഭാണ്ഡങ്ങൾ അവിടെയൊരു സ്ഥലത്തു വച്ചു. അത് ഉറക്കിക്കിടത്തിയിരുന്ന ഉണ്ണിയുടെ മീതെയാണ് എന്നറിഞ്ഞില്ല. ചോറൂണിനു മുഹൂർത്തമടുത്തപ്പോൾ അമ്മ ഉണ്ണിയെ എടുത്തു കുളിപ്പിക്കാനായി ചെന്നപ്പോഴേയ്ക്കും ഉണ്ണി ശ്വാസം മുട്ടി മരിച്ചു.
പുത്രദുഃഖത്താല്‍ വിവശരായ പൂന്താനവും അന്തർജ്ജനവും സദാസമയവും പൂന്താനം കരഞ്ഞും പ്രാർത്ഥിച്ചും പൂജാ മുറിയിൽ കഴിച്ചുകൂട്ടി. ഒരു ദിവസം പൂന്താനത്തിന് മുമ്പില്‍ ഭഗവാന് സ്വപ്നത്തിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു. തൊഴുകൈകളോടെ പൂന്താനം ചോദിച്ചു: ''എന്തേ, എനിക്കു തന്ന ഉണ്ണിയെ തിരികെ വിളിച്ചു കണ്ണാ ?'' ഗുരുവായൂരപ്പൻ പറഞ്ഞു.''കര്‍മ്മയോഗമാണ്‌. അനുഭവിച്ച്‌ തീര്‍ക്കെന്നെ വേണം. അല്ലാതെ തരല്യ. പൂന്താനം എന്തിനാ വിഷമിക്കണേ? ഞാന്‍ സദാസമയവും അങ്ങയോടൊപ്പം ഉണ്ടല്ലോ. എന്നെ മകനായി കണ്ടോളൂ. എല്ലാ വിഷമോം മാറും '' അതുകേട്ട അദ്ദേഹം എല്ലാം ഭഗവാനിൽ സമര്‍പ്പിച്ചു. പുത്ര ദുഃഖം മറന്ന്‌ 'ജ്‌ഞാനപ്പാന' രചിച്ചു. കണ്ണന് പൂന്താനത്തിന്റെ ദു:ഖത്തെ ഭക്തിയാക്കി മാറ്റി. പൂന്താനം ആനന്ദത്തോടെ പാടി.
"ഉണ്ണികൃഷ്ണന്‍ മനസ്സില്‍ കളിക്കുമ്പോള്‍, ഉണ്ണികള്‍ വേറെ വേണമോ മക്കളായ്?"
പിന്നീട് അദ്ദേഹം ഗുരുവായൂര്‍ തൊഴാനായി പോയാല്‍ കുളിയും, ജപവും, പ്രദക്ഷിണവും, നമസ്ക്കാരവുമായി മിക്കവാറും ഗുരുവായൂർ ക്ഷേത്രത്തിൽ തന്നെ താമസിച്ചു കൊണ്ടിരുന്നു. വല്ലപ്പോഴും ഇല്ലത്ത് വന്നു എന്തെങ്കിലും ദ്രവ്യം കിട്ടിയത് ഉണ്ടെങ്കില്‍ അത് പത്നിയെ ഏല്പിച്ച് വീണ്ടും ഗുരുവായൂര്‍ക്ക് മടങ്ങിപ്പോകും. പത്നിയും കൃഷ്ണനെ പ്രാര്‍ത്ഥിച്ച് ഇല്ലത്ത് കഴിഞ്ഞുകൂടി.
അക്കാലത്താണ് പൂന്താനം സന്താനഗോപാലം സന്താനകരമായിട്ടുള്ളതാണല്ലോ എന്നു വിചാരിച്ചു ആ കഥ ഒരു പാന രീതിയിൽ എഴുതുവാൻ തുടങ്ങിയത്. ശ്രീകൃ‌ഷ്ണനും അർജുനനുംകൂടി വൈകുണ്ഠത്തിൽ ചെന്ന ഭാഗത്ത് വൈകുണ്ഠത്തെ ഏതുപ്രകാരമാണു വർണ്ണിക്കേണ്ടത് എന്നു വിചാരിച്ചുകൊണ്ട് അദ്ദേഹം ഒരു ദിവസം ഉറങ്ങാന്‍ കിടന്നു. അന്ന് ഗുരുവായൂരപ്പൻ വൈകുണ്ഠത്തെ അദ്ദേഹത്തിന് സ്വപ്നത്തിൽ കാണിച്ചു കൊടുത്തു. അതിൻ പ്രകാരമാണ് സന്താനഗോപാലത്തിൽ വൈകുണ്ഠത്തെ വർണ്ണിച്ചിരിക്കുന്നത് ത്രേ.
പൂന്താനത്തിന് വ്യുല്പത്തിയില്ലായിരുന്നുവെങ്കിലും ഗുരുവായൂർ ക്ഷേത്രത്തിലിരുന്നു പല വിദ്വാന്മാർ ഭാഗവതം വായിച്ചു അർത്ഥം പറയുന്നതു കേട്ടു കേട്ട് അദ്ദേഹത്തിനു ഭാഗവതം ഏതു ഭാഗം വായിക്കുന്നതു കേട്ടാലും അർത്ഥം പറയാറായിത്തീർന്നു എന്നു മാത്രമല്ല, ഭക്തനായ അദ്ദേഹം ഭക്തിരസത്തോടുകൂടി അർത്ഥം പറയുന്നതു കേൾക്കാൻ എല്ലാവർക്കും വളരെ കൗതുകമുണ്ടായിത്തീർന്നു. ഒടുക്കം ഭാഗവതം ആരു വായിച്ചാലും അർത്ഥം പറയാൻ പൂന്താനത്തു നമ്പൂതിരി വേണമെന്നു ജനങ്ങൾക്കു നിർബന്ധമായി. ഒരു ദിവസം ഒരു വിദ്വാൻ വായിക്കാനും പൂന്താനത്തു നമ്പൂരി അർത്ഥം പറയാനും തുടങ്ങി. വായന കേൾക്കാൻ പണ്ഡിതന്മാരും പാമരന്മാരുമായിട്ട് അസംഖ്യം ജനങ്ങളും അവിടെ വന്നു കൂടി. അന്നു വായിച്ച ഭാഗം രുഗ്മണീസ്വയംവരം കഥയായിരുന്നു. അർത്ഥം പറയുന്നതു അദ്ദേഹത്തിന്റെ മനോധർമ്മംപോലെയായിരുന്നു. ശ്ലോകാർത്ഥം നോക്കിയല്ല. അതിനാൽ രുഗ്മണി കൃ‌ഷ്ണന്റെ അടുക്കലേയ്ക്ക് ബ്രാഹ്മണനെ പറഞ്ഞയക്കുന്ന ഭാഗം വർണ്ണിച്ചപ്പോൾ അദ്ദേഹം "രുഗ്മണി തന്റെ എല്ലാ വിഷമങ്ങളും, കൃഷ്ണനോടുള്ള പ്രേമവും എഴുതി ബ്രാഹ്മണന്റെ കൈയിലൊരെഴുത്ത് കൊടുത്തയച്ചു" എന്നു പറഞ്ഞു. എഴുത്തു കൊടുത്തയച്ചു എന്നുള്ളതു ഭാഗവതത്തിൽ പറഞ്ഞിട്ടില്ലാത്തതായിരുന്നതിനാൽ ഇതു കേട്ടു കൊണ്ടിരുന്ന വിദ്വാനായ ഒരു നമ്പൂരി പൂന്താനത്തിനെ പരിഹസിക്കാനായി "എഴുത്തു കൊടുത്തയച്ചു എന്നുള്ളത് ഏതു ശ്ലോകത്തിലാണു പറഞ്ഞിരിക്കുന്നത്?" എന്നു ചോദിച്ചു. അതു കേട്ടപ്പോൾ സംസ്കൃതത്തിൽ അത്ര വ്യുല്പത്തിയില്ലായിരുന്ന പൂന്താനം മറുപടി പറയാൻ നിവൃത്തിയില്ലാതെ വിഷമിച്ചു. അപ്പോൾ ശ്രീകോവിലിനകത്തു നിന്ന് കണ്ണന് ചോദിച്ചു. "എഴുത്തു കൊടുത്തയച്ചില്ല എന്ന് ഏതു ശ്ലോകത്തിലാണ് പറഞ്ഞിരിക്കുന്നത്? ആ ബ്രാഹ്മണൻ എന്റെ അടുക്കൽ വന്നപ്പോൾ രുഗ്മണിയുടെ ഒരെഴുത്തുകൂടി കൊണ്ടുവന്നിരുന്നു." കണ്ണന്റെ ഈ ഉത്തരം അവിടെ ഉണ്ടായിരുന്ന എല്ലാവരും വ്യക്തമായി കേട്ടു. ഇതു കേട്ടപ്പോൾ ചോദ്യം ചോദിച്ച നമ്പൂരി പൂന്താനം തിരുമേനിയോട് ക്ഷമ ചോദിച്ചു. അദ്ദേഹം ആനന്ദക്കണ്ണീരോടെ കണ്ണടച്ചിരുന്നു. എല്ലാവരും അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഭക്തിയും ഭഗവാന് അദ്ദേഹത്തോടുള്ള സ്നേഹവും കണ്ട് അത്ഭുത പ്പെട്ടു. പലരും പറഞ്ഞ് ഈ കഥകളെല്ലാം അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഇല്ലത്തും അറിഞ്ഞു. ഗുരുവായൂരപ്പൻ പോലും ഇത്ര ഇഷ്ടത്തോടെ കേൾക്കുന്ന പൂന്താനത്തിന്റെ ഭാഗവതം കഥ ഒരിക്കലെങ്കിലും കേൾക്കണം എന്ന് അദ്ദേഹത്തിന്റെ പത്നിക്ക് മോഹമായി. ആ പ്രാവശ്യം പൂന്താനം തിരുമേനി ഗുരുവായൂരിൽ നിന്ന് ഇല്ലത്തെത്തിയപ്പോൾ അന്തര്‍ജ്‌ജനം പൂന്താനത്തിനോട്‌ പറഞ്ഞു: " ഇവിടുന്ന് ഭഗവാന്റെ കഥ പറയുന്നത് കേൾക്കാൻ ഗുരുവായൂരപ്പൻ നേരിട്ടു വരിക പതിവുണ്ട് ന്ന് കേൾക്കേണ്ടായി. അതൊന്നു കേട്ടാല്‍ കൊള്ളാന്ന് ഒരു മോഹോണ്ട്. നമ്മുടെ ഇല്ലത്ത് 'ഭാഗവതസപ്താഹം ' നടത്ത്യാൽ നന്നായിരുന്നു. ഇവിടുന്ന് കഥ പറയുന്നത് കേൾക്കാൻ ഗുരുവായൂരപ്പനും ഇങ്ങോട്ട് വരൂലോ. അതും ഒരു സുകൃതല്ലേ..
ഇതുകേട്ട പൂന്താനം തിരുമേനി ഒന്നും പറയാതെ കണ്ണടച്ചിരുന്നു . ഏഴ് ദിവസം നീണ്ടുനില്‍ക്കുന്ന സപ്താഹം നടത്താന്‍ ചെലവുണ്ട്. പാരായണത്തിന് ഒരു പണ്ഡിതശ്രേഷ്ഠനെ വിളിക്കണം. അദ്ദേഹത്തിന് ദക്ഷിണ നല്കണം. ദിവസവും പാരായണം കേൾക്കുവാനായി വരുന്ന സദസ്യര്‍ക്ക്‌ അന്നദാനം നടത്തണം. അതിനുള്ള സമ്പാദ്യം കൈയിലില്ലായിരുന്നു. പതിയുടെ മൌനത്തിന്റെ മനസ്സ് വായിച്ചറിഞ്ഞ അന്തർജ്ജനം അദ്ദേഹത്തെ ആശ്വസിപ്പിച്ചു. ''സപ്താഹം നടക്കുന്ന ദിവസങ്ങളിലെ ഭക്ഷണത്തെക്കുറിച്ച്‌ വ്യാകുലപ്പെടണ്ട. ഇവിടന്ന് നിത്യദാനത്തിനായി തന്ന ധനം കുറച്ചു നീക്കിയിരിപ്പുണ്ട്. പോരാത്തതെല്ലാം ഉണ്ണികൃഷ്ണന്‍ തന്നെ നടത്തിത്തരും.''
എല്ലാം ഭഗവാന് സമർപ്പിച്ച് സപ്താഹം നടത്താമെന്ന് തീരുമാനിച്ച് നല്ല ഒരു ദിവസം നിശ്‌ചയിച്ചു. ആ സമയം ഇല്ലത്ത് അതി തേജസ്വിയായ ഒരു ബ്രാഹ്മണനും പത്നിയും എത്തിച്ചേര്‍ന്നു. സപ്താഹത്തെക്കുറിച്ചറിഞ്ഞപ്പോൾ ആ ബ്രാഹ്മണന് അതിയായ സന്തോഷത്തോടെ പറഞ്ഞു.
" അത്യാവശ്യം ഭാഗവതം വായനയൊക്കെ ഞാന്‍ ശീലിച്ചീട്ടുണ്ട്. അങ്ങേക്ക് വിരോധല്യാ ച്ചാല്‍ പാരായണം ചെയ്യാന്‍ അനുവാദം തരണം. അങ്ങയുടെ കഥ കേൾക്കാൻ ഞങ്ങള്‍ വരാറുണ്ട്. എത്ര കേട്ടാലും എന്റെ പത്നിക്ക് മതിയാവില്യ. ഈ സമയത്തെന്നെ ഇവിടെ എത്തിച്ചേര്‍ന്നത് ഭാഗ്യായി" ഇതു കേട്ട പുന്താനത്തിനും പത്നിക്കും വളരെയധികം സന്തോഷമായി. നിശ്ചയിച്ച ദിവസം തന്നെ പൂന്താനം ഇല്ലത്ത് ഭാഗവത പാരായണം ആരംഭിച്ചു. ഇത്ര മനോഹരമായി ഒരു പാരായണം ഇതുവരെ കേട്ടീട്ടല്യ. കേൾക്കുന്നവരുടെ ഉള്ളിൽ ആനന്ദം നിറയുന്നു. കണ്ണുകള്‍ സന്തോഷത്താൽ നിറഞ്ഞൊഴുകുന്നു. ആനന്ദ നിർവൃതിയിൽ ലയിച്ചിരുന്ന പൂന്താനം കഥ പറയുവാൻ തുടങ്ങി. കഥ അവസാനിക്കുന്നതുവരെ ഗുരുവായൂരപ്പന്റെ രൂപം മാത്രമായിരുന്നു അദ്ദേഹത്തിന്റെ മനസ്സില്‍. ഇത്രയും ഭക്തിയോടെ, മാധുര്യത്തോടെ ഇതിനു മുൻപ് ഒരിക്കലും പറഞ്ഞീട്ടേ ഉണ്ടായിരുന്നില്ല. എല്ലാവരും എല്ലാം മറന്നു ഭഗവാനിൽ ലയിച്ചിരുന്നു. സപ്‌താഹ വായന കേള്‍ക്കാന്‍ ആൾക്കാര്‍ ഇല്ലത്തേക്ക്‌ വന്നുകൊണ്ടിരുന്നു. എല്ലാ ദിവസവും ഉച്ചയ്‌ക്ക് ഭാഗവത പാരായണം കഴിഞ്ഞാല്‍ അന്തര്‍ജ്‌ജനം എല്ലാവര്‍ക്കും മൃഷ്‌ടാന്ന ഭോജനം നല്‍കി സംതൃപ്‌തരാക്കി. ഭഗവാനിലലിഞ്ഞ് ദിവസങ്ങള്‍ നിമിഷങ്ങളായി കടന്നുപോയി. വായനയുടെ സമാപന ദിവസം എല്ലാം ഭംഗിയായി അവസാനിച്ചു. പക്ഷേ അന്ന് അദ്ദേഹം അന്തർജ്ജനത്തെ അവിടെയെങ്ങും കണ്ടില്യ. അദ്ദേഹം അന്വേഷിച്ചപ്പോൾ പൂജാമുറിയിൽ കണ്ണന്റെ മുമ്പില്‍ കണ്ണടച്ചിരിക്കുന്നു. ആ കണ്ണുകളിൽ നിന്ന് കണ്ണുനീര്‍ ധാരധാരയായി ഒഴുകുന്നു. പൂന്താനം അടുക്കളയില്‍ ചെന്നു. അടുപ്പില്‍ തീ കത്തിച്ച ലക്ഷണമില്ല. ആഹാരം വിളമ്പാന്‍ സമയമായി വീണ്ടും പൂജമുറിയിലെത്തിയ അദ്ദേഹത്തിന്റെ കാൽപ്പെരുമാറ്റം കേട്ട് കണ്ണു തുറന്ന അന്തര്‍ജ്‌ജനം നിറഞ്ഞ കണ്ണുകളോടെ പറഞ്ഞു.
''ഇന്ന് ഇല്ലത്ത് ആഹാരം ഉണ്ടാക്കാന്‍ സാധനങ്ങള്‍ ഇല്ല. പറഞ്ഞ വാക്കു പാലിക്കാന്‍ സാധിച്ചില്യ. ഞാന്‍ മൂലം ഇബടത്തേക്ക്..... " തൊണ്ടയിടറി വാക്കുകള്‍ പുറത്തുവരാതായി. പത്നിയുടെ പറയുന്നതുകേട്ട്‌ പൂന്താനം ഭഗവാന്റെ മുമ്പില്‍ സാഷ്ടാംഗം നമസ്‌ക്കരിച്ചു. ''ഭഗവാനേ എന്തൊരു പരീക്ഷണമാണ്‌.'' ഇങ്ങനെ കരഞ്ഞ്‌ ഭഗവാനെ വിളിച്ചുകൊണ്ടിരുന്ന അവരുടെ അരികിലേക്ക്‌ എന്നും വളരെ പ്രിയത്തോടെ വായന കേള്‍ക്കാനെത്തിയിരുന്ന ഒരു ബ്രാഹ്മണദമ്പതിമാർ കടന്നു വന്നു.
''പൂന്താനം തിരുമേനി ഇത്രയും മനോഹരമായ ഒരു സപ്താഹം ഞാന്‍ കേട്ടിട്ടില്ല. അങ്ങ് എതിരൊന്നും പറയരുത്. ഇന്നത്തെ അന്നദാനം ഞങ്ങളുടെ വകയാണ്. മാത്രമല്ല. ആചാര്യ ദക്ഷിണക്കുള്ള ദ്രവ്യവും വസ്ത്രവും കൂടി കരുതിയീട്ടുണ്ട്. അങ്ങ് പത്നീസമേയനായി വന്നാലും, എല്ലാവരും അങ്ങയെ കാത്തിരിക്കുന്നു. " അത്യന്തം അത്ഭുതത്തോടെ ധൃതിയില്‍ പൂന്താനവും പത്നിയും മുറ്റത്തെ യജ്ഞശാലയിലെത്തി. വിഭവങ്ങള്‍ സമൃദ്ധമായി എല്ലാ പാത്രങ്ങളിലും നിറച്ചുവച്ചിരിക്കുന്നു.
വെള്ളിത്താലങ്ങളിൽ ദക്ഷിണക്കുള്ള പട്ടു വസ്ത്രങ്ങളും, ഫലങ്ങളും, പട്ടിൽ പൊതിഞ്ഞ ദ്രവ്യവും വച്ചിരിക്കുന്നു. കൃഷ്ണാ !ഗുരുവായൂരപ്പാ! പൂന്താനത്തിന്റെ കണ്ണുകള്‍ നിറഞ്ഞൊഴുകി. ആ യുവാവ് അദ്ദേഹത്തെയും പത്നിയേയും കൂട്ടിക്കൊണ്ടു പോയി. പാരായണത്തിനു വന്ന ദമ്പതികൾക്ക് ദക്ഷിണ നല്കാന്‍ ആവശ്യപ്പെട്ടു. പറയാന്‍ കഴിയാത്ത ആനന്ദത്തോടെ അവര്‍ ആ യുവാവിനെ അനുസരിച്ചു.
അതിനു ശേഷം ആ യുവ ദമ്പതികൾത്തന്നെ എല്ലാവര്‍ക്കും വിളമ്പിക്കൊടുത്തു . ആനന്ദ നിർവൃതിയോടെ പുന്താനവും അന്തർജ്ജനവും എല്ലാം കണ്ടു നിന്നു. അവസാനം പൂന്താനത്തേയും അന്തർജ്ജനത്തേയും ഇരുത്തി അവർ ഭക്ഷണം വിളമ്പിക്കൊടുത്തു. പിന്നീട് ആ യുവ ദമ്പതിമാരെ ഇരുത്തി പുന്താനവും പത്നിയും ആഹാരം വിളമ്പി. അങ്ങിനെ എല്ലാം മംഗളമായി നടന്നു.
അന്ന് രാത്രി ഉറക്കത്തില്‍ പൂന്താനത്തിന് ഒരു സ്പന ദർശനം ലഭിച്ചു. വായനക്കു വന്ന പണ്ഡിതബ്രാഹ്മണനും പത്നിയും, യുവ ദമ്പതിമാരും പൂന്താനത്തിനരികെ വന്നു. പണ്ഡിതബ്രാഹ്മണന്റേയും പത്നിയുടേയും സ്ഥനത്ത് സാക്ഷാല് പരമേശ്വരനും ശ്രീ പാർവ്വതിയും.
മഹാദേവന്‍ പറഞ്ഞു:
''പൂന്താനം, ഭാഗവത സപ്താഹം അസ്സലായിരുന്നു ട്ടോ. എത്ര കേട്ടാലും മതിയാവില്യ."
ആ സമയം കൂടെയുണ്ടയിരുന്ന ദമ്പതികളുടെ സ്ഥാനത്ത് പുഞ്ചിരിയോടെ നില്ക്കുന്ന രാധാസമേതനായ കൃഷ്ണന്‍. കണ്ണന് മന്ദഹാസത്തോടെ പറഞ്ഞു.
"എന്റെ കഥകളും ലീലകളും സരസമായി പറയുന്നതു കേള്‍ക്കാൻ ഞങ്ങള്‍ രണ്ടുപേരും പൂന്താനത്തിനരികെത്തന്നെ ഉണ്ടായിരുന്നു. ഇന്ന് സദ്യ വിളമ്പിയതും ഞങ്ങളായിരുന്നു. "
ഭഗവാന്റെ ഭക്ത വാത്സല്യം അനുഭവിച്ച പൂന്താനത്തിന്റെ കണ്ണുകള്‍ നിറഞ്ഞൊഴുകി.
കണ്ണാ ആ പരമഭക്തന്റെ കഥ പറയാനുള്ള ഭാഗ്യമെങ്കിലും തന്നൂലോ. എന്റെ കണ്ണന് സന്തോഷാവണേ എന്ന പ്രാർത്ഥനയോടെ ഈ അക്ഷരപ്പൂക്കൾ കണ്ണന് പുഷ്പാഞ്ജലിയായി സമർപ്പിക്കുന്നു.
ഗുരുർ ബ്രഹ്മ ഗുരുർ വിഷ്ണു,ഗുരുർ ദേവോ മഹേശ്വരാ
''ഗുരുർ ബ്രഹ്മ ഗുരുർ വിഷ്ണു,
ഗുരുർ ദേവോ മഹേശ്വരാ
ഗുരു സാക്ഷാത് പരബ്രഹ്മം
തസ്മൈ ശ്രീ ഗുരു വേ നമഃ ''
നമുക്ക് വളരെ സുപരിചിതമായ വരികളാണിവ. എന്നാൽ ഈ വരികളുടെ ഉദ്ഭവത്തെക്കുറിച്ച് അറിയുന്നവർ ചുരുക്കമാണ്. 'സ്കന്ദപുരാണ'ത്തിലെ
'ഗുരുഗീത' എന്നപേരിൽ അറിയപ്പെടുന്ന ഭാഗമാണിത്. മഹാഭാരതത്തിലെ
ഭഗവദ്ഗീതപോലെ.
പരമശിവനും പത്നിയായ പാർവ്വതിയും തമ്മിലുള്ള സംഭാഷണമാണ് ഇത് മുഴുവൻ. മിക്കപ്പോഴും ധ്യാനസ്വഭാവത്തിൽ കാണപ്പെടുന്ന പരമശിവനോട് പാർവ്വതി ചോദിക്കുന്നു, 'ലോകം മുഴുവനും അങ്ങയെ പ്രാർത്ഥിച്ചു കൊണ്ടിരിക്കുമ്പോൾ അങ്ങ് ആരെയാണ് ധ്യാനിക്കുന്നത് 'എന്ന്. ഈ ചോദ്യത്തിന് മറുപടിയായി പരമശിവൻ നൽകുന്ന മറുപടിയാണ് മുകളിൽ പറഞ്ഞ വരികൾ.
പരമശിവൻ പറയുന്നു , 'ഞാനും ബ്രഹ്മാവും വിഷ്ണുവുമെല്ലാം ഗുരുവാണ്. എന്നാൽ ഞങ്ങൾക്കെല്ലാം ഒരു ഗുരുവുണ്ട് . അത് സാക്ഷാൽ പരബ്രഹ്മമാണ്. ആ പരബ്രഹ്മമായി നിൽക്കുന്ന ഗുരുവിനെയാണ് ഞാൻ പ്രാർത്ഥിക്കുന്നത് '.
തുടർന്ന് അങ്ങനെയൊരു ഗുരുവിനെ എങ്ങനെ കിട്ടുമെന്നും കിട്ടിയാൽ എങ്ങനെ ആരാധിക്കണമെന്നും ഗുരുവാക്ക് പാലിച്ചാൽ എന്തൊക്കെ ഗുണങ്ങളുണ്ടെന്നും തെറ്റിച്ചാൽ എന്തൊക്കെ ദോഷങ്ങളുണ്ടെന്നും ഇങ്ങനെയുള്ള പാർവ്വതിയുടെ നിരവധി ചോദ്യങ്ങൾക്ക് പരമശിവൻ നൽകുന്ന മറുപടികളാണ് ഗുരു ഗീതയിലെ നൂറുകണക്കിന് വരികൾ.
'ഗുരുഗീത' നൽകുന്ന സന്ദേശമിതാണ് :
'പരബ്രഹ്മ 'മെന്ന ആ പ്രപഞ്ചശക്തി ഒന്നേയുള്ളൂ. പിന്നെ നമ്മൾ ഏതൊക്കെ പേരിൽ ദൈവമെന്ന് വിശേഷിപ്പിക്കുന്നുണ്ടോ അവരെല്ലാം മനുഷ്യരൂപത്തിൽ ജീവിച്ചിരുന്ന ഗുരുക്കൻമാരായിരുന്നു.
അവരിലൂടെയാണ് നമ്മൾ ദൈവത്തെ. അറിഞ്ഞതും അനുഭവിച്ചതും.
'മാതാപിതാ ഗുരുർ ദൈവം' എന്ന വരികൾ പറയുന്നതുപോലെ, മാതാവിലൂടെ മാത്രമേ പിതാവിനെ അറിയാൻ കഴിയൂ ,ഗുരുവിലൂടെ മാത്രമേ ദൈവത്തെ അറിയാൻ കഴിയൂ. അതുകൊണ്ട് 'ഗുരുഗീത' ലോകത്തോടു പറയുന്നു, ''ദൈവത്തെ അറിയാനുള്ള ഒരേ ഒരു മാർഗം ദൈവത്തെ അറിഞ്ഞ ഒരു ഗുരുവിനെ കണ്ടെത്തുകയാണ് , ആ ഗുരുവുമായി ഗുരുശിഷ്യബന്ധം പുലർത്തുകയാണ്''.
ഗുരുർ ദേവോ മഹേശ്വരാ
ഗുരു സാക്ഷാത് പരബ്രഹ്മം
തസ്മൈ ശ്രീ ഗുരു വേ നമഃ ''
നമുക്ക് വളരെ സുപരിചിതമായ വരികളാണിവ. എന്നാൽ ഈ വരികളുടെ ഉദ്ഭവത്തെക്കുറിച്ച് അറിയുന്നവർ ചുരുക്കമാണ്. 'സ്കന്ദപുരാണ'ത്തിലെ
'ഗുരുഗീത' എന്നപേരിൽ അറിയപ്പെടുന്ന ഭാഗമാണിത്. മഹാഭാരതത്തിലെ
ഭഗവദ്ഗീതപോലെ.
പരമശിവനും പത്നിയായ പാർവ്വതിയും തമ്മിലുള്ള സംഭാഷണമാണ് ഇത് മുഴുവൻ. മിക്കപ്പോഴും ധ്യാനസ്വഭാവത്തിൽ കാണപ്പെടുന്ന പരമശിവനോട് പാർവ്വതി ചോദിക്കുന്നു, 'ലോകം മുഴുവനും അങ്ങയെ പ്രാർത്ഥിച്ചു കൊണ്ടിരിക്കുമ്പോൾ അങ്ങ് ആരെയാണ് ധ്യാനിക്കുന്നത് 'എന്ന്. ഈ ചോദ്യത്തിന് മറുപടിയായി പരമശിവൻ നൽകുന്ന മറുപടിയാണ് മുകളിൽ പറഞ്ഞ വരികൾ.
പരമശിവൻ പറയുന്നു , 'ഞാനും ബ്രഹ്മാവും വിഷ്ണുവുമെല്ലാം ഗുരുവാണ്. എന്നാൽ ഞങ്ങൾക്കെല്ലാം ഒരു ഗുരുവുണ്ട് . അത് സാക്ഷാൽ പരബ്രഹ്മമാണ്. ആ പരബ്രഹ്മമായി നിൽക്കുന്ന ഗുരുവിനെയാണ് ഞാൻ പ്രാർത്ഥിക്കുന്നത് '.
തുടർന്ന് അങ്ങനെയൊരു ഗുരുവിനെ എങ്ങനെ കിട്ടുമെന്നും കിട്ടിയാൽ എങ്ങനെ ആരാധിക്കണമെന്നും ഗുരുവാക്ക് പാലിച്ചാൽ എന്തൊക്കെ ഗുണങ്ങളുണ്ടെന്നും തെറ്റിച്ചാൽ എന്തൊക്കെ ദോഷങ്ങളുണ്ടെന്നും ഇങ്ങനെയുള്ള പാർവ്വതിയുടെ നിരവധി ചോദ്യങ്ങൾക്ക് പരമശിവൻ നൽകുന്ന മറുപടികളാണ് ഗുരു ഗീതയിലെ നൂറുകണക്കിന് വരികൾ.
'ഗുരുഗീത' നൽകുന്ന സന്ദേശമിതാണ് :
'പരബ്രഹ്മ 'മെന്ന ആ പ്രപഞ്ചശക്തി ഒന്നേയുള്ളൂ. പിന്നെ നമ്മൾ ഏതൊക്കെ പേരിൽ ദൈവമെന്ന് വിശേഷിപ്പിക്കുന്നുണ്ടോ അവരെല്ലാം മനുഷ്യരൂപത്തിൽ ജീവിച്ചിരുന്ന ഗുരുക്കൻമാരായിരുന്നു.
അവരിലൂടെയാണ് നമ്മൾ ദൈവത്തെ. അറിഞ്ഞതും അനുഭവിച്ചതും.
'മാതാപിതാ ഗുരുർ ദൈവം' എന്ന വരികൾ പറയുന്നതുപോലെ, മാതാവിലൂടെ മാത്രമേ പിതാവിനെ അറിയാൻ കഴിയൂ ,ഗുരുവിലൂടെ മാത്രമേ ദൈവത്തെ അറിയാൻ കഴിയൂ. അതുകൊണ്ട് 'ഗുരുഗീത' ലോകത്തോടു പറയുന്നു, ''ദൈവത്തെ അറിയാനുള്ള ഒരേ ഒരു മാർഗം ദൈവത്തെ അറിഞ്ഞ ഒരു ഗുരുവിനെ കണ്ടെത്തുകയാണ് , ആ ഗുരുവുമായി ഗുരുശിഷ്യബന്ധം പുലർത്തുകയാണ്''.
ശ്രീകൃഷ്ണ കഥകൾ
കണ്ണന് പ്രിയപ്പെട്ട താമര എങ്ങിനെയാണ് ചെളിയിൽ വളരാൻ ഇടവന്നത് എന്നറിയാമോ? - ശ്രീകൃഷ്ണ കഥകൾ
ഒരു കഥ പറയാം. ആദ്യമെല്ലാം സ്വച്ഛമായ ശുദ്ധജലത്തിലായി
രുന്നു താമര വളർന്നിരുന്നത്. ചതുർഭുജനായ ശ്രീഹരിയുടെ ഒരു കയ്യിൽ താമരപ്പൂ ഉണ്ടാവും. ശംഖ് ഭഗവാന്റെ ആഗമനത്തെ അറിയിക്കാനും ഗദയും ചക്രവും ദുഷ്ട നിഗ്രഹത്തിനും വേണ്ടിയാണ്. എന്നാൽ താമര കണ്ണൻ ഭക്തവാത്സല്യത്തിന്റെ ചിഹ്നമായാണ് കയ്യിൽ വച്ചിരിക്കുന്നത്. അത് താമരയ്ക്ക് മനസ്സിലായീല്യ. ഭഗവാന് ഒരു ഉപയോഗവും ഇല്ലാത്ത തന്നെ സദാ കയ്യിൽ പിടിച്ചിരിക്കുന്നത് തന്റെ സൌന്ദര്യം കാരണമാണ് എന്ന് താമരയ്ക്ക് അഭിമാനം തോന്നി. താമര നോക്കുമ്പോൾ ഒരു ഭംഗിയുമില്ലാത്ത തുളസിയില ഭഗവാന്റെ കാൽക്കൽ കിടക്കുന്നു. താമരയ്ക്ക് തുളസിയോട് പരിഹാസം തോന്നി. "ഒട്ടും സൌന്ദര്യമില്ലാത്തെ നീ ഭഗവാന്റെ കാലു പിടിച്ചാലും ഭഗവാൻ നിന്നെ ഒന്നു കാണുന്നതുപോലുമില്ല. " എന്നു പറഞ്ഞു കളിയാക്കി.
തുളസി ഒന്നും മിണ്ടിയില്ല. കാരണം താനനുഭവിക്കുന്ന ആനന്ദം ഈ താമരയ്ക്ക് എങ്ങിനെ അറിയുവാനാവും? എത്രയെത്രയോ ഭക്തവൃന്ദങ്ങൾ അവരുടെ ഭക്തി ഈ തൃപ്പാദങ്ങളിലാണ് സമർപ്പിക്കുന്നത്. അതിന്റെ മാധുര്യം ഒരല്പം നുകരാനായത് ഈ പാദസേവ ചെയ്തതുകൊണ്ടല്ലേ? ഭക്തിയുടെ മാധുര്യം അറിയാനായി ഭഗവാൻ തന്നെ ഒരുണ്ണിയായി തന്റെ കാൽവിരൽ നുണഞ്ഞതല്ലേ? ശ്രീശുകർ തുടങ്ങിയ ഋഷീശ്വരന്മാർ പ്രേമത്തോടെ ഭഗവാന്റെ കാരുണ്യത്തെ വർണ്ണിക്കുമ്പോൾ അവരുടെ അവരുടെ നേത്രങ്ങളിൽ നിന്ന് ഒഴുകിവരുന്ന ആനന്ദാശ്രുക്കൾ ഈ തൃപ്പാദങ്ങളിലാണ് പതിക്കുന്നത്. ആ അശ്രുവിൽ നിന്ന് തെറിക്കുന്ന ഒരംശം ഈ പാദതുളസിയുടെ ശരീരത്തെ പുളകം കൊള്ളിക്കുന്നു. സാക്ഷാല് ശ്രീഭഗവതി ഭഗവാന്റെ കാലിലെ പാദസരമായി ഉൾപ്പുളകത്തോടെ തന്റെ കാതിൽ "പദഭജനം ശ്രേയ പദഭജനം ശ്രേയ" എന്നു മന്ത്രിക്കുന്നത് കേൾക്കാൻ ഭാഗ്യം ലഭിച്ചത് ഈ തൃക്കാലുകളെ ആശ്രയിച്ചതുകൊണ്ടല്ലേ? ഭഗവാൻ എന്നെ കാണുന്നില്ലെങ്കില് വേണ്ട, എനിക്കെന്നും ഈ പാദസേവ മാത്രം മതി.
തുളസി മൌനത്തിലൂടെ പറഞ്ഞത് താമരയ്ക്ക് മനസ്സിലായീല്ല. പക്ഷേ ഭഗവാനറിഞ്ഞു.
ഭഗവാൻ പറഞ്ഞു. " സ്വച്ഛമായ ശുദ്ധജലത്തിൽ വളർന്ന നിന്റെ ഉള്ള് മാലിന്യം നിറഞ്ഞതാണ്. അതിനാല് നീ ഇനി ചളിയിൽ വളരാൻ ഇടവരട്ടെ."
എന്നു പറഞ്ഞ് കയ്യിലെ താമരയെ ഉപേക്ഷിച്ചു. താമരയ്ക്ക് പശ്ചാത്താപമായി. തന്റെ മനോഹാരിതയും ഭഗവാൻ പകർന്നു നല്കിയതാണ് എന്ന് താൻ മറന്നുപോയി. ഭഗവാന്റെ കാര്യുണംകൊണ്ടാണ് തന്നെ ചേർത്തുപിടിച്ചത് എന്ന് മനസ്സിലാക്കാതെ അഹങ്കരിച്ചു. താമര ഭഗവാന്റെ കാലിൽ വീണു മാപ്പു ചോദിച്ചു.
ഭഗവാൻ പറഞ്ഞു.
" ചളിയിൽ വളർന്നാലും നിന്റെ ശ്രേഷ്ഠത ഒരിക്കലും നശിക്കില്ല. ഒരിക്കൽ എന്റെ ഭക്തനായ ഗജേന്ദ്രൻ പ്രേമത്തോടെ എനിക്കായി നിന്നെ സമർപ്പിക്കുമ്പോൾ നീ വീണ്ടും എന്റെ കയ്യില് എത്തിച്ചേരും. ചളിയിലാണെങ്കിലും എന്റെ സാമീപ്യം നിനക്ക് ലോകത്തിൽ എന്നോടൊപ്പം സ്ഥാനം നേടിത്തരും "
ഭഗവാന്റെ മുന്നിൽ എല്ലാവരും ഒരുപോലെയാണ്. നമ്മുടെ ഓരോ നേട്ടവും ഭഗവാന്റെ കാരുണ്യമാണ്.
ഒരു കഥ പറയാം. ആദ്യമെല്ലാം സ്വച്ഛമായ ശുദ്ധജലത്തിലായി
രുന്നു താമര വളർന്നിരുന്നത്. ചതുർഭുജനായ ശ്രീഹരിയുടെ ഒരു കയ്യിൽ താമരപ്പൂ ഉണ്ടാവും. ശംഖ് ഭഗവാന്റെ ആഗമനത്തെ അറിയിക്കാനും ഗദയും ചക്രവും ദുഷ്ട നിഗ്രഹത്തിനും വേണ്ടിയാണ്. എന്നാൽ താമര കണ്ണൻ ഭക്തവാത്സല്യത്തിന്റെ ചിഹ്നമായാണ് കയ്യിൽ വച്ചിരിക്കുന്നത്. അത് താമരയ്ക്ക് മനസ്സിലായീല്യ. ഭഗവാന് ഒരു ഉപയോഗവും ഇല്ലാത്ത തന്നെ സദാ കയ്യിൽ പിടിച്ചിരിക്കുന്നത് തന്റെ സൌന്ദര്യം കാരണമാണ് എന്ന് താമരയ്ക്ക് അഭിമാനം തോന്നി. താമര നോക്കുമ്പോൾ ഒരു ഭംഗിയുമില്ലാത്ത തുളസിയില ഭഗവാന്റെ കാൽക്കൽ കിടക്കുന്നു. താമരയ്ക്ക് തുളസിയോട് പരിഹാസം തോന്നി. "ഒട്ടും സൌന്ദര്യമില്ലാത്തെ നീ ഭഗവാന്റെ കാലു പിടിച്ചാലും ഭഗവാൻ നിന്നെ ഒന്നു കാണുന്നതുപോലുമില്ല. " എന്നു പറഞ്ഞു കളിയാക്കി.
തുളസി ഒന്നും മിണ്ടിയില്ല. കാരണം താനനുഭവിക്കുന്ന ആനന്ദം ഈ താമരയ്ക്ക് എങ്ങിനെ അറിയുവാനാവും? എത്രയെത്രയോ ഭക്തവൃന്ദങ്ങൾ അവരുടെ ഭക്തി ഈ തൃപ്പാദങ്ങളിലാണ് സമർപ്പിക്കുന്നത്. അതിന്റെ മാധുര്യം ഒരല്പം നുകരാനായത് ഈ പാദസേവ ചെയ്തതുകൊണ്ടല്ലേ? ഭക്തിയുടെ മാധുര്യം അറിയാനായി ഭഗവാൻ തന്നെ ഒരുണ്ണിയായി തന്റെ കാൽവിരൽ നുണഞ്ഞതല്ലേ? ശ്രീശുകർ തുടങ്ങിയ ഋഷീശ്വരന്മാർ പ്രേമത്തോടെ ഭഗവാന്റെ കാരുണ്യത്തെ വർണ്ണിക്കുമ്പോൾ അവരുടെ അവരുടെ നേത്രങ്ങളിൽ നിന്ന് ഒഴുകിവരുന്ന ആനന്ദാശ്രുക്കൾ ഈ തൃപ്പാദങ്ങളിലാണ് പതിക്കുന്നത്. ആ അശ്രുവിൽ നിന്ന് തെറിക്കുന്ന ഒരംശം ഈ പാദതുളസിയുടെ ശരീരത്തെ പുളകം കൊള്ളിക്കുന്നു. സാക്ഷാല് ശ്രീഭഗവതി ഭഗവാന്റെ കാലിലെ പാദസരമായി ഉൾപ്പുളകത്തോടെ തന്റെ കാതിൽ "പദഭജനം ശ്രേയ പദഭജനം ശ്രേയ" എന്നു മന്ത്രിക്കുന്നത് കേൾക്കാൻ ഭാഗ്യം ലഭിച്ചത് ഈ തൃക്കാലുകളെ ആശ്രയിച്ചതുകൊണ്ടല്ലേ? ഭഗവാൻ എന്നെ കാണുന്നില്ലെങ്കില് വേണ്ട, എനിക്കെന്നും ഈ പാദസേവ മാത്രം മതി.
തുളസി മൌനത്തിലൂടെ പറഞ്ഞത് താമരയ്ക്ക് മനസ്സിലായീല്ല. പക്ഷേ ഭഗവാനറിഞ്ഞു.
ഭഗവാൻ പറഞ്ഞു. " സ്വച്ഛമായ ശുദ്ധജലത്തിൽ വളർന്ന നിന്റെ ഉള്ള് മാലിന്യം നിറഞ്ഞതാണ്. അതിനാല് നീ ഇനി ചളിയിൽ വളരാൻ ഇടവരട്ടെ."
എന്നു പറഞ്ഞ് കയ്യിലെ താമരയെ ഉപേക്ഷിച്ചു. താമരയ്ക്ക് പശ്ചാത്താപമായി. തന്റെ മനോഹാരിതയും ഭഗവാൻ പകർന്നു നല്കിയതാണ് എന്ന് താൻ മറന്നുപോയി. ഭഗവാന്റെ കാര്യുണംകൊണ്ടാണ് തന്നെ ചേർത്തുപിടിച്ചത് എന്ന് മനസ്സിലാക്കാതെ അഹങ്കരിച്ചു. താമര ഭഗവാന്റെ കാലിൽ വീണു മാപ്പു ചോദിച്ചു.
ഭഗവാൻ പറഞ്ഞു.
" ചളിയിൽ വളർന്നാലും നിന്റെ ശ്രേഷ്ഠത ഒരിക്കലും നശിക്കില്ല. ഒരിക്കൽ എന്റെ ഭക്തനായ ഗജേന്ദ്രൻ പ്രേമത്തോടെ എനിക്കായി നിന്നെ സമർപ്പിക്കുമ്പോൾ നീ വീണ്ടും എന്റെ കയ്യില് എത്തിച്ചേരും. ചളിയിലാണെങ്കിലും എന്റെ സാമീപ്യം നിനക്ക് ലോകത്തിൽ എന്നോടൊപ്പം സ്ഥാനം നേടിത്തരും "
ഭഗവാന്റെ മുന്നിൽ എല്ലാവരും ഒരുപോലെയാണ്. നമ്മുടെ ഓരോ നേട്ടവും ഭഗവാന്റെ കാരുണ്യമാണ്.
Subscribe to:
Posts (Atom)